NECESIDAD DE

RECREACIÓN
Recrearse y entretenerse:
Capacidad de la persona para entretenerse, distraerse y
cultivarse. Interés de la persona para invertir tiempo y
energía en una actividad alejada de su problemática
personal (juego, audio visual). Obteniendo con ello algún
tipo de satisfacción personal.
Esta necesidad manifiesta la importancia de la recreación
para el hombre y la sociedad.
Etapas de la vida: efectos sobre la recreación.
Necesidad de recreación varia a través de las distintas fases,
hay un cambio en el equilibrio entre las actividades de
recreación y trabajo durante distintas etapas de la vida.
El juego como actividad recreativa en la lactancia y principios
de la infancia asume prioridad. El juego empieza en forma
espontanea, depende también del estimulo del adulto y la de
juguetes y equipos adecuados. Hay 4 requisitos: cosas,
espacio, tiempo y compañeros para jugar.
En la escuela primaria y secundaria se empieza a ver
grandes cambios entre trabajo y recreación, ya que hay
mayor diferencia.
El mayor desempeño casi se alcanza en la dad adulta,
tanto en el trabajo como en la recreación. Los efectos del
proceso de envejecimiento sobre la recreación varían
mucho de acuerdo a la naturaleza de los mismos, la salud
de la persona y su actitud psicológica.
FACTORES FÍSICOS

Estado de la
salud física
 Trastornos musculo-esqueléticos

Aumento de
actividades
recreativas
 FACTORES PSICOLÓGICOS

La actividad recreativa, permite al

individuo exteriorizar sus emociones y
liberarse de sus tensiones.
Personalidad y motivación
Gustos de la persona ante la elección de su forma
de recreo y su interés y entusiasmo.

Emociones
Según el estado anímico en que se
encuentre la persona estará en
mayor o menor disposición de
realizar la actividad
Es una de las necesidades directamente relacionadas con la salud
mental ya que significa practicar actitudes encaminadas a la
diversión y comprende la capacidad de disfrutar, de poseer
sentimientos positivos sobre uno mismo y sobre los demás y sentir
placer.
En un estado depresivo esta capacidad se halla anulada
 FACTORES SOCIOCULTURALES

Las comunidades empezaron a intercambiar mercancías y distintos

bienes mediante el truque. Después se uso el dinero como medio de
intercambio. Se creo la oferta y demanda .
En muchas culturas
hay juegos que
casi siempre
practican los niños
y en los otros que
participan las
niñas. A menudo el
juego es imitar la
vida de los
adultos.
Los factores religiosos sulen
influir en la recreación hay
religiones que no permiten
beber ni apostar. Y otras
sectas que no permiten a
sus miembros bailar, ir al
cine, escuchar radio ver
televisión y leer cualquier
otro libro en domingo que
no sea la Biblia.
FACTORES AMBIENTALES:
FACTORES
POLITICOECONOMICOS
 Tipos de actividades recreativas

Actividades deportivas-recreativas: prácticas, encuentros o

competencias de alguna disciplina recreativa o deporte (en la
variedad de deporte para todos, deporte popular o masivo).

Actividades al aire libre: actividades en pleno contacto con la

naturaleza: actividades en tierra, actividades en el medio acuático
y actividades en el aire.

Actividades lúdicas: todas las formas de juego: juegos de mesa,

juegos de salón, juegos tradicionales, videojuegos, juegos de
ordenador, etc.

Actividades de creación artística y manual: actividades

individuales o en grupo relacionadas con la creación artística o
manual.

Actividades culturales participativas: actividades culturales (de

la cultura artística y de la cultura física) que propicien la
participación protagónica de los participantes.
Asistencia a espectáculos: asistencia a espectáculos artísticos-culturales
o deportivos.

Visitas: realización de visitas de interés: artístico-cultural, turístico-

natural, histórico, social, físico-deportivo, etc.

Actividades sociofamiliares: asistencia a fiestas, realizar visitas,

encuentros y conversatorios con amigos y familiares, participación en
actividades de la comunidad, etc.

Actividades audiovisuales: escuchar la radio o reproductor de música,

ver la televisión y/o vídeos, etc.

Actividades de lectura: lectura de libros, revistas, periódicos, etc.

Actividades de pasatiempos, aficiones o hobbies: actividades

individuales o en grupo dirigidas a las colecciones, la fotografía, el cuidado
de plantas y jardinería doméstica, etc.

Actividades de relajación: meditación, auto relajación, masaje, auto

masaje, etc.
 Valoración
Va a depender de SNC intacto, edad, genero, cultura, estilo de
vida, carácter de la persona, sus preferencias en lo que se refiere
a compañía, ocio, diversión y en proceso que esta viviendo afecta
a estas preferencias.

● enfermedad de base, antecedentes familiares.

• Actividades recreativas que realiza habitualmente.
● Número de horas que le dedica a la semana.
● Presenta dificultad para realizar sus pasatiempos habituales
● Se aburre
● Causas a las que atribuye esta dificultad o limitación.
● Cómo cree que puede evitarlas, reducirlas o resolverlas.
● Respuesta ante situaciones estresantes: Somatización,
Inhibición,
Consumo de tóxicos, Agitación.
Infraestructura que existe en el entorno inmediato.
 Actividades recreativas

 El ser humano tiene Necesidad de ocio y recreo, que

según Virginia Henderson constituye un requisito
fundamental indispensable para mantener su
integridad.
 Una situación de salud/enfermedad o acontecimiento
vital puede romper dicha integridad de la persona en
su situación de vida, ocasionando al individuo un
problema de independencia total o parcial para
satisfacer esta Necesidad.