Ramiro Aduviri Velasco La Paz - Bolivia

E-Learning

Significado del e-learning, sus caractersticas, beneficios y su aporte al proceso de enseanza-aprendizaje. Concepto de Educacin a Distancia y sus caractersticas. Elementos, variables y recomendaciones al momento de implementar un proyecto e-learning.

Contenido

1. Qu es e-Learning? 2. Formas de llevar a cabo el e-Learning. 3. De la Edicacion a Distancia al e-Learning. 4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje. 5. Elementos o componentes del e-learning

1. Qu es e-Learning?
e-learning es aquella actividad que utiliza de manera integrada recursos informticos de comunicacin y de produccin para la formacin de un ambiente y una metodologa de desarrollo del proceso de enseanza-aprendizaje, la cual tendr como medio de transmisin la Internet, o redes privadas (Intranet/Extranet)

Qu es, con qu proposito y con qu medio opera?

e-learning tambin es una forma de hacer educacin con el apoyo de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (NTIC)

2. Formas de llevar cabo el e-Learning

1. Modalidad Asincrona:

 E-mail (correo electronico)

 Listas de correo (uso exclusivo del grupo)  Web-Forum (foro)  News (Tablones de anuncios)  CBT (formacion basada en el computador)  WBT (formacion basada en la red)
2. Modalidad Sincrona:

 Chat (conversacion escrita)

 Pizarras electronicas compartidas (espacios graficos)  Audioconferencias (envio de audio)  Videoconferencias (envio de audio-video)

3. De la educacion a distancia al e-Learning 3.1 La Educacion a Distancia

Existe una separacion fisica entre profesor y el alumno.

Se utilizan medios didacticos

3. De la educacion a distancia al e-Learning 3.1 La Educacion a Distancia

Medios utilizados en la Educacion a Distancia
1. Voz: interactivas y pasivas 2. Video: fijas y dinamicas 3. Datos: informacion via computadora

   

Educacion Asistida por Computadora (CAI) Educacion Administrada por Comptadora (CMI) Educacion con Multimedia a traves de Computadora (CBM) Educacion por Medio de Computadoras (CME)

4. Impresos

3. De la educacion a distancia al e-Learning 3.2 Evolucion de la ED al e-Learning

Primera generacion: Segunda generacion: Tercera generacion: Cuarta generacion: etapa del documento escrito etapa analogica etapa digital etapa de las NTIC

Por lo tanto, la evolucion entre 1960 y 2000 tiene las siguientes caracteristicas:

 Del foco en la enseanza al foco en el aprendizaje  De la formacion profesional a la Educacion Superior  De los proyectos a pequea y mediana escala a los de gran escala  De los paises desarrollados a los paises en vias de desarrollo  Del medio impreso a los sistemas multimedia autonomos  De la educacion a distancia al e-learning

3. De la educacion a distancia al e-Learning 3.3 El e-Learning como ED en la actualidad

Del ocano virtual de Internet se nutre el e-learning, explotando las facilidades creadas por el desarrollo de las NTIC.

El e-learning es mucho ms que educacin a distancia no solo por:

   

Evitar los desplazamientos de los usuarios. Flexibilizar los horarios educativos. Promover la formacin de hbitos. Individualizar el ritmo del aprendizaje.

Sino tambien por:

 Promover la participacin activa y el trabajo colaborativo.  Retroalimentar al maestro y le permitirle reorientar el curso oportunamente  Permitir la simulacin de actividades.  Facilitar el acceso y aumentar las referencias bibliogrficas.  Facilitar la actualizacin de contenidos.  Permitir instancias de sociabilizacin.

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

1. Beneficios del E-learning

Bajos costos Lo mejor de dos mundos Mejora la rpida respuesta frente a los cambios Los mensajes son consistentes o adaptados segn necesidades El contenido es ms oportuno y til E-Learning 24/7 (24 horas al da, 7 das a la semana) Universalidad Construye una comunidad de aprendizaje Economas de escala

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

2. El e-Learning frente a la Enaseanza Tradicional Presencial Caracteristicas de la educacion presencial

     
Alta Interaccin personal Tiempo y localizacin definida Costo de Oportunidad por tiempo perdido No est hecha a la medida Alumnos pasivos Orientada al alumno promedio

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

2. El e-Learning frente a la Enaseanza Tradicional Presencial Ventajas comparativas del e-Learning con respecto a la Educacion Presencial  Espacio y tiempo  Calidad de los contenidos  Diseo de los cursos  Nmero de alumnos  Tipo de estudiantes  Tipo de Interaccin  Uso de nuevas tecnologas  Acceso a la informacin  Presentacin de la Informacin  Factores emocionales y motivacionales

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

2. El e-Learning frente a la Enaseanza Tradicional Presencial Paralelo entre e-Learning y la Educacion Presencial
tab002.jpg tab003.jpg Tabla 2-2: Paralelo entre el e-Learning y la Educacin Presencial

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

3. La instrumentalidad del e-Learning para el aprendizaje

Teoria constructivista  De la instruccin a la construccin  Del refuerzo al inters  De la obediencia a la autonoma  De la coercin a la cooperacin  Instruccin  Evaluacin

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

3. La instrumentalidad del e-Learning para el aprendizaje

Teoria de la conversacion En cada individuo se identifican una zona de desarrollo prximo (lo que l hace por s solo) y una zona de desarrollo potencial (lo que es capaz de hacer con ayuda de otros).

4. Aporte del E-learning en el Proceso de Enseanza - Aprendizaje.

3. La instrumentalidad del e-Learning para el aprendizaje

Teoria del conocimiento situado  Interactivos,  Multimedia,  Abiertos,  Sincrnico y Asincrnico,  Accesibles,  Con recursos on-line,  Distribuidos,  Con un alto seguimiento del trabajo de los alumnos, Comunicacin horizontal.

5. Elementos o componentes del e-Learning

Para que e-learning sea definido como tal tiene que poseer los siguientes componentes: el contenido, la metodologa y la tecnologa.

A partir de estos 3 componentes, aparecen los 4 elementos bsicos e indispensables del elearning:

 Contenidos  Actividades  Interaccion  Gestion de usuarios

5. Elementos o componentes del e-Learning

El Contenido de la formacin e-learning

La funcin de los contenidos en un sistema e-learning es doble: 1. son meros transmisores de informacin al alumno y 2. dependiendo de su estructuracin y calidad, ayudan a transferir esa informacin a conocimiento.

Para que un contenido sea de calidad debe estar diseado conforme al medio en que se imparta el curso.

5. Elementos o componentes del e-Learning

La Metodologa de la Formacin e-learning

La Metodologa para crear el proceso de enseanza-prendizaje incluye:

 Diseo Instruccional de contenidos.  Opciones de aprendizaje o Arquitectura Metodolgica del Curso.  Evaluacin.
Para desarrollar competencias en las personas, se requiere transmitir, ensear, aprender e internalizar conocimientos, habilidades, destrezas y valores.

5. Elementos o componentes del e-Learning

La Tecnologa
Las herramientas tecnolgicas que incluye un proyecto e-learning son: La Plataforma LMS (Learning Managment System) Contiene:  Una estructura de soporte  Una serie de recursos e instrumentos interactivos  Un sistema integral de gestin pedaggica  Una estructura de gestin administrativa de la educacin Herramientas de creacin de contenidos  Con estas herramientas los expertos en cada materia pueden producir con facilidad y rapidez cualquier tipo de curso, para luego ser cargados en la plataforma.  Estas herramientas pueden o no venir incorporadas con la plataforma LMS. (muchas plataformas permiten la incorporacin de cursos en Word, Excel, Power Point y Adobe
Acrobat, entre otros.)