Motivar al alumno a descubrir sus propias habilidades para el liderazgo y desarrollar su capacidad de aplicacin en actividades grupales, tanto en su vida

acadmica como profesional.

3.1 Teoras de liderazgo

Existen diversas teoras de liderazgo entre las ms importantes se encuentran:

* Teora Mecanicista (Frederick Taylor) 1900 * Teora de las relaciones humanas (Elton Mayo) 1920 * Teora X y Y (Douglas McGregor) 1945

Teora Mecanicista (Frederick Taylor) 1900

Hace nfasis en la tarea y se ocupa de las necesidades de la organizacin, pretende convertir a cada trabajador en una pequea mquina de eficiencia. Su objetivo principal era satisfacer las necesidades de la empresa sin tomar en cuenta al trabajador.

Teora de las relaciones humanas (Elton Mayo) 1920

Se concentra en el bienestar del personal no solo en la produccin y las ganancias de la empresa. Al mejorar el ambiente y las condiciones de trabajo mejoraba tambin el desempeo del trabajador.

Teora X y Y (Douglas McGregor) 1945 Integra los elementos esenciales de las teoras de Taylor y Mayo
Teora X
*El Poder proviene de la jerarqua *El hombre es por naturaleza perezoso e indigno de confianza *Las polticas, objetivos y metas las determina el jefe

Teora Y
*El poder es concedido por el grupo *El hombre puede fundamentalmente dirigirse a s mismo y ser creativo, si se le motiva convenientemente *Las polticas, objetivos y metas las determina el jefe

El gerente se orienta principalmente a la

TAREA

El gerente se orienta principalmente a la

PERSONA

La teora Y, en contraste con la teora X, enfatiza el liderazgo gerencial mediante la motivacin por objetivos y permite a los subordinados experimentar una satisfaccin personal en la medida en que contribuyen al logro de los objetivos de la empresa, segn Chruden y Sherman (1998).

Teora de Ralph Stogdill La nica conclusin ms aceptada es que los lideres son superiores a los seguidores en algunos aspectos tales como: La inteligencia Conocimientos Confiabilidad Responsabilidad Actividad y participacin social Estatus econmico

Teora de Robert Tannenbaum y Warren H. Schmidt (1984) Describen factores elementales que influyen en el estilo de Liderazgo, sugieren contemplar tres aspectos antes de designarlo Las fuerzas del gerente Las fuerzas del subordinado Las fuerzas de la situacin Dos comportamientos del lder

Orientado a la tarea
Comunicacin en un solo sentido Definir por parte del lder el: Qu Cmo Cuando Donde Quien

Orientado a la relacin
Comunicacin en dos sentidos Mantenimiento de un clima adecuado de relaciones humanas y de un alto nivel de motivacin de las personas

Teora Rejilla administrativa Robert Blake y Jane Mouton

(70s)

Se basaron en las investigaciones anteriores, que mostraron que la importancia de que el lder se preocupe tanto por la produccin como por los individuos. Identifica una serie de comportamientos de los jefes orientados en diversos aspectos en los cuales los estilos enfocados a la tarea y los recursos humanos pueden interaractuar.

Alto

Lder #1 Atencin a las necesidades de la gente, la produccin es secundaria, gran camaradera y armona Eficiente en las relaciones y deficiente en la tarea

Lder #2 Trabajadores y empleados involucrados en la empresa. Integracin de objetivos de la empresa y necesidades del individuo. Eficiente en tarea y relacin

p r e op cog ure p n al t cae i o n

Lder #3 Balance entre necesidades de la gente y objetivos. Sistema transaccional Limitado a 50% tarea y 50% relacin

Lder #4 Mnimo esfuerzo para producir solo lo indispensable y proseguir en la organizacin. Deficiente en tarea y relacin

Lder #5 Las personas son instrumentos de la produccin. Se organiza el trabajo ms que las personas Eficiente en produccin y Deficiente en relacin.

Bajo

Bajo

Preocupacin por la produccin

Alto

El LIDER EMPRENDEDOR es aquel que tiene como norma equilibrar las necesidades de las personas y objetivos de la empresa.

3.2 CONCEPTOS DE LIDER Y LIDERAZGO

LIDER: es la persona que ejecuta la accin

LIDERAZGO: es la accin para concretar algn proyecto

Los lideres son capaces de desarrollar una visin y de enlazarla con fines prcticos. As como tener la capacidad de destreza para guiar y apoyar a los integrantes del grupo hasta ser realidad dicha visin.

Las cualidades esenciales del LIDERAZGO son ( Atila 1989)

Lealtad Deseo Resistencia Fsica Decisin Oportunidad Seguridad en si mismo Responsabilidad Tenacidad Valor Resistencia emocional Comprensin Anticipacin Espritu de victoria Tacto Credibilidad Fiabilidad Organizacin

En todo grupo hay lideres informales: Individuos que gozan de posicin especial y a quienes siguen los dems miembros del grupo.

La gente No sigue los programas, si no a los lideres que los inspiran (John White)

El jefe cuenta con la autoridad, el lider con la voluntad. El jefe Dice vayan el lider dice VAMOS (Annimo)

3.3 ESTILOS DE LIDER, SU APLICACIN Y LA FUNCIN QUE DESEMPEAN

Los estilos de liderazgo ms conocidos son:

El Autocrtico o Dictatorial: El que decide sin consultar a los integrantes del equipo

El Democrtico: Decide despus de escuchar las opiniones de los dems

El Paternalista: Soluciona todos los problemas porque considera al equipo infantil El Liberal o permisivo: decide solo cuando los dems lo solicitan. Otros menos comunes son: el carismtico, el especialista, el lder informal, y el formal

Lder autocrtico o dictatorial

Lder paternalista Cree incapaz a los individuos

Lder democrtico

Lder liberal o permisivo Se da el individualismo

Seala como va a trabajar cada grupo

Es autoritario Toma las decisiones

Este pendiente de las tareas a realizar Propicia la comunicacin abierta y flexible

Fomenta el respeto entre los miembros del grupo

Se involucra ocacionalmente en el trabaJo del equipo

Permite que la rutina y la pasibidad impeRen en el desarrollo del trabajo Considera infantiles a los integrantes del grupo Impone un plan, asigna tarea, establece roles. Logra incrementar la productividad Permanece pasivo. Se caracteriza por su inep titud para organizar al grupo Estimula la creatividad Fomenta que las deci siones se tomen en grupo

Forma personas inmaduras

3.4 LA ACTITUD POSITIVA EN EL DESEMPEO ACADEMICO Y LABORAL

Trabajar en unin con personas positivas lleva a trabajar en un clima agradable.

La actitud positiva de un lder une a un grupo y lo convierte en un ganador

Cuando a los integrantes de los equipos de trabajo se les brinda la oportunidad de participar y demostrar sus destrezas, cooperan con ms entusiasmo, se ponen la camiseta y logran los objetivos establecidos. La actitud de un lder contribuye a generar un mejor o peor ambiente de trabajo.