VIOLNCIA DOMSTICA CONTRA CRIANAS E ADOLESCENTES

Todo ato ou omisso praticado por pais, parentes ou responsveis contra crianas e/ou adolescentes
que - sendo capaz de causar dano fsico, sexual e/ou psicolgico a vtima implica de um lado, numa transgresso do direito que crianas e adolescentes tm de ser tratados como sujeitos e pessoas em condio peculiar de desenvolvimento. (Azevedo &Guerra (USP/SP, 1989)

Fsica Psicolgica

Sexual

Violncia Fsica

Corresponde ao emprego de fora fsica no processo disciplinador da criana ou adolescente, seja por meio de uma ao nica ou repetida, no acidental, cometida por um adulto que provoque conseqncias leves ou extrema como a morte ( Azevedo &Guerra.1998) Caracterizada por qualquer ao nica ou repetida, no intencional ( ou intencional) perpetrada por um agente agressor adulto ou mais velho, que provoque dano fsico criana ou adolescente, este dano causado pelo ato abusivo pode variar de leso leve a conseqncia extremas como a morte. (Deslandes, 1994) Toda ao que cause dor fsica numa criana ou adolescente, desde uma simples tapa at um espancamento fatal (CTD/Santa Catarina)

Tipos de violncia fsica intrafamiliar Surrar Belisces  Puxo de cabelo Bater com um objeto (vara, cinto, chicote, sapato, fios ,etc.) Sacudir ou empurrar Esfaquear Chacoalhar a criana Queimaduras Enganar Pontaps ...

Palmadas Tapas Esmurrar

Conseqncias
Psicolgicas
Sentimentos de raiva, medo, angstia, ansiedade, terror, dio, hostilidade; Dificuldades escolares; Dificuldade de confiar no outros; Autoritarismo; Autoconceito negativo; Agressividade; Dificuldade de relacionamento; Infelicidade generalizada; Baixo rendimento escolar; Retardamento mental; Revoltas; Fobias; Pesadelos; ....

Orgnicas
Seqelas: abdominais, oculares etc Fraturas dos membros inferiores e superiores e/ ou do crnio Queimaduras Ferimentos Invalidez permanente ou temporria Leses neurolgicas ... Morte ( violncia fatal)

Pistas para identificao da Violncia Fsica Fsicos

Freqncia de marcas no corpo de:

Comportamentais
-Agressivo ou aptico -Extremamente hiperativo ou depressivo

Comportamento da Famlia

-Oculta as leses ou as justifica de

forma no convincente ou contraditria - Descreve a criana ou adolescente com m ou desobediente; irritante ou provocadora; -Defende disciplina severa; -Pode abusar do lcool ou drogas; -Tem expectativas irreais da criana; -Tem antecedente de maus-tratos na famlia;

queimaduras, equimoses, pancadas, cortes ,unhas, -Assustado ou temeroso hematomas etc., que no se Tendncias autodestrutivas adequam causa alegada. -Tem muito medo dos pais -Ocultamento de leses antigas e no explicadas. -Baixo conceito de si

-Foge constantemente de casa -Dificuldades na aprendizagem

Fonte: Deslandes, S.F. Previnir a Violencia: Um desafio para Educadores , 1994

Violncia Psicolgica
Tambm designada tortura psicolgica, ocorre quando o adulto constantemente
deprecia a criana, bloqueia seus esforos de autoaceitao, causandolhe grande sofrimento mental. Ameaas de abandono tambm podem tornar uma criana medrosa e ansiosa, representando formas de sofrimento mental" (LACRI,2000,p.5).

Tipos
Gritos Ameaas Constrangimentos Xingamentos Humilhaes- pblica ou privada Castigos excessivos Humilhaes- pblica ou privada Castigos excessivos  recriminaes, culpabilizao Uso da criana como intermedirio de desqualificaes mtua entre os pais em processo de separao; Responsabilidades excessivas para a idade; Clima de violncia entre os pais e de descarga emocional em cima da criana/adolescente;  Obrig-la a permanecer em posies incmodas ou indecorosas; Imposio de medo Isolamento Negligencia afetiva; Ausncia de limites Produzir expectativas irreais ou extremadas exigncias ...

Pistas que podem indicar Violncia Psicolgica Fsicos

Problemas de sade: - Obesidade; Afeces na pele; - Problemas de tartamudez; -Comportamento infantil; -Urinar na roupa ou na cama; -Chupar dedo; -Tiques nervosos;

Comportamentais
-Dificuldades na aprendizagem -Comportamento extremos de agressividade ou timidez, destrutivo ou autodestrutivo; -Problemas com o sono; -Baixo conceito de si; -Depressivo; -Aptico; -Inseguro; -Medroso;

Comportamento da Famlia
-Tem expectativas irreais da criana/adolescente; -Descreve a criana/adolescente como m, diferente, irritante; -Expe a constrangimento em publico; -Exige em demasia; -Rejeita; -Ignora; -Isola.

Fonte:*

Violncia sexual

... ato ou jogo sexual, em uma relao hetero ou homossexual, entre um ou mais adultos e uma criana ou adolescente, tendo por finalidade estimular sexualmente esta criana ou adolescente, ou utilizla para obter uma estimulao sexual sobre sua pessoa ou de outra pessoa. ( Azevedo & Guerra. 1995)

Conseqncias Fsicas
Leses Gerais- hematomas, contuses, fraturas, queimaduras, Leses genitais- ruptura do saco vaginal, leses vulvares ou clitoriana. Leses anais- lacerao da mucosa anal; Doenas sexualmente transmissveis gonorria, herpes, AIDS, etc. Disfunes sexuais

Psicolgicas

1-Dificuldades de adaptao afetiva Sentimento de culpa; Sentimento de autodesvalorizao; Depresso. 2- Dificuldade de adaptao interpessoal Recusa de estabelecimento de relao com homem/mulher; Envolvimentos transitrios; Tendncia s supersexualizar as relaes; Negao de todo ou qualquer relacionamento sexual; Incapacidade de relaes sexuais satisfatria; Isolamento social;

3- Outras conseqncias Distrbios na sexualidade Suicido Medos, ansiedade;vergonha; raiva; Psicose Automutilao; Obesidade Anorexia; Histeria; Agressividade, delinqncia; Drogatizao; Fobias; Pesadelos; Prostituio; Dificuldades de aprendizagem; Gravidez indesejada.

Alguns indicadores da Violncia Sexual

Fsicos
-Dificuldade de caminhar; -Marcas ou hematomas nos seios, ndegas, pescoo, coxas; -Roupas rasgadas ou com manchas de sangue; -Dor ou coceira na rea genital ou garganta; -Dificuldade para deglutir ou urinar; -Edema , sangramento da genitlia externa, vaginal ou anal; -Crvice, vulva, perneo, pnis ou reto edemaciados; -Intrito vaginal alargado; -Smen no corpo ou na roupa; -Odor vaginal ou corrimento -...

Comportamentais

Comportamento da Famlia
-Possessiva, dominadora ; Probe contatos sociais; -Abusa de lcool ou drogas; -Agressividade; -Discrdia conjugal; -Tende a culpar os outros por dificuldades na vida; - ...

-Mostra interesse no usual por assuntos sexuais e usa terminologia inapropriada para a idade; -Masturba-se excessivamente; -Desenha rgos sexuais alem da sua capacidade etria; -Alternncia de humor- retrada x extrovertida; -Resiste a participar de atividades fsicas; -Relata fatos sexuais de adultos; -Resisti a se desvestir ou ser desvestida/a; -Resisti a voltar para casa aps a aula; -Medo de lugares fechados; -Comportamento sexual inadequado para a idade; -No faz amizades; -Ausncia a escola por motivos insubsistentes; --.... -

Negligncia

A negligncia consiste em uma omisso em termos de prover as necessidades fsicas e emocionais de uma criana ou adolescente (LACRI,2000

Estado Famlia Escolas Hospitais Sociedade ...

Algumas pistas que indicam Negligncia Fsicos

-Padro de crescimento deficiente; -Apresenta vestimentas inadequados; -Falta de cuidados odontolgicos, mdicos, higinicos; -Fadiga constante; -Pouca ateno; -Falta de cuidados pessoais; -...

Comportamentais -Comportamento extremohiper ou hipoativo; Assume responsabilidades de um adulto; -Comportamentos infantilizado para a idade ou depressivo; -Ausncias ou atrasos contnuos a escola; -Problemas com o sono -...

Comportamento familiar -Aptica, passiva;

No se preocupa com a criana ou adolescente; -No busca resolver as questes que envolvam as necessidades do filho/a; -Baixa auto-estima; -Pode abusar de lcool ou drogas; -Apresenta severo desleixo com a higiene e aparncia pessoal;

-...

Abandono

...a ausncia de um responsvel pela criana ou adolescente, podendo ocorrer o abandono parcial (ausncia temporria dos pais expondoa a situaes de risco) e o total (afastamento do grupo familiar, ficando as crianas sem habitao, desamparadas, expostas a vrias formas de perigo)( Guerra,1998)

Famlia Escolas Estado Sociedade ...

LEIS
Art. 227- dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.( Constituio Federa .1988)

Art. 2 A educao, dever da famlia e do Estado, inspirada nos princpios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho.(LDB e art.53 do ECA) Art. 12 Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, tero a incumbncia de: VI - articular-se com as famlias e a comunidade, criando processos de integrao da sociedade com a escola; VII - informar os pais e responsveis sobre a freqncia e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execuo de sua proposta pedaggica.

Art. 5 Nenhuma criana ou adolescente ser objeto de qualquer forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso, punido na forma da lei qualquer atentado, por ao ou omisso, aos seus direitos fundamentais Art. 17 O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade fsica, psquica e moral da criana e do adolescente, abrangendo a preservao da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, idias e crenas, dos espaos e objetos pessoais. Art. 55 Os pais ou responsvel tm a obrigao de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicaro ao Conselho Tutelar os casos de: I - maus-tratos envolvendo seus alunos; II - reiterao de faltas injustificadas e de evaso escolar, esgotados os recursos escolares; III - elevados nveis de repetncia . Art. 232 - crime "submeter criana ou adolescente sob sua autoridade a vexame ou constrangimento" (Deteno de seis meses a dois anos). Art.233 - crime "submeter criana sob sua autoridade ou vigilncia a tortura". (Recluso~de 1 a 5 anos). Art. 245. Deixar o mdico, professor ou responsvel por estabelecimento de ateno sade e de ensino fundamental, pr-escola ou creche, de comunicar autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmao de maus-tratos contra criana ou adolescente: Pena - multa de trs a vinte salrios de referncia, aplicando-se o dobro em caso de reincidncia

Vinde a mim as criancinhas!!!!

A TODOS E TODAS, PAZ NO CORAO,HOJE E SEMPRE E UM BOM DIA !!!!!

Cicera Leite E-mail: kangaco@terra.com.br Fones:(83) 3224-4518 2107600699828720

Bibliografia Citada
AZEVEDO,M.A. & GUERRA,V.N.A( ORG.) Crianas vitimizadas: a sndrome do pequeno poder.So Paulo: Iglu,1998. BRASIL. Constituio Federal. www.congressonacional.gov.br _____Lei 8069/90- Estatuto da Criana e do Adolescente. OAB/SEDEC-PB. 1990. _____Lei 9394/93. www.mec.gov.br DESLANDES, S. F. Prevenir e Proteger: Anlise de um Servio de Ateno aos Maus Tratos na Infncia. Rio de Janeiro: Fio Cruz, 1994. CONSELHOS TUTETALRES E DE DIREITOS DE SANTA CATARINA. Mdulo Curso de Capacitao para Conselhos Tutelares de santa Catarina. 1999.

Bibliografia Consultada ARIS, P. Histria Social da Criana e da Famlia. Rio de Janeiro: Zahar, 1978 ASSIS, S.G. Crescer sem violncia: um desafio para educadores. Rio Janeiro: FIOCRUZ, 1994 AZEVEDO,M.A. & GUERRA,V.N.A. Infncia e violncia domstica: perguntelho. So Paulo: IPUSP. 1994. ____________________________Violncia domstica na infncia e na adolescncia. So Paulo: Robe, 1995. _____________________________Crianas vitimizadas: a sndrome de pequeno poder. So Paulo: Ed. Iglu, 1989. R CURY. M & SILVA. A. F. A. & MENDES.E. G.(Org.) Estatuto da Criana e do adolescente comentado. So Paulo. Malheiros, 1992. CONVENO INTERNACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANA. ONU. 1989. www.dhnet.org.br DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS DA CRIANA UNICEF.1959. www.dhnet.org.br DEL PRIORE, M.L. M. (org.). Histria das Crianas no Brasil. So Paulo: Contexto, 1999.

FARINATTI, F. et al. Pediatria social: a criana maltratada. Rio Janeiro: Mdica e Cientifica LTDA, 1993. 1989. FALEIROS. V. P. A violncia sexual contra crianas e adolescentes e a construo de indicadores: a critica do poder, da desigualdade e do imaginrio. Florianpolis. 1978. ( mimeo). FURNISS,T. Abuso sexual da criana: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1993

TIBA. I. Disciplina: limite na medida certa. So Paulo: Gente, 1996. MINAYO. M. C. S. A violncia na adolescncia: um problema de sade pblica. www.scielo.br MELLO, J. M. H. P. Investigao sobre Mortalidade por Acidentes e Violncias na Infncia. Tese de Livre Docncia, So Paulo: Faculdade de Sade Pblica, Universidade de So Paulo. 1998. REIS, J. R. T. Famlia, Emoo e Ideologia. In Lane, S. T. M. & Codo, W. (orgs.). Psicologia Social: o Homem em Movimento. 7 ed. So Paulo: Brasiliense, 1989. ROSA. E. R. & TASSARA.E.T. O. Violncia, tica e direito: implicaes para o reconhecimento da violncia domstica contra crianas. Em www.scielo.br ROSA. E. R. Radiografia de um processo social: um estudo sobre o discurso jurdico a respeito da violncia contra a criana. So Paulo, Casa do Psiclogo . 2007. UNICEF. Estudo das Naes Unidas sobre a Violncia contra Criana.PINHEIRO, P. S. (Org.) 2007. www.unicef.com www.observatoriodainfancia.com.br www.abmp.org.br www.nevusp.org.br www.ip.usp.br/laboratorio/lacri www.datasus.gov.br