MINISTERIO

DE NIÑOS HELEN HERRERA

JUANITA ESPINOZA
Alineamientos para el Taller
O Detrás de la obediencia esta la bendición.
O Respeto a los demás.
O Colosenses 3:23-24 Y todo lo que hagaís,
hacedlo de corazón, como para el señor y no
para los hombres; sabiendo que del señor
recibiréis la recompensa de la herencia, por
que a Cristo el Señor servís.
O NO desconectarse del grupo.
O No abandonar la sala de conferencia sin dar
una comunicación previa.
MINISTERIO DE NIÑOS
TRADICIONAL
 SU MISIÓN
Debemos ayudar a la gente a convertirse en seguidores
totalmente dedicados al Señor, con sus sentimientos, su
cuerpo y su intelecto, entregándole a Jesucristo su niñez para
el desarrollo del alma de una persona.
Tienen una FE más viva en Jesús que un adulto.

Según estadísticas:
• 0 años – 14 años 32% aceptan a Jesucristo.
• 15 años – X años Baja 6% durante resto de su vida.

El ministerio debe considerar este punto como una misión por la cual
el evangelizar a los niños y ayudarlos a crecer como discípulos.
O Como elaborar nuestros Principios:

1ero. Ministerio de Niños se dirige a los niños.

• ¿Hacemos las cosas que entusiasman a los niños?

• ¿Cantamos canciones que quieren cantar los niños?
• ¿Enseñamos lecciones que los niños comprenden?
• ¿Invitarían los niños aquí a sus amigos inconversos?
 Ausencia de diversión,
AUSENCIA DE NIÑOS.

PROPUESTA MODELO DE CLASE

9 ACTIVIDADES
 Como hacer el cambio?
1. Sentarse en círculos, espacio para moverse,
dinámicas, danzar.
2. Crear una identidad, nombre o logotipo.
3. ¿Cuál es el propósito del ministerio de niños.
Misión =presente, Visión =largo plazo.
4. Misión entendible para los niños.
5. Ficha de datos, enviar mensajes de texto, email.
6. Trabajar 2 personas por salón de clases.
7. Buscar fondos constantemente.
8. Predicar con el ejemplo.
9. Conocer a cada niño y su familia.
10. Oración constante con el equipo de trabajo.
O Su actitud sonríe siempre.
O Agradecer constantemente a tu equipo
O Frutos a largo plazo (se verán reflejados)
O Capacitación constante (nuevos métodos)
O Materiales (lápices de colores, pintura, papelote,
tijeras, revistas.
O No solo canciones de avivamiento o de
movimientos, llevarlos a la adoración.
O Coreografía, danzas, actuación.
O Instrumentos musicales: sonajeros, panderetas,
etc. Pueden ser reciclados.
 Llegada 30 minutos antes lo dividiremos en:
• 15 minutos arreglo aula, sillas en círculo, material, música etc.
• 15 minutos oración con el equipo.

Bienvenida: recibimiento de los niños, dialogo con los padres.

• Inicio con el servicio del ministerio de Niños, tiempo aproximado ( 1 hora, 10

minutos máximo)
Apertura:
• Oración inicial ( niños )
• canciones infantiles cristianas, con expresión corporal (20 minutos)
el primer mes lo realiza la maestra, luego dirigen niños, con un repertorio
enseñado y establecido.

Clases separadas
• Desarrollando destrezas: opción a elegir ( 15minutos)
Armar rompecabezas y aprenderse textos bíblicos cortos (ejemplos )

• Enseñanza bíblica ( historia, video ) ( 20 minutos)

Preguntas, repaso ( 5 minutos)

• Despedida y anuncios: oración final maestra (5 minutos)

Refrigerio (10 minutos) (un equipo sirve y el otra dialoga con los niños
 Desarrollo de destrezas
Desarrollo de destrezas: puede ser en grupos pequeños
de 4 personas mínimo.
O Armar rompecabezas y aprenderse textos bíblicos
cortos
O Canciones infantiles de niños con texto bíblico o
mensaje cristiano
O Realizar collage con figuras, palabras y que
representen un texto o una historia (creatividad)
O Juego con postas o circuito ( planificación)
O Arma los libros de la biblia
O Chantón cristiano (Personaje, libro de la biblia, historia
de la biblia, versículo de la biblia etc.)
O Manualidades, material de reciclaje.
 Cuadernos de trabajo
Descripción Actividades KIT ESCOLAR PARA
CLASE #1 Hojas de trabajo para pintar
EDADES: 3 - 5 AÑOS IGLESIAS
CLASE # 2 LIBRO 1: 3 MESES 10 LECCIONES
EDADES: 6 - 8 AÑOS  Abraham el amigo de Dios
 José el amado • Cuaderno de trabajo
según edades y
LIBRO 2 : 4 MESES 14 LECCIONES
 Jesucristo el poderoso cantidad
 Triunfando con Cristo • Goma grande
• Lápices de colores
CLASE #3 LIBRO 1: 3 MESES 14 LECCIONES
EDADES: 9-11 AÑOS  Josué y Jueces • Lápices de papel
• Pluma
LIBRO 2 : 4 MESES 14 LECCIONES
 El evangelio de Juan • Papelotes
• Caja de tempera
CLASE #4 LIBRO 1: 3 MESES 14 LECCIONES
EDADES 12- 15 AÑOS  Aventuras de Moisés
• Marcadores.
LIBRO 2 : 4 MESES 14 LECCIONES
 La vida de Jesucristo.
 Desafío a Largo plazo
EVANGELISMO
O Durante este tiempo de enseñanza bíblica, los
maestros visitan las casas de los niños apuntando
dos frentes los niños y sus padres. (Visita a hogares)
O Se realizaran eventos como: escuela para padres, día
de integración familia, desayuno evangelístico etc.
O Marcha por el sector donde se encuentra ubicada la
iglesia. Festival de artes (mimos, payasos, música.
O Repartir tratados.
O Oración para los necesitados.
O Regalar abrazos.
O GRACIAS POR SU
COLABORACIÓN!!

O DIOS LOS BENDIGA

GRANDEMENTE.
 VERIFICACIÓN DE RESULTADOS
O Una auditoria externa, a través del director distrital o algún
encargado, analizara y observara cómo se va desarrollando el
proyecto en sus visitas a dicha iglesia.
O La organización se compromete a dar un incentivo a los mejores
alumnos.
O Al finalizar los tres meses la iglesia presentara una casa abierta,
donde los chicos expondrán sus trabajos, a través de foros,
exposiciones, sistema pregunta y respuesta, teatro, música,
evangelismo en calle. Etc.
O La iglesia se compromete a crear un ambiente acogedor propicio
para el espacio de enseñanza aprendizaje.
O La iglesia se compromete al dar el refrigerio a los niños, al momento
de terminar las clases.
O Motivar a los creyentes en traer niños a la iglesia para la escuela
dominical.