UGEL Nº14 - OYÓN

CAPACITACIÓN
CON LAS TICS
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Docente: Jose Chero Hijar

Inicio
QuizCreator
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TEST EDUCATIVOS:
Además:
 Cuestionarios
Clave
 Preguntas Múltiples
Tiempo (hora)
 Preguntas con V ó F
Total de Resultados con %
 Enlazar preguntas con respuestas
Publicar y compartir
 Etc

Wondershare QuizCreator es una aplicación diseñada para el uso de profesores, examinadores,

investigadores, evaluadores y especialistas, que permite crear con gran facilidad cuestionarios en
Flash. Aporta una solución fácil y efectiva para evaluar el conocimiento o recopilar opiniones
valiosas..

Creará en pocos minutos exámenes tipo test, con hasta 8 tipos distintos de ejercicio. Podrá
añadir imágenes (también imágenes animadas), películas Flash, efectos y archivos de sonido
para personalizar y mejorar sus cuestionarios. QuizCreator de Wondershare es el ÚNICO
software que permite a los usuarios recopilar y gestionar los resultados de las pruebas en
una base de datos, sin necesidad de montar una plataforma (LMS). Como Flash es el
formato más compatible en Internet, no tendrá problemas para distribuir los test a
cualquier lugar del mundo.
 Instalación de QuizCreator
Inicio

Pasos: Damos doble

Ubicamos el click para
programa instalar
QuizCreator

Damos Clic en SIGUIENTE

ACEPTAMOS y damos en SIGUIENTE

Seleccionamos la carpeta y damos SIGUIENTE

Clic en SIGUIENTE
Clic en FINALIZAR, para EJECUTAR el programa
Clic en SIGUIENTE
 Configuración de QuizCreator Inicio

Escribimos el nombre del proyecto y damos

SIGUIENTE
Clic en CREAR NUEVO TEST

Clic en SIGUIENTE

Damos Clic en INFORMACIÓN

Escribimos las instrucciones

o información del Test Seleccionamos el menú PROPIEDADES DEL
Podemos los datos como el ID, imail, o de TEST
forma anónima

Es importante que configures correctamente, para que no exista

ningún problema mas adelante.
 Configuración de QuizCreator Inicio

Damos clic en
CONFIGURACIÓN

a Se pondrá colocar las

preguntas de forma
b ALEATORIA

c
Se podrá aprobar con un
porcentaje máximo.
d
Se escribirá las puntuaciones y los
a intentos permitidos en el test. Escoger con Limite de tiempo.

Propiedades de fuente de las

b PREGUNTAS y RESUESTA.
Se podrá insertar AUDIO DE
c Cuando la respuesta es FONDO (formato mp3) y la
CORRECTA o INCORRECTA
calidad de la imagen
mostrara finalizada la pregunta.

d Se mostrara los botones

Se puede aplicar a todas las FINALIZAR en paginas de
preguntas, si lo deseas.
resultados y RESPUESTAS
correcta.
 Crear Preguntas
Inicio

1. Clic en Añadir
pregunta

2. Escoge el tipo de
pregunta

Tipos de Preguntas
Verdadero / Falso Secuencia
Una pregunta Verdadero / Falso ofrece preguntas en que basta seleccionar "Sí" Estas preguntas muestran a los usuarios una serie de elementos que han de ser recolodados siguiendo un
o "No". orden específico. El autor del test es quien define la regla de orden y la describe en la pregunta.

Elección múltiple (respuesta única) Banco de palabras

Propone a los usuarios una serie de respuestas de entre las que debe Para responder a una pregunta, el usuario arrastra los "elementos de respuesta" del área de respuestas a
elegir la única correcta. los espacios en blanco de la pregunta, hasta completarlos.

Punto caliente
Elección múltiple (varias respuestas) El alumno debe hacer clic en un lugar de la imagen para indicar su respuesta a la pregunta. El autor del
Los participantes deben seleccionar varias opciones correctas de entre test coloca un marcador gráfico (que el alumno no ve) para indicar el lugar de la respuesta correcta (es la
las presentadas. llamada área "caliente").

Llenar un hueco
Ensayo corto
Esta pregunta permite al autor del test establecer un espacio en blanco
Los alumnos deben responder a una pregunta abierta con un texto breve, de redacción libre. Este tipo de
donde el alumno debe introducir texto como respuesta. Se pueden
pregunta debe ser calificada por el formador.
indicar varias respuestas admisibles para el mismo hueco.

Asociación
Se muestran dos conjuntos de elementos: preguntas y respuestas. Las preguntas de un conjunto guardan correspondencia con sus respectivas respuestas en el otro conjunto. Los alumnos tienen que
asociarlas correctamente arrastrando los elementos.
 Inicio

Gracias
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Unidad de Gestión Educativa Nº14 - Oyón