You are on page 1of 25

INGENIERIA

DE
CONSTRUCCION
PRESENTACION
 CURSO : INGENIERIA DE CONSTRUCCION

 REQUISITOS : TOPOGRAFIA, TECNOLOGIA DEL


HORMIGON

 HORARIO DE CLASES

 PROFESOR : PABLO AVALOS B.


INGENIERO CIVIL,
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

 EVALUACION :

 ASISTENCIA : COMO ANTECEDENTE; NO


ES REQUISITO
OBJETIVOS DEL CURSO
 Conocer diversos tipos de proyectos de construcción, las
etapas involucradas, los participantes y sus relaciones
dentro de la organización de un proyecto.

 Estudiar y presupuestar obras de construcción.

 Conocer la metodología utilizada en las operaciones de


construcción de un proyecto, los métodos y técnicas
constructivas tradicionales.
TEMARIO DEL CURSO
1. Introducción.
2. Proyectos de construcción.
3. Elementos de la gestión.
4. Contratos y propuestas en proyectos de construcción.
5. Estudios de presupuestos de obra.
6. Consideraciones generales en una edificación.
7. Equipos de construcción.
8. Excavaciones.
9. Fundaciones.
10. Construcción en albañilería.
11. Construcción en hormigón.
12. Construcción en acero.
13. Terminaciones.
14. Construcción en madera.
15. Techumbres.
16. Instalaciones.
BIBLIOGRAFIA
 Procesos y Técnicas de Construcción
Hernán de Solminihac y Guillermo Thenoux.

 Métodos de Construcción.
Santiago Bonhome.

 Nch 1156 of 77
“Especificaciones técnicas para la construcción,
ordenación y designación de partidas”.

 Nch 353 of 66
“Mensuras en obras de edificación”.
1. INTRODUCCION
 ¿Por qué un curso de Construcción para Ingenieros Civiles?
La actividad de la construcción compete a un Ingeniero
Civil porque el producto final de la actividad de la
Ingeniería Civil es la materialización (construcción o
montaje) de un proyecto (edificación, obras de
infraestructura, construcción industrial).
De esta forma se origina el concepto de Ingeniería de la
Construcción, compuesto de diversas áreas de estudio
como Calidad de la Construcción, Administración o
Gestión de la Construcción, Física de la Construcción, etc..
Por lo anterior, el Ingeniero Civil, requiere un conocimiento
básico de la actividad de la construcción, entendida como
la materialización de un proyecto de ingeniería.
EDIFICIO DE OFICINAS: TORRE O”HIGGINS - CONCEPCION
 Objetivos básicos en la materialización de un proyecto.
Plazo : Programa o fecha de entrega comprometida.
Calidad : Especificaciones y características exigidas por
el diseño.
Costo : Presupuesto convenido con el contratante.
Seguridad : Condiciones de trabajo de los ejecutores.

 En este curso se introducirán los conceptos relacionados


con la ejecución (calidad), el costo (presupuesto) y la
seguridad en la ejecución de la obra; el plazo y el control de
la obra es tratado en el correspondiente curso del siguiente
semestre.
1.1 LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION

 Corresponde a un conjunto de empresas que realizan


actividades en el país y cuyo producto es el total o parte de:
• Construcción habitacional.
• Construcción no habitacional.

• Obras civiles
• Construcción industrial.

• O también obras de infraestructura:


Construcciones u obras requeridas para el funcionamiento de la
sociedad: salud, educación, transporte, vivienda y urbanismo,
deportiva, turismo, energía.
 Más amplio es el concepto del “SECTOR DE LA
CONSTRUCCION”, que comprende a cualquier persona
natural o jurídica cuyo objeto sea construir o colaborar en la
construcción de cualquier obra.
 En la industria de la construcción se identifican los
siguientes grupos humanos:
• Mandantes o dueños: son los que conciben y
determinan los objetivos de los proyectos de
construcción. Contratan a constructoras (o consultoras)
para que administren recursos (humanos, materiales y
financieros) que permitan ejecutar un proyecto y
materializar una obra. Obra pública, mandante es el
Estado; obra privada, mandante es un particular; obra
concesionada, Estado entrega a privados diseño,
ejecución y operación, por un período, de una obra de
infraestructura.
• Diseñadores: Arquitectos o Ingenieros que transforman
las concepciones de los mandantes en proyectos
compuestos de planos y especificaciones técnicas. Son
responsables de que el proyecto respete la normativa
vigente.
• Constructores: equipo de profesionales que administra
los esfuerzos y recursos necesarios para convertir los
proyectos de los diseñadores en obras físicas.
• Fuerza de trabajo: son los trabajadores, capataces y
supervisores o jefes de obra que, a través de sus
habilidades y esfuerzos, canalizados individualmente o
en cuadrillas dirigidas por capataces o supervisores,
transforman en una realidad concreta los proyectos.

• Propietario primer vendedor: dueño del inmueble donde


se ejecutó la obra y responsable por ella una vez
terminada.
 La industria de la construcción se diferencia de la industria
manufacturera en:
 Construcción por etapas.

 Ciclo de vida.

 Permanencia de la fuerza de trabajo.

 Lugar de trabajo.

 Características de las metas de producción.

 Variación del trabajo.

 Movilidad en el lugar de trabajo.

 Trabajo artesanal.

 Seguridad.
1.2 PRINCIPALES ETAPAS EN EL
DESARROLLO DE LA CONSTRUCCION.
 Tradicionalmente en el país la actividad de la construcción
ha sido artesanal.
 No se registran mayores avances.
 Se debiera esperar una evolución a una industria
tecnificada y certificada.
 Posterior a la construcción artesanal debiera desarrollarse:
• Construcción in situ tecnificada.

• Construcción industrializada parcialmente.

• Construcción industrializada.

 Para reducir el trabajo artesanal se deben estandarizar


todos los niveles del sector e incorporar técnicas de
administración y gestión modernas.
1.3 EL ROL DEL PROFESIONAL DE LA
CONSTRUCCION

 Ingeniero Civil de Construcción.


 Debe contar con una sólida y rigurosa formación científico
y tecnológica y amplios conocimientos de administración.
 Mente analítica y crítica que le permita mantenerse
actualizado (vigente) frente a cambios.
 Amplitud de conocimientos para integrar equipos
multidisciplinarios.
 Habilidad para comunicarse.
 Adaptarse a las condiciones de vida que impone el trabajo
en terreno.
1.4 HISTORIA DE LA CONSTRUCCION EN
CHILE
 Pedro de Valdivia en la Conquista introduce técnicas
constructivas de España.
 A mediados del siglo XIX el incremento en las
exportaciones agrícolas y mineras (trigo, salitre) origina la
construcción del ferrocarril y puertos.
 A fines del siglo XIX empiezan a figurar ingenieros
chilenos como don Victorino Lastarria, destacado por su
participación en el proyecto y construcción del viaducto del
Malleco.
 En 1939 un gran terremoto afecta al país y destruye
Concepción y Chillán; la reconstrucción origina nuevas
empresas.
 A pesar de la Segunda Guerra Mundial, se inician grandes
obras en el país, tales como:
• Pavimentación tramo Santiago – Talca.
• Central Hidroeléctrica Sauzal.
• Oficinas del Banco del Estado.
 En 1950 se crea la Cámara Chilena de la Construcción.
 En 1959 se crea el DFL-2 para impulsar la construcción
habitacional.
 A fines de la década del 60 se inicia la construcción del
Metro de Santiago. Entre 1985 y 1995 crece la actividad
económica nacional y se fortalecen las exportaciones. A fin
de paliar la falta de obras de infraestructura el Gobierno
implementa el sistema de concesiones permitiendo a
privados diseñar, construir y operar por un plazo fijo obras
de infraestructura.
2. PROYECTO DE CONSTRUCCION.
2.1 ORIGEN DE UN PROYECTO DE
CONSTRUCCION

A. Existencia de una necesidad.


 Una necesidad insatisfecha en la sociedad origina un
proyecto. Por ejemplo, un edificio de departamentos
resuelve una necesidad habitacional; un puente integra
una localidad aislada o mejora el acceso hacia ella.

B. Análisis de la necesidad.
 Identificación de causas que originan la necesidad, tales
como modificación del medio, política del desarrollo,
modificación de características de la demanda,
obsolescencia de la infraestructura existente y
requerimiento de nuevas infraestructuras.
 Establecer objetivos que debe satisfacer el proyecto:
sociales, económicos, funcionales y de lucro.
 Jerarquizar necesidades en función de objetivos
prioritarios establecidos.

C. Identificación y conceptualización de soluciones.


 Privilegiar ideas y minimizar restricciones.

D. Estudio de factibilidad.
 Análisis de viabilidad técnica, económica y ambiental.

E. Evaluación.
 Determinación de la mejor alternativa.
F. Financiamiento.
 Estudio de las fuentes de recursos con que se ejecutará
el proyecto.

G. Diseño.
 Estudio del terreno donde se emplaza la obra.
 Diseño de arquitectura.
 Proyectos de especialidades: estructural, instalaciones,
impacto ambiental. (Otros: alarma, climatización,
corrientes débiles).
 Redacción de documentos de licitación.

H. Licitación.
 Corresponde al proceso de invitación a proponentes que
cuentan con la capacidad técnica y económica para
ejecutar la obra, pudiendo ser esta invitación pública o
privada. El proceso siguiente es la adjudicación, la cual
puede estar reglamentada o no y puede ser negociada o
no.
I. Construcción.
 Definición de una estrategia de gestión y calidad.
 Obtención de los permisos para realizar la obra.
 Redacción y aceptación de un contrato, en el cual se fijan
plazos, costos y las relaciones entre dueño y contratista.
 Planificación y programación de la obra, en que se fijan
plazos parciales y totales, y se planifica el uso de los
recursos disponibles para la construcción.
 Metodología de trabajo, en que se determinan métodos
más eficientes y racionales para la construcción, dados
los recursos disponibles.
 Contrato de la fuerza laboral necesaria para construir la
obra.
 Adquisición de los materiales y arriendo o compra de la
maquinaria necesaria para la materialización.
 Materialización física de la obra.
 Control, donde se confronta lo realizado con lo que se
debería haber hecho de acuerdo a lo programado y
especificado. Este control debe ser interno (o
autocontrol) y externo (normalmente contratado por el
mandante) o ambos.
 Además, dependiendo de la naturaleza de la obra, puede
ser preciso realizar una auditoría ambiental.

J. Puesta en marcha.
 En esta etapa se entrega al servicio la obra, realizándose
previamente diferentes controles para determinar la
calidad de la construcción, entre los que se destacan:
 Verificación de pruebas y ensayos de calidad
realizados.
 Revisión detallada de todos los elementos construidos
y terminaciones.
 Pruebas de funcionamiento.

• Operación y mantención.
 Esta es una etapa que no siempre es considerada
adecuadamente. Es importante tener en cuenta la
mantención, en el tiempo, de la obra terminada. Esta
actividad cada día está tomando más relevancia, pues es
fundamental para el buen comportamiento de la
estructura y debería ser considerada desde la etapa de
diseño. Un ejemplo sobre esto se presenta en las obras
viales, que consideran una disciplina específica, llamada
administración de pavimentos.