La educacin colectivista

- Involucra al educando, bsqueda de soluciones a los problemas cotidianos. - Educandos co-partcipes en la organizacin de la vida escolar y productiva. - Lazos de colaboracin, respeto, autoridad compartida y disciplina. - Formar personalidades productivas y solidarias con su pueblo y la Nueva Sociedad.
EDUCAR la naturaleza en funcin de la sociedad. El culto a la ESPONTANEIDAD es socialmente perjudicial, se abandona.

 La autodisciplina y la auto organizacin se

sustituyen por una DISCIPLINA CONSCIENTE. No inhibicin. Vencer dificultades, debiendo ser disciplina de lucha y avance , de inspiracin a algo y la lucha por algo; cuyo objetivo est expresado en el logro de las cualidades del carcter que definen a la personalidad comunista; exige adems una educacin de la voluntad, capacidad absolutamente necesaria para el progreso de la comuna y la sociedad ya que si el nio se habita a realizar sus deseos sin ponerles nunca freno, nunca tendr fuerza de voluntad. puntualidad, la capacidad de orientacin, la subordinacin y la capacidad de mando (Cada joven debe saber subordinarse en el momento de ser subordinado pero aclara que la subordinacin debe ser al camarada, no al amo o al rico, y que a la vez debe saber mandar al camarada cuando se le faculte para ello.)

La honestidad, la diligencia, la eficiencia, la

 Las buenas cualidades necesitan aos para

formarse, pues no se puede educar un carcter con ningn mtodo o procedimiento especial de accin rpida, el carcter solo se puede formar mediante la prolongada participacin de la persona en la vida de una colectividad adecuadamente organizada, disciplinada y orgullosa de s misma. exista abandono, dejadez o fallas, plantea y organiza una serie de actividades a realizar exigiendo su cumplimiento satisfactorio, convencido de que es necesario que el hombre se presente a s mismo grandes exigencias pues de tal manera se educa.

Educador duro, exigente y no da lugar a que

 Karl Marx naci en la

Renania prusiana actual Alemania, en la ciudad de Treves, el 5 de mayo de 1818.

fue

un filosofo, economista, hombre de accin, cientfico y el inspirador de la ideologa comunista clave del siglo xx.

En octubre de 1835, con diecisiete aos, se inscribi en los cursos de humanidades de la Universidad de Bonn.

Pas all slo un ao, en el que estudi griego e historia y llev una agitada vida estudiantil, incluyendo un duelo y un da de calabozo por alcoholismo y desrdenes.

Se aproximo a la filosofa Hegel, pero de forma critica (se inspiro en feuerbach). Se uni a grupos de izquierda hegeliana.
(1770-1831)

Se propuso estudiar el capitalismo, para lo que e formo en economa y comenz a colaborar con engels.

 En 1848, a peticin de una Liga revolucionaria

clandestina formada por emigrantes alemanes, Marx y Engels plasmaron tales ideas en el Manifiesto Comunista, un panfleto de retrica incendiaria situado en el contexto de las revoluciones europeas de 1848.
Durante su estancia en Inglaterra, Marx profundiz en el estudio de la economa poltica clsica y, apoyndose fundamentalmente en el modelo de David Ricardo, construy su propia doctrina econmica, que plasm en El

Capital.

conjunto de teora de Marx, engels y sus seguidores que se basan en el original proyecto critico, terico y revolucionario de Marx.
Aspecto econmico sociolgico.
Critica ala sociedad burguesa capitalista.

Aspecto poltico. Transformacin.

revolucionaria de la economa y la sociedad.

Aspecto filofico
Critica de Hegel y feuerbach.

Los marxistas consideran que la sociedad capitalista se divide en clases sociales, de las que toman en Los marxistas consideran que la sociedad capitalista se divide en clases sociales, de las que toman en consideracin principalmente dos
consideracin principalmente dos:

La clase trabajadora o proletariado: Los individuos que venden su mano de obra y no poseen los medios de produccin.

Burguesa. Medios de produccin

Materialismo histrico: Toma como determinantes para la evolucin histrica las fuerzas econmicas que dividen a la sociedad en dos clases, los opresores y los oprimidos.
Dialctica: Proceso histrico de forma dialctica que sigue la ley de la negacin de la negacin.
Para Hegel la realidad era cambiante, deca que la dialctica era:

Tesis (afirmacin) Anttesis (negacin) Sntesis(negacin a la negacin)

En su obra el capital, Marx creo su propia teora econmica y critico a los economistas clsicos.
Para Marx solo el trabajo era la fuente de riqueza y solo una minora se queda esa riqueza.
La naturaleza no da si no es trabajada y el capital es trabajo acumulado

Marx deca yo no soy marxista por que su teora no era un dogma sino una contribucin critica al saber.

Marx ha sido el filosofo que mas ha influido e la historia

Marx muri en Londres en 1883, a los 85 aos.

Principales obra de Marx

El manifiesto comunista.

capitalismo

El marxismo no solo subestimo la resistencia del capitalismo sino que al hacerlo sobre estimo la capacidad de ideologa para repercutir en la conciencia del proletariado. El proceso de cambio histrico es lento sobre todo cuando se comparan con la vida de las personas. pero la historia de los fracasos tambin es la historia de las falsas ilusiones que se pierden y de la experiencia que se gana.

 fue un filsofo, terico marxista, poltico y periodista

italiano. fundador del Partido Comunista (Ales, Cerdea, 1891 Roma, 1937). Gracias al apoyo de su hermano y a su capacidad intelectual super las dificultades producidas por su deformidad fsica En 1913 se afili al Partido Socialista Italiano, En estas condiciones, sin embargo, Gramsci fue capaz de producir una gran obra escrita (los voluminosos Cuadernos de la crcel), que contiene una revisin original del pensamiento de Marx.

 La Praxis: Apoya la huelga de abril de 1920, la ocupacin de las fbricas

del septiembre siguiente y la frustrada huelga de abril de 1921. Adems polemiza contra la direccin del partido socialista, tanto contra los maximalistas como contra los reformistas, indica un programa que sacude la explcita aprobacin de Lenin al II Congreso de la III Internacional comunista que pide la expulsin del partido de los reformista y de algunos maximalistas Los Intelectuales Histricamente se forman categoras particulares de intelectuales intelectuales orgnicos.
El intelectual tradicional.

 El estado y la sociedad civil: La teora de la hegemona

de Gramsci est ligada a su concepcin del estado capitalista, que segn afirma, controla mediante la fuerza y el consentimiento.

 Emile Durkheim fue un

socilogo francs . Durkheim creo el primer departamento de sociologa en la universidad de bordeaux en 1985 publicando las reglas del mtodo sociolgico En 1986 creo la primera revista dedicada ala sociologa lanne sociologique su influyente monografa el suicidio

Un estudio de los ndices de los

suicidios entre poblaciones catlicas y protestantes . Fue pionera en la investigacin social y sirvi para distinguir la ciencia social de la psicologa y la filosofa poltica.

 Augusto Comte. promoviendo el realismo

epistemolgico y el mtodo hipottico deductivo. Comparo las vidas socioculturales de las sociedades aborgenes y modernas con lo que gano aun mas reputacin.

Para el la sociologa era la ciencia de las

instituciones y su meta era descubrir hechos sociales estructurales. Durkheim fue un mayor proponente del funcionalismo estructuralista una perspectiva fundacional tanto para la sociologa como para la antropologa

Segn su visin las ciencias sociales deban ser puramente holsticas . La sociologa deba estudiar los fenmenos atribuidos a la sociedad en su totalidad en lugar de centrarse en las acciones especificas de los individuos.