TA V 1 M IC R OE C ON OM ÍA

CONCEPTOS Y PREGUNTAS
GISELA LEMUS
 Ciencia social. Asignación de
Economía recursos escasos para
necesidades ilimitadas.

Normativo Positivo Ramas

Política Teoría
Microeconomía Macroeconomía
Económica Económica

Comportamiento
Agregados
de agentes
económicos.
individuales.
 Problema Económico Producción
Escasez

Recursos
Necesidades
Asignación de recursos
ilimitadas

Tierra Capital Mano de obra

Recursos Naturales Trabajo
Recursos Naturales
trasformados para el
servicio de la producción
Tecnología

Iniciativa empresarial
María puede leer 20 páginas de economía en una hora. también puede leer 50
de psicología en una hora. dedica 5 horas diarias a estudiar.

a. El costo de oportunidad de leer economía es 2.5 en páginas de psicología y el de leer

psicología es 0.4 en páginas de economía
b. El costo de oportunidad de leer economía es 0.4 en páginas de psicología y el de leer
psicología es 2.5 en páginas de economía.
c. El costo de oportunidad de leer economía es 0.5 en páginas de psicología y el de leer
psicología es 2.0 en páginas de economía.
d. El costo de oportunidad de leer economía es 2.5 en páginas de psicología y el de leer
psicología es 2.5 en páginas de economía.
María puede leer 100 paginas de economía en 5
horas y 250 paginas de psicología en 5 horas.
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DEMANDA
   

 
   

   
   
OFERTA
 

   

   

 
Consideraciones importantes:

Demanda Precio Oferta Precio

Pendiente Pendiente
negativa positiva

Consumidor Productor
Cantidad Cantidad
Cuando se tienen datos de precios y cantidades y se
establece que la relación entre las variables es directa, la
gráfica que debemos realizar es de:

a.Flujo de la renta
b.Demanda
c.Frontera de posibilidades de producción
d.Oferta
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA
La familia de Natalia está conformada por tres
hijos , la madre y el padre. El padre tiene un
negocio de calzado

las ventas mensuales alcanzan las 10.000 unidades cuando los precios están por unidad en
$30.000 pesos, pero los consumidores solo compran 8000, si el precio sube a $45.000 el padre de
Natalia está dispuesto a ofertar hasta 20.000 unidades, pero entonces este aumento desmotiva
las compras y los consumidores disminuyen a 2000 unidades el consumo
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia
con sus clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

a. Cuando Q es = a 8.749,29

b. Cuando Q es = a 7.878,05

c. Cuando Q es = a 5.878,29

d. Cuando Q es = a 8.578,05
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA
Con la información que se ha suministrado, sobre
las cantidades demandadas y ofrecidas de
calzado, se debe establecer: la tabla y la
representación gráfica de la oferta y la demanda
para este empresario.

Lo primero es ubicar los datos en la tabla y luego representarlo en el plano

cartesiano.
ANÁLISIS DE CONSUMO DE UNA FAMILIA
Precio Cantidad ofertada Cantidad demandada
$30.000 10.000 8.000
$45.000 20.000 2.000
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia
con sus clientes en el mercado de calzado, es exactamente:
Precio Cantidad Cantidad
Para lograr establecer esta cantidad se ofertada demandada
debe calcular las funciones de oferta y $30.000 10.000 8.000
demanda: $45.000 20.000 2.000

Primero, se bebe establecer la función lineal que es igual a  

 Se tiene que es el precio y la cantidad, obtengamos la demanda primero.

 
  Ahora establezcamos el valor de
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con sus clientes
en el mercado de calzado, es exactamente:
  Para establecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:
   

Ahora
 
se reemplaza los valores de y en la función lineal
 
 Yase tiene la función lineal y como es el precio se podría establecer la demanda
con esta ecuación, pero se pregunta la cantidad demandada
 

Se
  reemplazan los términos por Q y por P y se tiene la función de las cantidades demandadas
 
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con sus clientes en el mercado
de calzado, es exactamente:

Precio Cantidad Cantidad

ofertada demandada
Ahora es necesario calcular la $30.000 10.000 8.000
función de oferta: $45.000 20.000 2.000

Primero se bebe establecer la función lineal que es igual a  

 
Se tiene que es el precio y la cantidad, obtengamos la oferta.
 
  Ahora establezcamos el valor de
La cantidad a la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con sus clientes en el mercado
de calzado, es exactamente:
  Para establecer el valor de se reemplaza la pendiente en la función lineal:
   

Ahora
 
se reemplaza los valores de y en la función lineal
 
 Yase tiene la función lineal y como es el precio, se podría establecer la oferta con
esta ecuación, pero se pregunta la cantidad ofrecida
 

Se
  reemplazan los términos por Q y por P y se tiene la función de las cantidades ofrecidas
 
 Para establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de
Natalia con su clientes en el mercado de calzado; se igualan la función de
demanda y oferta obtenidas, así.
   

 
 Una vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para
establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia con
su clientes en el mercado de calzado
   

   

   

   
La cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Pedrito
con su clientes en el mercado de calzado, es exactamente:

a. Cuando Q es = a 8.749,29

b. Cuando Q es = a 7.878,05

c. Cuando Q es = a 5.878,29

d. Cuando Q es = a 8.578,05
Don Juan se encuentra muy preocupado por que el gobierno le estableció un
impuesto por unidad vendida de $200 pesos, lo cual des-estimula la producción de
calzado en su empresa.

Don Juan necesita determinar, cuál va a

ser el impacto en la cantidad
demandada por este incremento en el
impuesto.
El padre de Natalia necesita determinar, cuál va a ser el impacto en la cantidad
demandada por el incremento de $200 por unidad vendida. La cantidad nueva:

a. Es; Q = a 8.749,29

b. Es; Q = a 8.699,29

c. Es; Q = a 5.878,29

d. Es; Q = a 8.578,05
 Se retorna a las función de oferta en términos del precio, dado que un impuesto
normalmente se le carga al precio de los bienes.
 

La función de oferta en relación a la cantidad queda ahora.

 
 Para establecer la cantidad después del impuesto en la que logra ponerse de
acuerdo el padre de Natalia con su clientes en el mercado de calzado, se igualan
la función de demanda y oferta obtenidas, así.
   

 
 Una vez igualadas las funciones se despeja en cualquiera o en las dos, para
establecer la cantidad en la que logra ponerse de acuerdo el padre de Natalia
con su clientes en el mercado de calzado
   

   

   

   

 
El padre de Natalia necesita determinar, cuál va a ser el impacto en la cantidad
demandada por el incremento de $200 por unidad vendida. La cantidad nueva:

a. Es; Q = a 8.749,29

b. Es; Q = a 8.699,29

c. Es; Q = a 5.878,29

d. Es; Q = a 8.578,05
Don Juan ahora sabe que el aumento del impuesto le representa
perder 50 unidades de venta.

Ahora él necesita emprender acciones que

motiven al comprador a adquirir sus
zapatos por motivaciones distintas al
precio.

 
¿Cuáles de las otras variables, de las que depende la demanda, podría emplear
don Juan para lograr mayores ventas?

a. Los gustos del consumidor, que pueden ser influenciados con

publicidad.

b. Los precios de los bienes relacionados; sustitutos y

complementarios.

c. Los ingresos de los consumidores

d. Las expectativas de los consumidores sobre abastecimiento de

bienes y sobre sus ingresos futuros.
 ¿Por qué el impuesto del gobierno a cada unidad vendida por don
Juan, causó un cambio en las condiciones del mercado?:
a. Porque un desplazamiento de la oferta a la izquierda hará que la
producción disminuya por el impuesto

b. Porque un desplazamiento de la oferta a la derecha hará que la

producción disminuya por el impuesto

c. Porque un desplazamiento de la demanda a la derecha hará que la

producción disminuya por el impuesto

d. Porque un desplazamiento de la demanda a la izquierda hará que la

producción disminuya por el impuesto.
Cuando la condición ceteris paribus no se mantiene en el
caso de la demanda y la oferta que cambio se produce en
las curvas de oferta y demanda según el objeto de análisis.

a. Movimiento ascendente a lo largo de las curvas.

b. Desplazamiento a izquierda o derecha de las curvas.

c. Giro a izquierda o derecha de las curvas.

d. Movimiento a lo largo de las curvas.

Una disminución en el precio de la cerveza por un
evento publicitario genera que acción y en que curva.
Precio
a. Un desplazamiento a derecha en oferta.
Precio
b. Un movimiento descendente en la demanda anterior

c. Un desplazamiento a izquierda de la demanda.

Nuevo precio
d. Un movimiento a ascendente en la oferta
Cantidad
Movimiento Giro

Tomado de:
Tomado de: cartoonsenelrecuerdo.blogspot.com.co/
imagenescool.com/imagen/7138

Desplazamiento

Tomado de:
quieroimagenes.com/Zombie-
caminando/3593
 Movimiento Desplazamiento
Giro
Derecha
Izquierda
A2
A
A A1

B B1 B2 B1 B2
Precio Precio Precio
Oferta Oferta

Demanda

Demanda
Cantidad Cantidad Cantidad

Desplazamientos de la Desplazamientos de la Movimientos de Oferta

Demanda Oferta y Demanda
Gráfica de equilibrio del mercado.
¿El acuerdo entre don Juan y los clientes, se
determina?

a.El punto de saturación del mercado

b.El punto de equilibrio del mercado
c. El punto de satisfacción del mercado
d.El punto de ganancia del mercado
 ¿La pendiente de la demanda y de la oferta dentro del
mercado donde la madre de Natalia compra verduras , no
tienen el mismo signo, por qué?
a. En la oferta de verdura no hay relación con el precio de la
verdura

b. El precio de la verdura es dependiente de la cantidad de verdura.

c. La cantidad demandada de verdura muestra una relación inversa con el

precio de la verdura.

d. La relación de las cantidades ofertada y demandadas de verdura, expresan el

cumplimiento de las leyes de oferta y demanda
Las ecuaciones de demanda y oferta de hamburguesas tienen las
siguientes ecuaciones:
   

Donde:  

Inicialmente tenemos los siguientes datos: R=100, P=100 y C=5.

Calcule analíticamente las funciones de demanda y oferta de
hamburguesas y el equilibrio inicial.
   

Donde:
 

Inicialmente tenemos los siguientes datos: R=100, P=100 y C=5.

Para calcular el equilibrio de mercado se hace necesario igualar las
funciones de oferta y demanda, así:
   

   

   

   

R=100,  
P=100  
y C=5.
 

 
 
Para calcular la cantidad de equilibrio de este mercado debemos
reemplazar en las funciones de oferta y demanda:

   

   

   

   
A continuación se presentan las funciones de oferta y demanda de
mercado de sacos de lana. Se debe establece la cantidad y el precio
de equilibrio. Donde;  
 

 
A continuación se presentan las funciones de oferta y demanda de
mercado de sacos de lana. Se debe establece la cantidad y el precio
de equilibrio. Donde;  
 

 
 

 
    

   

 
 

En el mercado de sacos de lana el precio de equilibrio es $10 y la

cantidad es 300.
En el mercado de sacos sí la renta de los consumidores pasa de $200
a $250 que pasa con el precio y la cantidad de equilibrio.
 

 
 

 
   

   

 
37,5  

 
262,5

En el mercado de sacos de lana el precio de equilibrio es $3,75 y la

cantidad es 262,5.
En el caso del mercado de los sacos cuando el ingreso de los
consumidores aumenta la cantidad demanda disminuyó qué tipo de
bien es este.

a. Bien normal.

b. Bien superior.

c. Bien inferior.

d. Bien complementario..
En el caso del mercado de los sacos cuando el ingreso de los
consumidores aumenta que pasa con la curva de demanda.

a. Desplazamiento a la izquierda

b. Movimiento ascendente

c. Desplazamiento a derecha.

d. Movimiento descendente.
En el caso del mercado de sacos que si el precio de los gorros de lana
cambia de $50 a $100 que ocurre con el equilibrio.
 

 
A continuación se presentan las funciones de oferta y demanda de
mercado de sacos de lana. Se debe establece la cantidad y el precio
de equilibrio. Donde;  
 

 
 

 
    

   

 
 

En el mercado de sacos de lana el precio de equilibrio es $9,6875 y la

cantidad es 298,125.
En este caso que tipo de bienes son los gorros y los sacos de
lana.

a. Complementarios

b. Sustitutos

c. Independientes

d. Normales.
GRACIAS
TUTORA: GISELA LEMUS