Paisaje y Arquitectura

PAISAJE Y
ARQUITECTURA
MG: ARQ. NORMA ALBARRACIN REYES
ARQUITECTURA BIOCLIMATICA
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

“FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO”
PAISAJE Y
ARQUITECTURA
EL PAISAJE:
El paisaje no se puede
definir bajo un solo
término, éste tiene
diversos enfoques y
categorías que se
relacionan; por esto, no
se debe identificar de
manera individual con
base en sus elementos
(vegetación, topografía,
clima y aspectos
hídricos), es necesario
reconocer sus ciclos y
formas específicas,
entendiendo que son Bajo esta base, los elementos que participan en él se convierten en tantos y tan
únicos, pero que se complejos que cada lugar se percibe diferente en función del balance entre las
interrelacionan. partes, dejando así a un lado el análisis individual de cada elemento.

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Como recurso visual, el paisaje se
encuentra lleno de estímulos ópticos, en
cuanto a la imagen, se identifica con cada
contexto representando escenas del lugar,
creando visiones específicas (casi como
fotografías y retratos) de determinado sitio.
Así, su reconocimiento, se hace como un
hecho sensorial y subjetivo identificándose
casi siempre con un contexto estético.
Pero, es necesario complejizar la definición Sus elementos pueden
para poder encontrar la relación existente
entenderse como:
entre el paisaje y la ciudad, no solo bajo
términos estéticos, de espacios verdes y de
• el natural (suelo, clima y
percepción sino bajo posturas urbanas que
relieve en donde también se
generen una interrelación entre lo
encuentra la presencia del
construido y lo no construido, como paisaje,
hombre) , y ,
arquitectura y ciudad, entendiendo que la
• el humanizado (en donde se
ciudad (para los citadinos) de hoy, es el
reconoce la fuerza
paisaje.
transformadora del hombre).

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La arquitectura y el La cultura, la arquitectura y el paisaje se relacionan para que el hombre
paisaje además de pase de ser espectador a ser creador de paisaje, ratificando el concepto de
referirse a aspectos interrelación entre los elementos físicos y la cultura y como el hombre
estéticos, se ven influye directamente en esta.
influenciados por lo
ecológico y lo social,
creando una fusión
entre espacio y
naturaleza que puede
llegar a estructurar en
buena medida el
problema proyectual. La
arquitectura es parte
viva y latente del
paisaje y el paisaje es
una base sólida para
realizar arquitectura.

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El paisaje como espacio público y la ciudad
como soporte, establecen que la relación
con la arquitectura es fundamental, para
que se convierta en el estructurante de
vitalidad en la concepción de un hecho
arquitectónico. El paisaje se encuentra en
continuo cambio (nuestra incapacidad
humana nos ha hecho valorarlo
únicamente como un aspecto exterior) y
considerarlo como algo estático e
inmutable.
La ciudad se transforma con el tiempo de

manera vertiginosa. El paisaje natural
cambia también y resiste
transformaciones (por la mano del
hombre o no). La ciudad es móvil y ágil,
variable.

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¿CÚAL ES EL PAPEL DE LA ARQUITECTURA EN ESTE PROCESO DE CAMBIO EN DONDE
ES NECESARIO ENCONTRAR NUEVAS POSICIONES FRENTE A LA NATURALEZA Y LAS
NUEVAS FORMAS DE HABITAR?
La ciudad es Arquitectura y es
Paisaje, la Arquitectura se
construye como paisaje humanizado
y este es la base de ambas. Ambos
aspectos se ven reforzados por la
cualidad sensible que poseen, la
capacidad de ser captados de una
manera subjetiva.

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PROBLEMÁTICA MUNDIAL: PROCESO DE URBANIZACIÓN:
Para entender el papel de la

vegetación en la ciudad, en su
desarrollo histórico, es necesario
hablar desde el punto de vista
urbanístico, englobando el fenómeno
de la urbanización, que es una de las
principales razones que han originado
la situación actual en el mundo.
En nuestros países (en vías de

desarrollo) la urbanización se
produce, cuando la población tiende a
moverse hacia las ciudades capitales
(origen de las mego-ciudades),
quienes colapsan por la falta de
infraestructura : agua, electricidad,
transporte público, vivienda, servicios
médicos y lo más importante: trabajos
bien remunerados.
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PROBLEMÁTICA MUNDIAL DE URBANIZACIÓN:
1940: 30% población urbana, 70% rural.

2003: 75% población urbana, 25% rural
Las ciudades crecen en forma

acelerada y desordenada con una
serie de problemas ambientales
de tremendo impacto sobre los
pobladores y el entorno, siendo la
tasa de crecimiento urbano de 2,6
% anual. Este crecimiento urbano
es un fenómeno que se da desde
1950 en adelante.

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En el 2015, existirán en el mundo 26 ciudades
con más de 10 millones de habitantes. Se prevé
que en el 2025 la población urbana en el mundo
en desarrollo se duplicará hasta alcanzar
9,000 millones, representando cerca del 90%
del crecimiento demográfico mundial, el
crecimiento poblacional y la pobreza, son dos
desafíos importantes a los que hacen frente las
ciudades y pueblos del mundo.
Para el año 2020, casi 12,300 millones de

personas buscarán alimentos, viviendas y
empleos en pueblos y ciudades.
Se estima que para el 2030, el 90% de pobres

de América Latina y aprox el 45 % de los
pobres de Asia y África estarán concentrados
en ciudades (en Asia ya comenzó el éxodo hacia
las ciudades).

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CONTEXTO REGIONAL:
EN AMÉRICA LATINA:
100 millones de personas son consideradas

indigentes y 125 millones en pobreza.
55 millones de latinoamericanos y caribeños

(11% de la pobl total), padecen
subnutrición.
El 9% de la población infantil menor de 5

años, sufre de desnutrición aguda. Y el 19,4 %
de desnutrición crónica.

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PERÚ
El 55 % de la poblac del Perú vive en

Pobreza.
El 24,4 % (6’513,000) de la población

peruana vive en Pobreza Extrema.
Unos 490 mil niños menores de dos años

padecen de desnutrición crónica en
nuestro país.
El 51,3 % de la población rural vive en

Extrema Pobreza

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ÁREAS VERDES URBANAS
Es toda superficie de dominio público o privado, relacionada con el

área urbana, destinada a ser ocupada por diferentes formas
vegetales. Los árboles mejoran los ambientes urbanos,
contribuyen al bienestar ambiental, social y económico de las
sociedades urbanas.
Las AVU permiten mejorar, reducir y desviar los vientos y evitar

todo tipo de contaminación, contribuye a crear ambientes óptimos.
La vida en la ciudad se hace cada vez más insalubre por la
contaminación.
La demanda de superficie urbanizable, debido al flujo de

inmigración hacia las ciudades, provoca que el déficit de áreas
verdes en los núcleos urbanos sea mayor. La elevada urbanización
ha llevado al incremento de la contaminación del aire. El promedio
de partículas sólidas en suspensión (PTS) son casi tres veces más
que el nivel permisible.

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ROL AMBIENTAL DE LAS ÁREAS VERDES:
Los árboles mejoran el clima y posibilitan la creación de
ambientes más agradables y saludables.
Una ha de árboles:
• Retiene 68 tn/año de particulas de polvo

en suspensión.
• Absorve 50 tn de CO2
•
• Produce 120 Tn. de oxigeno/año
• Oxigeno para 36 personas /día
• Los árboles en combinación con barreras
sólidas, reducen la contaminación
por ruidos entre 5 y 8 decibeles.
• La vegetación urbana tiene un efecto
moderador en el clima de una ciudad,
podría reducir las temperaturas extremas
y el smog fotoquímico.

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BENEFICIOS LOCALES:
Reduce la contaminación del aire (Los árboles

interceptan partículas de materia y absorben
contaminantes gaseosos como el ozono, el dióxido
de azufre y el dióxido de nitrógeno, eliminándolos
así de la atmósfera. (Nilsson y Randrup 1997).
Protege las ciudades de los vientos.
Mejora las condiciones climáticas, mediante la
transpiración y las superficies sombreadas, los
árboles reducen la temperatura del aire (Nowak,
1995).
Contribuye a la recarga acuífera.
Mejora la estética y el paisaje urbano.
Ofrece áreas recreativas.
Limita el crecimiento urbano informal.
Promueve la recuperación psicológica, porque
provoca sentimientos positivos, reducen las
emociones de connotación negativa.(Uldrich, 1999)

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EL AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LA ARQUITECTURA
El medio ambiente debe determinar en el área de la Arquitectura, una preocupación constante,
responsable y duradera.
La preocupación por el ambiente posee una larga historia relacionada con la ciencia ecológica, ya que
fueron los ecólogos los que primero dieron la voz de alerta con relación a un industrialismo contaminante
y destructivo del planeta.

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ECOLOGÍA:
Es la ciencia que estudia las relaciones existentes entre
los seres vivientes y el medio en que viven. Esta depende
de las ciencias físicas y químicas para el estudio de los
ambientes. Algunos sociólogos han intentado servirse de la
ecología para estudiar las sociedades urbanas modernas
en su red de relaciones y en sus esquemas de
comportamiento.
El término Ambiente hace referencia a las condiciones

físicas y biológicas del lugar donde se vive, que influye
directamente en la vida de los organismos.
Es una ciencia del siglo xx, que nació como respuesta al

progresivo y acelerado deterioro y desequilibrio
medioambiental, de la biosfera de nuestro planeta.

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ECOSISTEMA:
Es un sistema cerrado y en equilibrio
para lo que respecta a la materia, y
como un sistema
abierto para la energía que procede del
sol. Son ejemplos de ecosistema un lago
o un bosque etc.
En los ecosistema
encontramos:
Los componentes Abióticos: agua, las

sales, las sustancias orgánicas, el
oxígeno, el anhídrido carbónico, la
acidez, la presión, la temperatura etc.
Los elementos Bióticos: seres

productores (vegetales fotosintéticos y
bacterias quimiosintéticas), seres
consumidores (herbívoros y
carnívoros)
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Los factores físicos y químicos que más

influyen en los seres vivos, donde todos
están interrelacionados y ninguno de ellos
actúa de manera independiente, son:
• La luz solar,
• La temperatura,
• El agua o Recurso Hídrico,
• El Clima
• La presión,
• El Suelo o composición del sustrato
material,
• Otros.

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LA LUZ SOLAR:
Es la fuente de energía que emplean las plantas en la fotosíntesis, pero también calienta el
ambiente en el que viven los animales y eleva la temperatura del agua; determinando la
evaporación y precipitación de lluvia o nieve.
La Energía Solar:
29% REGRESA AL ESPACIO.
44% ABSORVIDA POR LA ATMÓSFERA, MARES Y SUELO.
23% CICLO HIDROLÓGICO COMPLETO.
02% MOV. CIRCULACIÓN OCEÁNICA Y ATMOSFÉRICA.
02% CAPTURADA POR LAS HOJAS.

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EL AGUA O RECURSO HÍDRICO:
Es el disolvente de los minerales del suelo, que son esenciales para
las plantas, y a su vez es un componente imprescindible en el cuerpo
de todo ser vivo y el medio en el que viven muchos organismos.

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LA TEMPERATURA:
Regula la velocidad de las reacciones químicas, incluso de
las que tienen lugar en el interior de los organismos
vivos. Es un factor limitante de gran importancia, como lo
denota la relativa escasez de vida en las regiones
desérticas y árticas; los dos extremos referente a este
factor.
Los animales que pueden vivir en estos lugares poseen

adaptaciones en el comportamiento, que les permiten
acomodarse a los rigores del ambiente.
La temperatura influye en el crecimiento y maduración de

los frutos, y la supervivencia de las plantas; mientras que
en los animales de sangre fría (invertebrados, peces,
anfibios y reptiles) que no disponen de regulación interna
de la temperatura de su cuerpo, el ritmo de las
reacciones químicas de su metabolismo y su crecimiento
y nivel de actividad, está influido por la temperatura
ambiental; se acelera con el calor y se retarda con el frío.

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EL SUELO:
Constituye la capa superior de la superficie

del planeta, formada por meteorización de las
rocas junto a restos de la descomposición de
seres vivos, en la que pueden estar enraizadas
las plantas y que constituye un medio
ecológico particular para ciertos tipos de
seres vivos.
El suelo se forma a partir de las rocas. Sobre

ellas crecen plantas y animales pequeños que,
por la acción de la naturaleza, se
descomponen en pequeñas partículas. Con el
paso del tiempo, las rocas presentan en su
superficie cierta cantidad de restos de
organismos vivos

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TIPOS DE SUELOS:
Los suelos arcillosos: están formados por
partículas muy pequeñitas, no visibles a
simple vista, llamadas arcilla. Tiene una
textura pegajosa, no es fácil de cavar y el
agua no pasa fácilmente a través de él. A
veces son de color gris, cuando en ellos
predominan partículas de aluminio, y a veces
son de color rojo, cuando en ellos predomina
el hierro.
Los suelos arenosos: están formados por
granos muy pequeñitos de roca, piedrecitas
y arena, parecida a la que se encuentra en
las playas. Como son sueltos, son fáciles de
cavar y el agua penetra en ellos muy
fácilmente. Son ásperos al tacto y tienen un
color amarillo grisáceo.

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TIPOS DE SUELOS:
Los suelos limosos: están formados por

limo, un material muy pequeño y fino;
pero también tienen arena y arcilla. Los
suelos limosos son suaves al tacto,
tienen una textura jabonosa y su color es
marrón oscuro.
Por lo general, todos los suelos tienen

arena, limo y arcilla en distintas
proporciones. Cuando el suelo presenta
estos tres tipos de materiales, se llama
suelo franco. Este suelo es fácil de
cavar, no se seca con facilidad y tiene
gran cantidad de sustancias nutritivas

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CLIMA
Es el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan una región. Influye sobre todos los
ambientes, pero más en los terrestres que en los acuáticos. Se distinguen tres grandes tipos de climas,
con innumerables variaciones en cada uno de ellos:
• Climas Oceánicos: Propios de lugares sometidos
a la influencia del mar, caracterizados por cambios
pocos bruscos de la temperatura y lluvias.
• Climas Continentales: presentan gran fluctuación

anual de las temperaturas y distribución de las
lluvias fuertemente estacional
• Los Desiertos: es aire que fluye desde el Ecuador

hacia los polos, va perdiendo humedad a medida
que se enfría y desciende hacia el suelo a los 30º
de latitud. Al descender se calienta y aumenta su
capacidad para retener agua, con lo que disminuye
la posibilidad de que se produzcan precipitaciones.

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COMPONENTES DEL CLIMA:
• Humedad: cantidad de vapor de agua en
el aire.
• Viento: Corriente de aire producida en
la atmósfera por causas naturales.
• Heliografía: Ciencia que estudia lo
referente a la duración e intensidad del
tiempo de insolación. Rayos solares.
• Zonas Ambientales: Zonas que
presentan particularidades ambientales
específicas, ejemplo : cercanía a un
algo.
• Condiciones de asoleamiento mínimo:
los seres vivos necesitan de la energía
del sol para poder vivir
• Microclimas: Clima local de
características distintas a las de la zona
en que se encuentra.
• Topografía: Conjunto de
particularidades que presenta un
terreno en su configuración superficial.
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LA CUBIERTA VEGETAL Y LA CONTAMINACIÓN URBANA
La vegetación es un agente natural, que en principio contribuye a mejorar la calidad del aire en una ciudad
contaminada, que se suma a los factores recreativos y estéticos de la misma.
Caso Santiago de Chile:
 Santiago es una ciudad

arbolada, sus avenidas
generalmente tienen hileras de
árboles y su periferia es
vegetada. Se encuentra
enmarcada por un sector
precordillerano provisto de
bosques y matorrales
esclerófilos, de estepas de
espinos en el piedmont y
sectores de mediana pendiente,
de cultivos agrícolas y
empastadas en las zonas planas.

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Caso Santiago de Chile:
• En general, el bosque esclerófilo chileno

es poco contaminante en cuanto a la
liberación de polen y sustancias
alergénicas; lo mismo sucede con las
grandes superficies de espinos y
algarrobos que rodean la ciudad.
• En Santiago hay sólo tres metros

cuadrados de áreas verdes por
habitante, en circunstancias que el
estándar ideal sobrepasa los 10 m2;
este déficit se suple con el sistema
de urbanización y edificación de
viviendas.

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LOS CONTAMINANTES DEL AIRE:

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 La contaminación del aire se asocia a
la actividad del hombre, aunque la
naturaleza también tiene un efecto
contaminante, por ejemplo durante
erupciones volcánicas.
 La quema de combustibles fósiles

produce gases dañinos, entre
otros, óxidos de azufre, óxidos de
nitrógeno y compuestos
orgánicos volátiles (COV);
también genera material
particulado de pequeños tamaños,
tales como el hollín y la ceniza.

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FUENTES DE CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA:

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EFECTOS DE LOS CONTAMINANTES EN LA SALUD DE LA POBLACIÓN :
MATERIAL PARTICULADO RESPIRABLE (PM10):
• Muertes prematuras
• Aumento de frecuencia de cáncer
pulmonar
• Síntomas respiratorios severos
• Irritación de ojos y nariz
• Tos y dolor de cabeza
• Irritación de ojos, nariz y
garganta
• Dolor de tórax
• Incremento de mucosidades
• Estertores, languidez, malestar y
náuseas
• Cierres de las vías respiratorias
• Aumento de ataques asmáticos

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MONÓXIDO DE CARBONO (CO):
• Interfiere transporte de oxígeno

al corazón, músculos y cerebro
• Aumento de anginas en
pacientes susceptibles
• Disminuye funciones
neuroconductuales, efectos
perinatales, como menor peso
del feto y retardo del desarrollo
post natal
• Problemas respiratorios y
cardíacos en pacientes
enfermos del corazón.

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EFECTO INVERNADERO Y CAMBIO CLIMATICO GLOBAL
LOS GASES DE INVERNADERO: CO2
El anhídrido carbónico es el gas de invernadero que más participa en el calentamiento global del planeta; contribuye con un
63% del total. Le sigue el metano con un 16%, los CFCs con 11%, los óxidos de nitrógeno con 5% y otros gases diversos, el resto.
El anhídrido carbónico es el gas que ha tenido el mayor incremento en la atmósfera. Actualmente aumenta a razón de 5% por
década y se piensa que en los últimos 200 años se ha incrementado en un 25%. La primera causa es el uso masivo de petróleo,
gas y carbón para satisfacer las demandas de fuentes energéticas de la sociedad moderna. La quema de combustibles fósiles
libera anualmente alrededor de 20 billones de toneladas de ese gas a la atmósfera

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ANOMALÍAS TÉRMICAS:
El clima siempre ha sido cambiante y los

ciclos han sucedido en milenios, siglos y
decenios. En los últimos 60 años, la
tendencia al calentamiento global es
evidente, habiendo apenas 17 años bajo el
promedio, con sólo 0.1 ó 0.2 grados de
diferencia.
A partir de 1975, sólo hay temperaturas
sobre el promedio, llegando a ser casi 0.4
grados más cálidas que el promedio
planetario. Este último cuarto de siglo es el
que ha experimentado el mayor crecimiento
demográfico, duplicándose el número de
habitantes del mundo y también sus
actividades productivas.

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REFLEXIÓN:
•La O M S recomienda (08) ocho metros
cuadrados de áreas verdes por habitante. en lima
llegamos a 0,50 cm. por habitante. según la OMS la
falta de áreas verdes son causantes de violencia.
•Recordemos que los antiguos peruanos,
cultivaban tres veces más área agrícola, lo que
permitía alimentar sobradamente a más de doce
millones de habitantes.
•Nuestros ancestros fueron los pioneros de la
ecología mundial; lograron resolver problemas que
hoy con toda nuestra tecnología medianamente
logramos resolver, hoy lo hemos olvidado.
•Sin embargo importadas costumbres bárbaras
como "la corrida de toros", "el jalapatos", "yawar
fiesta" (cruenta lucha entre un cóndor y un toro) ,
"peleas de gallos", "peleas de perros", etc., nos
degradan y envilecen como nación…


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Para entender el papel de la

En nuestros países (en vías de

1940: 30% población urbana, 70% rural.

Las ciudades crecen en forma

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Para el año 2020, casi 12,300 millones de

Se estima que para el 2030, el 90% de pobres

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100 millones de personas son consideradas

55 millones de latinoamericanos y caribeños

El 9% de la población infantil menor de 5

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El 24,4 % (6’513,000) de la población

Unos 490 mil niños menores de dos años

El 51,3 % de la población rural vive en

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La demanda de superficie urbanizable, debido al flujo de

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• Retiene 68 tn/año de particulas de polvo

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Reduce la contaminación del aire (Los árboles

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El término Ambiente hace referencia a las condiciones

Es una ciencia del siglo xx, que nació como respuesta al

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Los elementos Bióticos: seres

Los factores físicos y químicos que más

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Los animales que pueden vivir en estos lugares poseen

La temperatura influye en el crecimiento y maduración de

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Constituye la capa superior de la superficie

El suelo se forma a partir de las rocas. Sobre

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Por lo general, todos los suelos tienen

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• Climas Continentales: presentan gran fluctuación

• Los Desiertos: es aire que fluye desde el Ecuador

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• En general, el bosque esclerófilo chileno

• En Santiago hay sólo tres metros

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