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  • Gonzales, Sergio - Pensamiento Complejo en Torno A Edgar Morin

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    El documento presenta los resultados de una encuesta a 159 familias sobre su apoyo a un bachillerato técnico-diferenciado. La mayoría (89%) está de acuerdo con el proyecto. Las carreras más populares son las exactas (47%) y económicas (14%). El bachillerato incluiría materias troncales, específicas según la especialidad elegida (ciencias empresariales, ciencias de la salud, ciencias y tecnología o ciencias sociales y humanas), y optativas como deportes o clubes.

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    tipos de bachillerato

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    Gonzales, Sergio - Pensamiento Complejo en Torno a Edgar Morin

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    BACHILLERATO

    TÉCNICO – DIFERENCIADO

    PROPUESTA GESTIÓN 2017


    FEPPA – SAN CALIXTO
    Apoyo al Bachillerato diferenciado

    APOYO AL PROYECTO
    No responde
    No está de acuerdo 0%
    11%

    Está de acuerdo
    No está de acuerdo
    No responde

    Está de acuerdo
    89%

    POBLACIÓN: 159 familias


    PROFESIONES PRIMERA OPCIÓN
    Sociales

    PRIMERA OPCIÓN
    12%
    Económicas
    14%

    Económicas
    Exactas
    Biológicas
    Sociales

    Biológicas
    Exactas
    27%
    47%
    Carreras elegidas
    60

    PRIMERA OPCIÓN
    54
    50

    40

    30

    28
    26

    20

    15

    10 11

    8
    6 6
    5 5
    4 4
    3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2
    0
    Ciencias y
    Tecnología

    DIFERENCIACIÓN
    Ciencias Ciencias de la
    Empresariales Salud

    Ciencias
    Sociales y
    Humanas

    ESPECIALIDADES
    TITULACIÓN
    Ciencias de la Ciencias Ciencias y
    Salud Empresariales Tecnología
    • Técnico en • Técnico en • Técnico en
    Laboratorio Contabilidad Programación
    Materias • Común a todas las especialidades
    • Cubren los contenidos mínimos

    MATERIAS
    troncales • Durante toda la Secundaria

    Materias • Según la especialidad, amplían los conocimientos


    • Por el momento en 6°
    específicas
    Materias • Diferentes opciones que se les da a elegir (Un deporte
    y un club)

    optativas
    • Dos tardes por semana
    • Por el momento en 6°
    TRONCALES
    MATEMÁTICA
    LENGUAJE (*) FILOSOFÍA RELIGIÓN BIOLOGÍA FÍSICA QUÍMICA

    MATERIAS COMUNES
    CIENCIAS EMPRESARIALES

    ESPECÍFICAS
    Contabilidad
    y Estadística
    Matemática
    Financiera

    Marco Lógico o
    Taller de
    Investigación
    CIENCIAS DE LA SALUD

    ESPECÍFICAS
    Anatomía Nutrición

    Estadística
    CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

    ESPECÍFICAS
    Programación

    Estadística
    CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

    ESPECÍFICAS
    Marco Lógico
    Filosofía o Taller de
    Política Investigación

    Estadística
    • Los estudiantes tendrían que elegir (mínimamente) entre un deporte y un
    “club”, lo que les ocuparía 2 tardes a la semana:

    OPTATIVAS
    •Ciencias
    •Fútsal •Audiovisuales
    •Básquetbol •Coro
    DEPORTES: CLUBES
    •Volibol •Teatro
    :

    •Danza •Mecatrónica
    •Matemática

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