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❖ II. Condiciones que se deben presentar para producir
aprendizaje por descubrimiento
Sentido
Ámbito de búsqueda
restringido
05 Percibir que la tarea tiene sentido,
incentiva el descubrimiento que lleva
Se dirige directamente al objetivo que al aprendizaje.
se planteó en el principio..
Conocimientos previos
Objetivos sin bases no permiten
llegar al fin .
❖ III. Sigue ciertos principios
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investigación lo más importante creativo y crítico.
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estructurada, intelectual y asociado a
simplificada y motivación hacia la descubrimiento
programada investigación. independiente
❖ IV. Se basa en :
Bibliografía -
ed,Pearson, 2006.
Educada.Mente.’’Aprendizaje por descubrimiento’’.
Subido 21 de abril de 2016
- Bruner, J. S. & Goodman, C. C. (1947). "Value
and need as organizing factors in perception".
Journal of Abnormal and Social Psychology, 42,
33-44
- Bases psicológicas para la instrucción Adriana
Donoso téllez, 2004
- Psicología educativa Bruner (1980)