CARACTEROLOGA

EL TEMPERAMENTO Y EL CARCTER

 Existe el grave error en confundir el temperamento con el carcter. Por eso ser necesario descubrir en qu consiste cada uno. Vamos a ver: Como es nuestro temperamento. Las caractersticas de nuestro temperamento y algunos datos sobre nuestro carcter. Algunas herramientas que nos ayuden a conocernos mejor para relacionarnos mejor.

Dos componentes esenciales de la personalidad.

TEMPERAMENTO
Se entiende por temperamento el total de aptitudes innatas que constituyen la armadura natural de cada persona. Conjunto de inclinaciones propias de cada individuo, resultado de la herencia gentica. Es la naturaleza bsica, la espontaneidad, el primer impulso, el conjunto de dinamismos mentales, de tendencias profundas, de disposiciones congnitas, de posibilidades reales. Pasiones, defectos o cualidades fsicas, limitaciones o capacidades psquicas, son los elementos ms personales y profundos. Definen mucho nuestra forma de ser. El temperamento permanece invariable hasta el fin de la vida e influye profundamente en el desarrollo psquico.

CARCTER
Carcter: Conjunto de disposiciones psicolgicas y de comportamiento habituales de una persona, moldeado por la inteligencia y la voluntad. Es la historia de cada hombre, su movilidad psquica, el desarrollo de su personalidad y el ejercicio de su libertad experimentan de continuo la accin de su carcter individual, de su naturaleza recibida, del tejido de sus disposiciones generales. El carcter est constituido por: Factores adquiridos del ambiente. Diversas influencias sufridas a lo largo de la vida, sobre todo durante los cuatro primeros aos: costumbres, cultura, una forma de ver la vida, modales de trato, etc. Desde que nuestra madre nos llevaba en su seno: las impresiones fuertes, los traumas que ella haya tenido, las enfermedades que haya padecido, etc.; Luego el hogar de nuestra niez: la casa en que vivamos, visitas que llegaban, paseos familiares, espectculos, alimentos, bebidas, juegos, etc. Experiencias personales. Hay situaciones muy particulares que forjan el perfil de cada persona y marcan un rumbo para todo su futuro.

Somos nuestra historia; llevamos a cuesta nuestro pasado.

No podemos aislarnos y evitar las tensiones de nuestras fuerzas internas (biolgicas o psquicas, adems de la aportacin de nuestras decisiones) y las demandas del medio ambiente. Pero esto no rebasa la verdad contundente: Debemos hacer todo lo posible para aduearnos de nuestro carcter y no estar a su merced. No podemos erradicarlo o cambiarlo, podemos mejorarlo o limarlo con la formacin personal. El primer paso ser conocerlo. El segundo, formarlo

CLASIFICACIN DE LOS TIPOS DE TEMPERAMENTOS

Principales elementos que intervienen: La emotividad: se entiende por emotividad la capacidad de sentirse conmovido, impresionado, enardecido, alterado. Es sentir vivamente, la reaccin producida ante las circunstancias con las que cada uno de nosotros se enfrenta. De esta forma, unas gentes suelen impresionarse mucho ante las situaciones impactantes, mientras que a otras poco les afecta. Emotivo (E) ms del 50% No Emotivo (nE) hasta 50%

 La actividad: se refiere a la ocupacin de la

persona, es una disposicin natural que empuja a obrar.

El activo caracterolgicamente es el que desde dentro se siente inclinado a la accin, el que realiza con prontitud sus deberes, el que es animado hasta por los obstculos. Es decir, algunas personas tienden a permanecer ocupadas (activas), mientras otras pueden pasar mucho tiempo sin hacer nada (no activas), sin problemas de conciencia. La causa de los diversos grados de actividad parece que est en la mayor o menor capacidad de acumular energa por parte de las clulas y, sobre todo, por parte del cerebelo y del bulbo. La iniciativa podra venir tambin de la resistencia presentada por la conviccin nerviosa. Activo (A) ms del 50% No Activo (nA) hasta el 50%

 Resonancia: Rapidez y duracin de la reaccin.

Es la huella mas o menos persistente que las impresiones dejan en el sistema nervioso. Algunos reaccionan con prontitud y otros con lentitud, a lo que corresponde siempre la duracin de la reaccin. Los Primarios: es la accin de las representaciones o impresiones mientas ocupan la conciencia clara. Reaccionan muy rpido y se les suele pasar en seguida el impacto del acontecimiento. Los Secundarios: es la prolongacin de la influencia de las representacin es despus de que han desaparecido del campo claro de la conciencia. Reaccionan lentamente y suelen guardar por mucho tiempo las impresiones. Secundario (S) mas del 50% Primario (P) hasta el 50%

 Campo de conciencia: nmero de imgenes que se pueden atender en un mismo momento. se divide en: Amplios.- capacidad de atender varias cosas a la vez (peligro: superficialidad). Estrechos: capacidad de atender y profundizar una sola cosa (peligro: la estrechez de juicio e incomprensin de los dems)

 Polaridad: la actitud que se toma ante las circunstancias. Combativo: gusto y deseo de lucha y disputa; de enfrentarse con el adversario (peligro: imprudencia, falta de comprensin) mas del 50% Diplomtico: gusto conciliador, de trato suave (peligro: falta de firmeza y sinceridad) hasta 50%

 Avidez: tendencia a acumular y conseguir cosas. Egocentrismo: en provecho de los propios fines, que pueden ser excelentes; pero son los mos. mas del 50% Alocentrismo: servir los fines de los dems, desprendindose de las propias cosas. hasta el 50%

PRIMARIO: Colrico ACTIVO SECUNDARIO: Apasionado EMOTIVO PRIMARIO: Nervioso NO-ACTIVO SECUNDARIO: Sentimental PRIMARIO: Sanguneo ACTIVO SECUNDARIO: Flemtico NO-EMOTIVO PRIMARIO: Amorfo NO-ACTIVO SECUNDARIO: Aptico

LOS EMOTIVOS ACTIVOS

Caractersticas generales: a. Extrovertidos: acostumbran dirigir su vida hacia las relaciones sociales. Buscan ser creadores o transformadores del grupo social al que pertenecen, mantenindose ocupados en diversas ocupaciones. b. En cuanto a la rapidez y duracin de la actividad: Los primarios tienen gran vitalidad fsica y mucho sentimiento. Los secundarios se conducen ms por la experiencia y la inclinacin al orden. c. Existe un predominio activo inclinados a los otros. La vida subjetiva pasa a segundo plano, ocupando el centro de inters toda actividad que transforme la realidad que le rodea.

 Caractersticas generales: a. Introspectivos: penetran hacia s mismo, alejndose del exterior. Observan lo que acontece en el mundo (espectadores), y lo reflejan en obras literarias de novela o poesa. b. En cuanto a la rapidez y duracin de la actividad: Los primarios la orientan al exterior (amorfos). Los secundarios se encierran ms sobre s mismos (apticos). c. Existe un predominio afectivo: la vida subjetiva ocupa el centro de inters en toda su riqueza y complejidad.

LOS EMOTIVOS NOACTIVOS

LOS NO-EMOTIVOS ACTIVOS

Caractersticas generales: a. El enfriamiento de la emotividad produce una especie de separacin entre lo que sienten y lo que piensan. b. En cuanto a la rapidez y duracin de la actividad: Los primarios: Viven el momento actual bajo conceptos racionales, y los esclavizan de tal forma que no puede ir ms all (sanguneos). Los secundarios: resultan ser tenaces, con fines bien determinados, bajo ideas claras (flemticos). c. Predominio intelectivo de tipo productivo: la vida subjetiva no tiene un lugar, pues el centro de atencin lo ocupan todas las razones que puedan contribuir a la realizacin de sus actividades.

 Caractersticas generales: a. Son Temperamentos menos emprendedores. b. En cuanto a la rapidez y duracin de la actividad: Los primarios la orientan al exterior (amorfos). Los secundarios se encierran ms sobre s mismos (apticos). c. Predominio afectivo: la vida subjetiva ocupa el centro de inters en toda su riqueza y complejidad.

LOS NO-EMOTIVOS NOACTIVOS

FORTALEZAS
Dinmico, Laborioso, Servicial Sociable, Alegre, Cordial Decidido, Ejecutivo, Laborioso Organizador, Lder, Religioso Generoso, Optimista, Afable Entusiasta, Intuitivo. Delicado, Fiel, Reflexivo Austero, Religioso, Veraz Activo, Reflexivo, Conciliador Prctico, Optimista, Expansivo COLRICO

DEBILIDADES
Inconstante, Impulsivo, Violento Superficial, Impaciente, Vanidoso Independiente, Impulsivo, Severo Orgulloso, Melanclico, Aislado Inestable, Impulsivo, Perezoso, Desordenado, Vanidoso, Criticn Introvertido, Tmido, Egosta Indeciso, Terco Descontentadizo Egosta, Duro, Avaro, Cruel, Oportunista, Vividor, Criticn Lento, Orgulloso, Calculador, Severo, Terco, Fro, Intransigente Perezoso, Sensual, Torpe, Cruel Fro, Esclavo de su cuerpo. Envidioso, Pesimista, Sensual.

APASIONADO

NERVIOSO

SENTIMENTAL

SANGUNEO

Reflexivo, Trabajador, Ordenado Veraz, Respetuoso, Conservador Dcil, Pasivo, Objetivo

FLEMTICO

AMORFO

Sincero, Honesto, Discreto

APTICO

1. COLRICO
E-A-P Personajes histricos: San Pedro apstol, san Ignacio de Loyola Por ser activo: No puede permanecer quieto. Su mayor gozo es superar las dificultades con las que se enfrenta. Por ser Primario es: Activo, pero inconstante. Es comn la improvisacin. Ha nacido para actuar, una actividad impulsiva. Sus reacciones son instantneas, violentas, necesita respuestas inmediatas, nada a largo plazo, es inquieto. Es propenso a la mentira por tender a la exageracin. Se consuela pronto y olvida las jugadas que le hacen.

 Potencialidades: La E lo lleva a una accin, que su A y P traduce enseguida en actos. De gran iniciativa, modelo de improvisadores, de espritu prctico, optimistas y confiados en el futuro. Son idealistas al mximo, compasivos y generosos, alegres, serviciales y de humor vivo, incapaces de rencor. En su niez suelen ser alumnos mediocres. Su vida social es muy cordial. Son muy populares por su iniciativa y optimismo, por su alegra y buen humos, son muy extrovertidos.

 Limitaciones: Su P los hace volubles, cambiando fcilmente de gustos, amigos y juegos, todo se debe a que aprecian ms lo que est por venir. Buscan xitos inmediatos ya son incapaces de subordinar sus actos a un fin lejano. Es un ebrio de la rapidez. Su vida escolar presenta dificultades. Su pubertad es difcil, por sus frecuentes cadas, pero carecen de honda repercusin psicolgica. Espiritualmente carecen de un ideal unificador en su vida. El colrico se desconoce, pues nunca se ha puesto a meditar sobre s mismo por su intensa actividad.

2. APASIONADO
E-A-S Personajes histricos: Churchill, Hitler, Napolen, Pateur, Miguel ngel, Dante. Por ser activo: Necesidad el traducir en obras lo que bulle en su mente. Perfeccionista, metdico. Suele conseguir lo que se propone. Por ser Emotivo: Siente profundamente el ideal, concibindolo humansticamente. Es organizado, aunque con pocas tendencias al trabajo en equipo. Por ser Secundario: Valora el pasado, con lo que adquiere experiencia. Se preocupa por el futuro, le abre amplios horizontes. Aspectos que toman mayor fuerza por su natural inclinacin al orden y espontaneidad.

 Potencialidades: Por ser E es ambicioso, idealista, y por ser A, es capaz de realizar estos deseos, de donde surge su mayor cualidad: ambicin realizadora lo hace capaz de realizarse en cualquier campo: poltico, cientfico, literario. Por ser E y S organiza su vida afectiva jerrquicamente y es generalmente reservado. Su A y S, le dan una gran capacidad de trabajo que tiene como base la responsabilidad, posee concentracin en lo que hace y es constante y organizado. Son adems puntuales, de conducta honorable, asctico, no tiene necesidad de placeres sexuales, ni de comidas.

 Limitaciones: Por ser E y A son a veces fanticos e impacientes, hasta agresivos, tiene el peligro se hacer de los dems meros objetos suyos. Pecan de temeridad arrastrando a los dems consigo. Tienen exceso de autoritarismo, imperiosidad y su violencia impulsiva los hace brutales. Su S los hace ser rencorosos, hipersensibles, y desconfiados, un choque, una injusticia, los hiere larga y profundamente. Exceso de orden, indiferencia por los deportes, poca resistencia fsica y desinters por las artes.

3. NERVIOSO
E-nA-P Personajes histricos: San Francisco de Ass, Dostoyevski, Musset, Chopin, Mozart. Por ser Emotivo: muy sensible, siente la necesidad de emociones fuertes. Por ser no-Activo: no siente la obligacin de llevar a cabo lo que la emocin le inspira con reflexin, rigor y orden, sino que se refugia en sus sueos, evadiendo las responsabilidades, buscando resultados que le cuesten poco. Por ser Primario: su reaccin ante las circunstancias es rpida e impulsiva, por lo que cambia de humor con mucha facilidad, segn la emocin del momento.

 Potencialidades: Por ser E y P es el carcter de la poesa. Su accin al hablar es ampulosa, se desanima fcilmente pero se consuela pronto por su P. Es sumamente sensible a la belleza. Su comportamiento social es agradable, por sus modales finos y rasgos amables, es generoso, original y de fcil sonrisa, lo colocan entre los caracteres simpticos, lo cual hace llenarse de amigos aunque sean superficiales.

 Limitaciones: La mayor limitacin caracterolgica es su movilidad tanto sentimental como de humos por lo que depende de sus impulsos instantneos. A veces quiere huir de s mismo por esa movilidad que le impide sistematizar su vida a base de alcohol, amigos, vagabundear, etc. Por ser E P hay una contradiccin entre su vida y su pensamiento, es mentiroso no por el hbito de mentir o perversin, sino por embellecer su vida. Su inconstancia es notoria, yndose fcilmente hacia lo fcil y cmodo, rehuye obstculos. Corre el peligro de una indisciplina en las costumbres, de llegar al libertinaje y gastar el dinero que le llega a sus manos. Si se siente mimado se vuelve vanidoso o se siente incomprendido y se vuelve rebelde

4. SENTIMENTAL
E-nA-S Personajes histricos: El santo Cura de Ars, Schopenhauer, Juan J, Rouseau, Robespierre. Por ser Emotivo: Muy sensible, no exterioriza sus reacciones, no es esclavo de los acontecimientos, sino que intenta dominarlos y enjuiciarlos. Por ser no-Activo: es introvertido. Por enjuiciarse an a s mismo, se da cuenta de su debilidad a la hora de actuar. Por eso, sus proyectos e iniciativas quedan generalmente en el estado de aspiracin y sueo. Por ser Secundario: percibe profundamente cualquier impresin (alegre o triste), la medita lentamente, la revive una y otra vez, auque haya transcurrido mucho tiempo. Es un sensible a largo plazo, por encima de su porvenir.

 Potencialidades: Introvertido e inclinado hacia la vida interior. Por ser nA S no busca impresiones nuevas, le gusta ser conservador y cuando la vida le presenta una nueva, le disgusta y le cuesta trabajo adaptarse a ella. La parte positiva de este temperamento es su E y S que le hacen ser idealista pero en forma reservada y moderada. Le atrae lo esttico.

 Limitaciones: Es vulnerable, tmido, pesimista, susceptible, indeciso, con poco sentido prctico. Es una persona que desconfa de si mismo, se aburre, a veces ese pesimismo es real en su infancia o adolescencia, pero otras veces no es mas que el desconocimiento de su carcter.

nE-A-P Personajes histricos: Maquiavelo, Voltaire, Santo Toms Moro. Por ser no-Emotivo: como su ser ms ntimo est mudo, no experimentando ningn eco interior, se vuelca hacia el exterior para llenar ese vaco. Es por eso que resulta ser el ms extravertido de todos, aunque permaneciendo reposado y tranquilo, como un espectador. Por ser Activo: muy adaptado a las circunstancias por su urgencia de aceptacin por parte de los dems, desea siempre conocer, entrar en contacto con las situaciones reales y con todo lo que es de actualidad: un amor a la vida. Por ser Primario: vive el momento actual, que lo esclaviza sin poderse remontar ms all; sin embargo, ms que vivirlo con emotividad, piensa lo exterior, dejndolo en estado de simple objeto; dotado de inteligencia y espritu prctico, ms reflexivo que impulsivo, tiene en general mucha aceptacin, aunque con cierta distancia debido a su frialdad de trato.

5. SANGUNEO

 Potencialidades: El sanguneo es un genio analtico por su nE y su P, gozan de un buen sentido prctico, de gran inventiva y de una destreza manual poco corriente. De rpida concepcin de ideas claras y precisas, muy independiente en sus juicios, observaciones y crticas. Destaca por sus dotes diplomticas. Inteligencia clara y buen observador.

 Limitaciones: A causa de su nE y su P, esta predispuesto al egosmo y a sus concomitantes, la codicia: el rpido olvido de los infortunios, la dureza con los dems, es propenso a la intriga, al doblez, al cinismo. Por su P es inconstante, falto de sistematizacin. Tiene grandes necesidades sexuales y sensuales por su curiosidad, y busca informacin en revistas, amigos, todo a escondidas. Son insensibles, sin convicciones hondas.

6. FLEMTICO
E-nA-S Personajes histricos: Kant, Darwin, Franklin, Washington Por ser no-Emotivo: posee una calma que le aumenta notablemente el desarrollo de su energa, capaz de una mayor reflexin que el anterior. Un intelectual muy objetivo. Por ser Activo: posee una rica fuente de energa, aplicndose al trabajo con mtodo y constancia de forma fra, pero al mismo tiempo profunda, vigorosa, tenaz y prcticamente eficaz. Por ser Secundario: por su habitualidad reflexiva, poco le sorprenden las circunstancias o las contrariedades; adems, posee ideas claras y se propone siempre fines determinados y precisos, no descansando hasta terminarlos. Es ms inclinado a la conviccin y al silencio. Independientes y pacifistas. Les encantan los idiomas o aprender sobre culturas diferentes a la suya. Les gusta la simetra en el diseo y arte. Acumulacin ordenada: historiadores, acadmicos, intelectuales.

 Potencialidades: Es el temperamento calmado y objetivo, autnomo y circunspecto. Su principal cualidad es una calma especial que lo hace tener una templanza perfecta y una sabidura sexual muy marcada. Son muy laboriosos debido a su tenacidad y constancia. Son los que en una oficina se ganan la confianza por su veracidad y seriedad. Son adaptables a cualquier ambiente, no rien. Intelectualmente son lentos, profundos, reflexivos, de buena memoria.

 Limitaciones: Ningn fervor religioso, poco sentimiento, absoluta necesidad de orden, lentitud, obstinacin, automatismo, egosmo, sin espritu de colaboracin. Son ineptos para la improvisacin, no les gusta participar en grupo, no se abren ante las personas.

7. AMORFO
nE-nA-P Personajes histricos: San Benito Labre, Luis XV Por ser no-Emotivo: no lo atrae ningn ideal, no se esfuerza por realizar alguna accin, ni siquiera experimenta los sentimientos, lo cual le deja un gran vaco interior. Por todo ello, est muy expuesto al egosmo de la peor especie. Por ser no-Activo: la pereza le acompaa siempre, no preocupndole si habr realizado adecuadamente lo que le haban mandado; se acomoda a las circunstancias. Carece de espritu prctico. Por ser Primario: vive del y en el momento presente de forma superficial, dejndose influir por el ambiente. No tiene espritu de observacin. Se contenta con poco, bastndole vivir con lo que tiene. Un temperamento muy expuesto a los placeres sensuales, pues se interesa ms por las cosas que por las personas.

 Potencialidades: Como no son emotivos no tienen temor ante los peligros y las desgracias, por lo tanto son valientes al mximo, pero su valor es mas apagado que activo. Su P hace que no sean aprensivos, ni pesimistas, le ayuda a tener una estabilidad desde la cuna, estn protegidos contra las enfermedades nerviosas y mentales, que en el mundo actual es una gran ventaja, son sociables en grado sumo. Son dciles y nada polmicos, es conciso y exacto, objetivo y observador, este es un secreto de xito en el trabajo y en la sociedad. Les gustan los deportes.

 Limitaciones: Se dejan llevar por los deseos de su cuerpo, son comilones, dormilones, y son llevados fcilmente por sus bajos instintos, por ser P, estn sometidos a las excitaciones del instante. Son indiferentes a todo: sistemas educativos, poltica, religin. Aunque sea inteligente permanece por abajo del agua por su inercia caracterial y baja curiosidad. Unido al desaseo personal: uas sucias, pelo desaliado y aadimos su falta de sentido prctico y exactitud verbal nos damos cuenta lo difcil que es educar este carcter.

8. APTICO
nE-nA-S Personajes histricos: San Jos de Cupertino, Luis XVI Por ser no-Emotivo: indiferente para con los dems, descuidado y egosta, posee una melancola fra (soportada ms que resentida); tiene muy poca vivencia espiritual. Por ser no-Activo: carente de iniciativas, no siente tampoco ganas de trabajar. Es ms bien perezoso. Se amolda a lo que dicte el reglamento al pie de la letra, sin el menor esfuerzo de asimilarlo, con descuido y abandono de todo lo dems. Por ser Secundario: se deja llevar mucho por la costumbre, inclinado a la soledad, a la vida montona y a la prdida de tiempo. Le gusta su tranquilidad, por lo que se manifiesta como un tipo cerrado, terco e independiente, pero menos egosta y sensual que el anterior. Si adquiere una buena costumbre, puede conservarla por mucho tiempo.

 Potencialidades: Gozan de una objetividad e indiferencia poco comunes, son personas de principios fijos y fros; avaros conservadores, tradicionalistas. Sus valores principales son la disciplina, la fidelidad y la rica imaginacin. En cuanto a su vida social tienen pocas cualidades, pues sienten un atractivo especial por la soledad y el aislamiento. Suelen triunfar en matemticas y en dibujo. Les suele ir mejor en lo abstracto si lo saben tomar con inters.

 Limitaciones: La pereza es algo constitucional en ellos, es retrado y solitario, no se interesa por nada. Por ser pesimista vive creyendo que es un ser despreciable, por eso su docilidad externa es tan meritoria. Es terco, su sexualidad es un problema real, por compensacin algunas veces es hasta cruel. Tropezar con varias dificultades: poca amplitud de miras, escaso sentido prctico, de memoria resbaladiza. Es perezoso, gusta de la soledad, persistente en ideas y rencores.

PARA LA FORMACIN DEL TEMPERAMENTO 1. COLRICO Valor dominante: la improvisacin. Para su formacin puede ayudar: 1)Partir de su hiperactividad, de la intensidad con que comienza sus tareas. 2)Orientar su impulsividad, de tal forma que sus trabajos converjan en un mismo objetivo. 3)Reflexionar siempre en los motivos, el valor y el fin de la accin que va a realizar. 4)Proyectarse un fin tras de otro. 5)Reconocer las desventajas de su extraversin, con el fin de lograr el dominio de s mismo. Valor a conseguir: accin continua y generosidad perseverante, de acuerdo a un ideal noble y sano. Su espontaneidad y fuerza de accin debe ser elevado.

2. APASIONADO Valor dominante: llevar a cabo la obra que se ha planeado. Para su formacin puede ayudar: 1)Distinguir cul es la pasin dominante: el egocentrismo o el altruismo, las de orden social o intelectual, etc., para prever el ambiente que le ayudar en su desarrollo integral. 2)Dirigir toda su fuerza emotiva hacia un ideal superior. 3)Distinguir entre lo racional y lo pasional: guiarse por lo que dicta la razn, ms que el sentimiento. 4)Aprender, no desechar, experiencias de derrotas o humillaciones marcadas. Valor a conseguir: La generosidad y la constancia en su ejecucin.

3. NERVIOSO

Valor dominante: la diversin, la alegra de vivir el momento. Para su formacin puede ayudar

1) Combatir la inactividad, descubriendo que la actividad no hay que realizarla tanto porque as est mandado, sino porque ayuda al crecimiento y a la realizacin personal. Es necesario ser muy motivacional en la presentacin de las actividades. 2) Acostumbrarse al dominio de s mismo, cuidando la inactividad, y buscando un ambiente y ejemplo que proyecte esas cualidades. 3) Encauzar, apoyar y desarrollar la emotividad, no exponindola a emociones impactantes, sino aprendiendo a sentir tambin en emociones educativas que produzcan relajamiento: paseos al aire libre, al campo, deporte sano pero no violento, buenas lecturas, etc. 4) Perseverar en la ejecucin de los proyectos bajo la lupa del estudio y la metodologa de los recursos e instrumentos. Valor a conseguir: la donacin de s mismo en bien de los dems. El valor predominante de la diversin, hay que elevarlo a valor de sentimiento y arte en orden a un sentido superior de su propia vida: En vistas e este valor, el estudio y el dominio de la tcnica (que requieren constancia) puede estimularle ante la inquieta curiosidad de la inteligencia.

4. SENTIMENTAL

Valor dominante: la intimidad. Concede mayor importancia a sus impresiones y a vivir en y del pasado. Muy preocupado por el porvenir. Para su formacin puede ayudar 1) En este temperamento la formacin depende de la persona misma, pero puede influir tanto el ambiente como la persona cuyo ejemplo deseara imitar. 2) Crear y mantener un clima de confianza y auto comprensin, que le ayuden a salir de su timidez. 3) Hacer un esfuerzo por colaborar con los dems. Trabajo en equipo. Experimentar las sensaciones de apoyo y compaa que generan la presencia y colaboracin de y con los dems. La satisfaccin y alegra que producen los logros obtenidos en comunidad. 4) Descubrir el gran valor de la realizacin de actividades, el por qu estn ah. Apreciando las ventajas que su ejecucin puede proporcionar al crecimiento de la propia personalidad. Proyectar sus actividades hacia una finalidad concreta y atractiva. 5) Valorar lo que la propia interioridad posee, y aventurarse a compartirla con los dems como una entrega de s mismo, as como enriquecer la propia con las cualidades que los otros proporcionen. 6) Elevar los sueos y aspiraciones hacia un ideal superior. Valor a conseguir: La intimidad consciente y verdadera.

 5. SANGUNEO

Valor dominante: la utilidad y el xito inmediato con el fin de saciar su ansia de actividad y su vanidad. Se fija ms en la apariencia que en la sustancia. Para su formacin puede ayudar 1) Crear ambientes vivos, afectuosos, para evitar la excesiva frialdad propia de este temperamento, resultado de la interaccin con los dems y el esfuerzo constante de experimentar que tambin existen valores elevados y benficos en el mundo de la afectividad, que llenan en el alma esos vacos interiores. 2) Una actitud ms cariosa y conmovedora que permita descubrir la realidad y la fuerza de la emocin. Puede servir ese amor a la vida y la curiosidad orientada a experiencias que le abran a dimensiones nuevas, llenas de vida y de noble contenido. 3) Encontrar razones vlidas para el actuar cotidiano, que expliquen la finalidad de las normas, y eviten aplicarlas con frialdad. 4) Para evitar la esclavitud del momento presente, es conveniente: Habituarse a organizar y dirigir bien las actividades bajo objetivos claros. 5) Acostumbrarse a un trabajo metodolgico y continuo para lograr dichos objetivos. 6) Evaluar para descubrir qu se puede mejorar a fin de alcanzar cada vez ms y mejor los nuevos objetivos planteados. Siempre con optimismo. Valor a conseguir: Mejorar su calidad humana en todas las

6. FLEMTICO

Valor dominante: la ley y la regularidad de vida, como una manera de respeto a los principios. Para su formacin puede ayudar: 1) Descubrir razones vlidas sobre la importancia de comprender a los dems, de considerarlas como personas valiosas por lo que son y que pueden, cada una a su modo, enriquecer la propia personalidad. 2) Aterrizar dichas razones en aplicaciones prcticas, de tal forma que quede claro que le sacrificio personal no se hace solamente por amor a los principios (la ley, lo justo), sino tambin por amor a los dems, segn las circunstancias concretas de cada caso. 3) Evitar la monotona en las actividades cotidianas, mediante la creatividad en orden a mejorarlas en calidad de servicio ms que en cumplimiento fro. 4) Practicar ciertas virtudes que ayuden a interesarse por los dems como personas: atenciones, simpata, amabilidad, sacrificio, etc. En suma, a ejercitar, de manera prctica, la caridad, especialmente en la vida de comunidad. Valor a conseguir: Es ya un gran valor el respeto a los principios, la ley y la objetividad. Ser necesario, sin embargo, elevar dicho valor al nivel del servicio y la vida comunitaria (interesndose por las necesidades de los dems), evitando todo aquello que lo hace mezquino y duro.

7. AMORFO

Valor dominante: predomina en l el placer egosta. Para su formacin puede ayudar 1) Comprender y aceptar el propio temperamento, tanto con los defectos tan peligrosos, como con las virtudes que se pueden muy bien aprovechar. 2) Usar un mtodo atractivo, concreto y, hasta cierto punto, repetitivo que ayude a lograr determinados objetivos, con el fin de experimentar el gusto interior que resulta al lograr culminar bien una actividad. 3) Perseverar en el esfuerzo y evaluacin diaria del trabajo (sin cansarse), para lo cual puede ser de gran ayuda, hacerse ayudar de un grupo de preferencia creativo, de amigos. Nunca quedarse slo. 4) Luchar hasta adquirir orden y disciplina con firmeza, exigindose el cabal cumplimiento de todos los deberes. Evtese los permisivismos. Valor a conseguir: La docilidad orientada a los principios y fines nobles y superiores de las leyes natural, positiva y sobrenatural.

8. APTICO

Valor dominante: la tranquilidad y la calma, an cuando pueden ser acompaadas por la frialdad y el vaco interior. Para su formacin puede ayudar: 1) Establecer un contacto continuo entre su interioridad y las acciones exteriores que realiza, para no caer en la inactividad y la insensibilidad, y poder experimentar las primeras alegras y dolores en su intimidad. La sensibilizacin ser un trabajo constante. 2) Buscar un ambiente donde reine el calor de afecto, amistad, simpata. Evitar las compaas y ambientes que se burlen del los dems. 3) Evitar estar solo durante largos periodos de tiempo, hacer un esfuerzo constante de trabajo en equipo en crculos donde reine la benevolencia. 4) Resistir la tendencia a la rutina y la terquedad, mediante el ejercicio de la generosidad y la dcil colaboracin. Aprovechando la cualidad de aprender buenas costumbres. 5) Descubrir y buscar satisfacer las necesidades de los dems mediante un mtodo y la constancia como actividad personal (no un mandato del reglamento), a fin de experimentar la nada despreciable sensacin de satisfaccin al ver el esfuerzo coronado con el xito. 6) Ir ms all de lo que manda la norma, pero que necesitan los dems, a fin de salirse de la casilla de la rutina.