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Reivindicaciones de unos bienes primarios considerados de vital importancia para

todo ser humano, que concretan en cada época histórica las demandas de  !"#
$##  ##% Estas reivindicaciones se hacen al Estado. Están legitimados por un
sistema normativo o por el reconocimiento de la comunidad internacional.

Principios:
G ?niversales
G Inalienables
GInterdependientes
GIndivisibles.

Oportunidades para que los seres humanos tenga la capacidad de crear, producir y
disfrutar del progreso material, social y cultural, en condiciones de libertad y
dignidad. Acciones de regulación de la relaciones socioeconómicas, culturales y
políticas para el desarrollo de los individuos y de la sociedad.

Los derechos humanos son una construcción histórica y humana, por tanto se
requiere de la participación ciudadana.
 Ello implica:

GConocimiento sobre los derechos humanos

GReflexión, evaluación permanente del tipo de políticas que se implementan
GPromoción y cualificación de actores sociales
GDebate público e incidencia política
GAcciones de exigibilidad social, jurídica y política.

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Es la ruta a seguir para la gestión de bienes y recursos públicos en el marco

de la institucionalidad, a través del planteamiento de mecanismos, escenarios
y oportunidades que permitan garantizar la protección, promoción,
restitución y ejercicio efectivo, progresivo y sostenibles , de los derechos de
individuos y la sociedad en su conjunto.

Aquella que se diseña con fundamento en los contenidos de los derechos y que
dispone de planes, programas, proyectos y recursos para implementar
acciones que den cumplimiento a las obligaciones del Estado en esta materia.
Acoger los principios en el diseño y la implementación
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GLimites a la actuación estatal

GAbandono de visiones asistencialistas frente a los problemas sociales
GFortalece dinámicas de exigibilidad
G Legitimación de las instituciones frente organizaciones sociales, por el
compromiso real y efectivo del Estado atender necesidades sociales
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Conjunto de condiciones básicas que rodean al ser humano, que circundan su vida
como miembro de la comunidad y que le permiten la supervivencia biológica e
individual, además de su desempeño normal y desarrollo integral en el medio
social. Supervivencia de la especie humana.

Vulneración del derecho al ambiente esta dado por el conjunto de

transformaciones y disfunciones del medio biofísico que van de la mano con la
forma de vida de una sociedad.

Conflictos ambientales asociados a la inequidad, la pobreza, el conflicto armado.

Disponibilidad de vivienda, saneamiento básico, fuentes de trabajo, agua potable,

servicios de salud son soluciones definitivas a los problemas ambientales

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GRevisión del POT

GRegulación de la industria, transporte público,
contaminación de aire, suelos y aguas
GAbordaje problemática de los ríos y humedales
GProtección de zonas forestales
GRegulación de construcción urbana
GProtección de la ruralidad
GEducación ambiental

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Posibilidad de disfrutar de manera individual y colectiva de bienes,

servicios y condiciones adecuadas de bienestar que nos permitan tener una
vida digna. Interdependencia con cuatros derechos fundamentales
GDerecho a la vida
GDerecho a la asistencia sanitaria
GDerecho al bienestar
GDerecho a la participación
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GDisponibilidad
GAccesibilidad
GAceptabilidad
GCalidad

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GReconocimiento universalidad
GInterdependencia
GEquidad
GJusticia redistributiva
GTransectorialidad

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Oportunidad de toda persona a tener la oportunidad ganarse la vida

mediante un trabajo libremente escogido y aceptado.

El trabajo digno es aquel que se realiza en condiciones propicias que

garanticen al trabajador la satisfacción más plena posible de todos sus
derechos.
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GDisponibilidad: política de protección, oferta, cualificación, trabajo

libre y escogido.
GAccesibilidad: No discriminación, física y geográfica, información.
GAceptabilidad: jornada, descanso, vacaciones, remuneración días
festivos, as censo y promoción en el empleo, salario, seguridad,
estabilidad.
GAdaptabilidad: condiciones espaciales.

Vulneración del derecho:

GRegresividad normativa
GDesempleo, subempleo e informalidad
GDiscrimación contra las mujeres
GTercerización

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La educación es un fin en si mismo y un medio para alcanzar otros

fines. Desarrollo humano, la constitución de sujetos políticos.
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GDisponibilidad
GAccesibilidad
GAdaptabilidad
GAceptabilidad

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GAumentar significativamente la gratuidad

GGarantizar el acceso de los adolescentes a la universidad
GTrabajo coordinado con otros sectores , para abordar problemáticas sociales.

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Derecho que tiene todo individuo o colectivo a tener acceso de manera regular,
permanente, y libre, sea directamente, sea mediante compra en dinero, a una
alimentación cuantitativa y cualitativamente adecuada y suficiente, que
corresponda a las tradiciones culturales de la población y que garantice una
vida física y psíquica, individual y colectiva, libre de angustias, satisfactoria y
digna.
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GDisponibilidad
GAccesibilidad
GEl consumo
GAprovechamiento o utilización biológica
GCalidad e inocuidad

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GProcesos formativos, profesionales, funcionario, estudiantes , lideres
sociales, políticos
GParticipación ciudadana en la reivindicación de los derechos
GVoluntad política para la erradicación de la pobreza
GRendición de cuentas
GPolítica pública que promueva una economía solidaria.

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PIDESC reconoce derechos culturales como: participar de la vida cultural,

gozar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones y
beneficiarse de la protección de los intereses morales y materiales que le
correspondan por razón de la producciones científicas, literarias o
artísticas de que sea autora.
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Conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y

afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social y que abarca,
además de las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir
juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.

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GPerspectiva pluricultural, diálogos , encuentros con actores sociales de

diferentes expresiones culturales y modos de vida, rurales y urbanos,
intergeneracionales, diferentes orientaciones sexuales, género.
GApoyo a artistas.

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GEconomía y globalización
GNivel más importante para los mercados internacionales
G Ciudad abierta y competitiva.
G Monocultivos y agro combustibles ² riesgo la seguridad alimentaria.
G Incremento de las inequidades sociales.

GReconocimiento de ciudadanos como sujetos de derecho y no agentes

de mercado.
G Plan de ordenamiento territorial
GGobierno que atienda a las necesidades sociales en la perspectiva de los
derechos.

G Reconocimiento de los diferentes grupo poblacionales y en especial

aquellos que históricamente han sido fragilizaos, mujeres, niños(as),
jóvenes, ancianos, personas con discapacidad. Reconociendo las
inequidades de género, etnia y clase social. Enfoque territorial