INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION

LA ADMINSTRACION CIENCIA, TCNICA Y ARTE

German Ricardo Villamizar Villamizar UNAD 2008

OBJETIVO

Orientar al estudiante en el conocimiento de la estructura organizacional, para la ejecucin de procesos y actividades administrativas

QUE ES CIENCIA ?

Scientia=Conocimiento sistematizado de las cosas, basado en el estudio y la experimentacin mtodo cientfico Ciencias Fisicas = mismas causas, producen unos mismos efectos Ciencia Sociales= (administracin) los fenmenos tienen la posibilidad de repeticin, pero no con la certidumbre con que acontece con las ciencias fsicas, debido a que el comportamiento humano es complejo y cambiante

Frederick Wislow Taylor = Administracin Cientfica fines del siglo XIX

Fenmenos Fsicos: tangibles a trabes de nuestros sentidos Fenmenos Metafsicos: inteligencia y razn

Estos fenmenos dan pie a los objetos de estudio y estos a su vez para poder estudiarlos se utilizan mtodos ( Causa Consecuencia)

Que es Tcnica?

La tcnica es el conjunto de procedimientos y mtodos por medio de los cuales se pueden aplicar las ciencias y las artes.

Que es Arte?

Conjunto de normas para hacer algo perfectamente requiere una comprensin de la ciencia bajo la cual se encuentra y el uso idneo de las tcnicas apropiadas

SU CARCTER: Ciencia, Tcnica, Arte

Elementos Definicin Ciencia Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de validez universal, fundamentados en una teora referente a verdades generales. Conocimiento del mundo: bsqueda de la verdad. Mtodo Investigacin. Observacin. Experimentacin Encuesta. Fundamento Leyes generales. Principios. Tcnica Arte Conjunto de instrumentos, Virtud, habilidad o disposicin reglas, procedimientos y para hacer bien una cosa. conocimientos, cuyo objeto es la aplicacin utilitaria.

Objetivo

Aplicacin o utilidad prctica Instrumentos Procedimientos. Conocimientos cientficos.

Belleza Habilidad. Expresin. Tcnicas. Teoras. Emotividad. Creatividad.

Principios y reglas de aplicacin Reglas. prctica.

La Administracin como Ciencia

Cuerpo de conocimientos = obras clsicas escuelas Objeto de Estudio= Organizacin, proceso administrativo. Mtodo= Mtodo Cientfico

Teora de los ciclos del proceso administrativo

Comunicar las Decisiones

Evaluar los resultados

ES UNA CIENCIA!!!!!

Programar Decisiones

Tomar Decisiones

La Administracin como Tcnica y Arte

Tcnica Consiste en un conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos y conocimientos, cuyo objeto es la aplicacin utilitaria; cuyo Objeto es la aplicacin o utilidad prctica; Aplicando Instrumentos, procedimientos, conocimientos cientficos. Arte: Rene un conjunto de tcnicas y teoras, cuyo objeto es causar un placer esttico a travs de los sentidos. A travs de la precisin y la habilidad de Expresin; usando
Tcnicas, teoras, emotividad, creatividad.

Actividad N Propsito de la Actividad

Reconocer e identificar los conceptos de Ciencia, Tcnica y Arte y su aplicacin y/o Incidencia en la Administracin Establecer un concepto general sobre el tema

Descripcin de la actividad
Lectura del modulo, complementado esta con la bibliografa adjunta, y discutir sus apreciaciones en un foro de debate. Construccin de un mapa conceptual en cmaptools

Tipo de Archivo

Participacin en el Foro

imagen. BMP, JPG; etc.

Establecer una relacin terico practica de los principales aspectos desarrollados en la temtica

Desarrollar un estudio de Casos (ejemplo sencillo dentro de su entorno) donde identifique la presencia de Ciencia, Tcnica y arte, en una empresa o negocio y establezca diferencias y similitudes entre estas

Presentacin, ppt

EVALUACION

N PREGUNTAS

TIPO DE PREGUNTA

1
2 3

5
5 10

Eleccin Mltiple con nica respuesta y Anlisis de Postulados Anlisis de Postulados Informacin Suficiente y Anlisis de Relaciones

RUBRICA DE EVALUACN
ITEM EVALUADO
LECTURA

VALORACION BAJA
No realizo la lectura de tema propuesto Puntos (0)

VALORACION MEDIA
Realizo la lectura pero no hubo complemento con otras bibliografas Puntos (40)

VALORACION ALTA
Realizo la lecturas, complemento con otras bibliografas Puntos (62)

MAXIMO PUNTAJE
62

PARTICIPACION EN E L FORO

No realizo aportes dentro del foro de debate Puntos (0)

Aunque participo, no fueron significativos dentro del debate establecido, no se estableci puntos de vista ni estos fueron congruentes con la construccin de los conceptos buscados. Puntos (40)

Realizo una participacin activa, que genero construccin de conceptos y se demostr dominio sobre el tema. Puntos (63)

63

MAPA CONCEPTUAL

No construyo mapa conceptual. Puntos (0)

Construyo el mapa Conceptual, presenta errores en su elaboracin y no da un concepto claro del tema. Puntos (80)

Se Elaboro el mapa conceptual, se presento en forma correcta y da una explicacin clara y concisa del tema. Puntos (125) Realizo el trabajo, presento claridad en su contenido, estableci comparaciones las cuales fueron concluyentes, logro interpretar la teora en el medio practico. Puntos (250)

125

TRABAJO PRACTICO (ESTUDIO DE CASOS)

NO Realizo el estudio de casos. Puntos (0)

Efecto el trabajo pero presenta poca claridad con respecto a la identificacin de los diferentes puntos del tema a tratar, no se realizo los comparativos, por consiguiente no es concluyente. Puntos (100)

250

Total

500