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do resumo
acadêmico
Orientador: João Paulo Eufrazio de Lima
Autor: Francisco Paulo Alves (PIBIC-CNPq)
Objetivo
• Este trabalho em andamento tem por objetivo fazer uma
análise da estrutura retórica (SWALES, 1990) do gênero
resumo acadêmico (MOTTA_ROTH E HENDGES, 2010;
MACHADO, LOUSADA & ABREU-TARDELLI, 2004) cuja
finalidade principal é sintetizar o assunto proposto no trabalho
e, por vezes, submetê-lo à aprovação de comissões
organizadoras de eventos.
Metodologia
• A organização retórica típica deste gênero discursivo tem por
base a sumarização do trabalho relatado, elencando sua tese,
argumentos principais, resultados, metodologia e conclusão
(BIASI-RODRIGUES 1998; 2007). Buscaremos verificar se esta
estrutura básica está sendo obedecida nos resumos
acadêmicos produzidos por alunos do curso de Letras (UVA),
investigando também a utilização dos marcadores
metadiscursivos (KOCH, 2003), que possibilitam ao
leitor perceber a mudança tópica entre os movimentos e
passos (SWALES, 1990) de cada unidade retórica. Para tanto,
analisaremos 50 resumos apresentados em TCCs produzidos
no curso de Letras (UVA).
Hipótese: