TRASTORNOS DEL

NEURODESARROLLO, CONDUCTA
Y EMOCIONES
NEURO-BIOLOGICOS Y COGNITIVOS

• Discapacidad intelectual
• Trastornos de la comunicación
• Trastornos del espectro autista
• Trastornos por déficit de
atención/hiperactividad
• Trastornos específicos del aprendizaje
• Trastornos motores
• Trastorno sensorial
PSICOEMOCIONALES

•Adaptación
•Apego
•Ansiedad
•Conducta
TEMARIO DEL CURSO
Conceptualización

Componentes neurológicos

Evaluación y diagnostico

Intervención y pronostico
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Trastornos de lectoescritura

Trastornos del calculo

Trastorno de la comunicación

Trastorno global del aprendizaje

TRASTORNOS DE LA LECTURA

Errores en la precisión

Velocidad mucho mas lenta

Dificultades en la comprensión

Errores notorios de fluidez

TRASTORNOS DE LA ESCRITURA
Dificultades en el manejo de los trazos y espacio al
escribir

Dificultades en la separación convencional de las

palabras

Uso frecuente de signos de puntuación

innecesarios

Producción de textos cortos e incoherentes

TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN
Vocabulario muy pobre

Defectos articulatorios

Dificultad en la interpretación y comprensión de los textos

Emisión de frases incompletas

Repetición involuntaria de palabras o frases durante la expresión

verbal
TRASTORNO DEL CÁLCULO

Errores en la organización espacial de cantidades

Errores en la atención visual

Errores aritméticos de tipo procedimental

Errores grafico-motores al escribir cantidades

Errores de juicio y razonamiento

Errores de memorización de las

cantidades

Perseveraciones al solucionar operaciones

aritméticas y problemas numéricos.