La huella ecológica se define como el total de superficie

ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos

consumidos por un ciudadano medio de una determinada
comunidad humana, así como la necesaria para absorber los
residuos que genera, independientemente de la localización de
estas superficies.
DEFINICIONES

• MEDIO AMBIENTE
Es el lugar o espacio de todos los seres
vivos que habitan en un determinado
lugar . El medio ambiente está
constituido por elementos abióticos y
bióticos.
Según la Conferencia de las
naciones Unidas: “conjunto de
componentes físicos, químicos,
biológicos y sociales capaces de
causar efectos directos o indirectos,
en los seres vivos en un plazo corto
o largo”. El medio ambiente
influencia y es influenciado
por el sistema, suele limitarse
a los componentes físicos, químicos y biológicos,
como el aire, agua, suelo, ecosistemas, biodiversidad,
Sin embargo, también se puede hablar de medio
ambiente social además del Biofísico
químico o natural.
SOSTENIBILIDAD Ó SUSTENTABILIDAD
Implica que el “valor” de un sistema (o de algunas de sus
salidas o productos) sea no-decreciente en el tiempo (al
menos en el largo plazo)
CRECIMIENTO
Crecimiento: Es el aumento en tamaño
(visión economicista
pues tiende a involucrar
sólo aspectos cuantitativos).
Ej.: Nivel de vida.
DESARROLLO
Es el aumento en capacidad (visión de la sostenibilidad se
complementa de aspectos cualitativos)
A partir de los 80’s, la humanidad empezó a darse cuenta de que
muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la
naturaleza, por ello algunos especialistas señalaron la evidente
pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la
vulnerabilidad de los sistemas naturales.
 El termino desarrollo sostenible o sustentable se aplica al desarrollo socio-
económico y fue formalizado por primera vez en el documento conocido
como Informe Brundtland (1987).
Informe titulado «Nuestro futuro común» de 1987, Comisión Mundial
sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de la ONU.
 En 1992, la comunidad internacional se reunió en Río de Janeiro, Brasil, para discutir los medios
para poner en práctica el desarrollo sostenible. Durante la denominada Cumbre de la Tierra de
Río, los líderes mundiales adoptaron el Programa 21, con planes de acción específicos para lograr
el desarrollo sostenible en los planos nacional, regional e internacional.
 En el 2002 en la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, se aprobó el Plan de aplicación
de Johannesburgo. El Plan de Aplicación se basó en los progresos realizados y las lecciones
aprendidas desde la Cumbre de la Tierra, y prevé un enfoque más específico, con medidas
concretas y metas cuantificables y con plazos y metas.
 En 2012, veinte años después de la histórica Cumbre de la Tierra, los líderes mundiales se
reunirán de nuevo en Río de Janeiro a: 1) asegurar el compromiso político renovado con el
desarrollo sostenible, 2) evaluar el progreso de su aplicación deficiente en el cumplimiento de los
compromisos ya acordados, y 3) abordar los desafíos nuevos y emergentes.
PROBLEMATICAS QUE DIERON ORIGEN AL DESARROLLO
SOSTENIBLE
• El aumento del consumo está mal distribuido y cerca de la quinta
parte del mundo queda excluida
• El 20% de la gente más rica consume casi el 75% de los recursos
naturales del planeta.
• Cerca de 160 millones de niños están desnutridos.
• Más de 880 millones de personas carecen de acceso a servicios de
salud.
• 1.500 millones de personas carecen de acceso a servicios sanitarios
y agua potable.
COMPONETES
El Desarrollo sostenible esta conformada de 3
componentes:

El ámbito del Desarrollo

sostenible se divide
conceptualmente en tres
pilares o componentes:
ecológico, económico y social.
DESARROLLO
SOSTENIBLE
 SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA

 Se da cuando la actividad que se mueve hacia la

sostenibilidad ambiental y social es financieramente
posible y rentable.
 Cooperación Internacional para mejorar el desarrollo
sustentable en los países, y en sus políticas internas.
 Cambio de patrones de consumo.
 Mecanismos y recursos financieros.
 Transferencia de tecnología.
SOSTENIBILIDAD SOCIAL
 Basada en el mantenimiento de la cohesión social y de su
habilidad para trabajar en la persecución de objetivos
comunes.
 Combate a la pobreza.
 Dinámica demográfica y sustentabilidad.

• Promoción de la
educación, la
concientización pública
y la capacitación.
• Protección y promoción
de la salud humana
• Promoción del
desarrollo de
asentamientos humanos
sustentables.
SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
Compatibilidad entre la actividad considerada y la preservación de la
biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradación de las
funciones. Protección de océanos, todo tipo de mares y áreas
costeras.
• Enfoque integrado para la planificación y administración de
recursos del suelo.
• Manejo de ecosistemas frágiles: Combate a la desertificación y la
sequía.

• Manejo de ecosistemas frágiles: Desarrollo

sustentable en zonas montañosas.
• Combate a la deforestación.
• Conservación de la diversidad biológica.
Las características que debe reunir un desarrollo para que lo
podamos considerar sostenible son:
 Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore
el sistema ambiental.
 Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de
todos, no sólo de unos pocos selectos.
 Usa los recursos eficientemente.
 Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
 Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías
limpias.
 Restaura los ecosistemas dañados.
 Promueve la autosuficiencia regional
Los límites de los recursos naturales sugieren tres reglas básicas en relación con
los ritmos para dicho desarrollo:
 Ningún recurso renovable deberá utilizarse a un ritmo superior al de su
generación.
 Ningún contaminante deberá producirse a un ritmo superior al que pueda ser
reciclado, neutralizado o absorbido por el medio ambiente.
 Ningún recurso no renovable deberá aprovecharse a mayor velocidad de la
necesaria para sustituirlo por un recurso renovable utilizado de manera
sostenible.
La justificación del desarrollo sostenible proviene del hecho de que el hombre habita
en un planeta finito pero tiene patrones de consumo desmedidos. En la Tierra se
tienen recursos naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales,
etc.), susceptibles de agotarse. Otro factor es el hecho de la creciente actividad
económica sin más criterio que el económico mismo, tanto a escala local como
planetaria. El impacto negativo en el planeta puede producir graves problemas
medioambientales que resulten incluso irreversibles.
 Educación para el Desarrollo
Sostenible tiene que ver con un
cambio de valores, conductas y
estilos de vida.
 La educación se tiene que
entender como un reflejo de la
sociedad.
 Es necesaria la especial
implicación de los gobiernos y de
agentes nacionales y locales.
 CUBA
En Beijing señalaron que este
es el único país en el mundo
con un desarrollo sostenible.

 ESPAÑA
Cuenta con una estrategia
española de desarrollo
sostenible.
 LEGISLACION EN EL
PERU DEL
DESARROLLO
SOSTENIBLE Y MEDIO
AMBIENTE
A consecuencia de una Conferencia de las N.U. sobre el
Medio Humano en Estocolmo (1972), los países comienzan
a incorporar” el Derecho al Medio Ambiente en sus
constituciones .
• El Perú lo hizo por primera vez en
La Constitución de 1979, en su art.
123, y luego incluyen en el capítulo
de los derechos fundamentales de
la persona en la Constitución de
1993. Afirmando que el ambiente
es un bien o valor que nuestra
sociedad ha considerado
prioritario , proteger y promocionar
al más alto nivel jurídico.
• En el Perú, la política ambiental se le considera nueva por lo
que históricamente en la actualidad se enfrenta a un
crecimiento económico. Depende en buena medida de la
explotación de los recursos naturales. Minería e
hidrocarburos .
 Con la promulgación del CMA
1990, se inicia en el Perú un
proceso destinado a
establecer políticas e
instrumentos de gestión
ambiental haciendo posible la
aplicación de una nueva
LEGISLACIÓN AMBIENTAL.
Es la Ley que se encarga de proteger el medio ambiente
contra actos públicos y privados que no toman en cuenta
los daños ocasionados al ecosistema.
• Establece vínculos , entre las
políticas ambientales y las políticas
públicas, señalando los procesos
de planificación, decisión y ejecución
de políticas públicas en todos los
niveles de gobierno que deben
incorporar los lineamientos de la
política nacional del ambiente y son:
a. La prevención de riesgos y daños ambientales.
b. El respeto de la dignidad humana y la calidad de vida de la
población.
c. El aprovechamiento sostenible de los R.N
d. El desarrollo sostenible de las zonas urbanas y rurales.
e. promoción efectiva de la educación ambiental y de una
ciudadanía ambiental responsable, en todo el territorio
nacional.
f. El fortalecimiento de la gestión ambiental, apoyado por las
autoridades en recursos, atributos y condiciones
adecuados.
g. La articulación e integración de las políticas y planes de
lucha contra la pobreza, comercio, tributarios y de
competitividad del país.
h. La información científica, fundamental para la toma de
decisiones en materia ambiental.
i. El desarrollo de la actividad empresarial teniendo en cuenta
la implementación de políticas de gestión ambiental y de
responsabilidad social.
• El Perú tiene un claro compromiso con el desarrollo
sostenible de los recursos naturales, con el cuidado y
protección del ambiente, y prioriza una relación
armoniosa con las comunidades regionales y nativas del
país.
• En lo referente a los problemas
ambientales pueden agruparse
según áreas geográfica urbana y
rural.
 Esta Ley, fue publicado el. 08 de junio del 2004.
 Ley que tiene por objeto asegurar el eficaz cumplimiento de los
objetivos ambientales trazados por las entidades públicas.
 Fortalecer los mecanismos de transectorialidad en la gestión
ambiental, el rol que le corresponde al Consejo Nacional del
Ambiente – CONAM.
 Su reglamento es la Ley Nº 28245, Ley Marco del Sistema Nacional
de Gestión Ambiental, publicado el 28 de enero de 2005.
Establece que el estado tiene el rol de diseñar y aplicar las
políticas, normas, instrumentos, incentivos y sanciones que
se requieran y sean necesarias para que se garantice el
cumplimiento efectivo de lo derechos, deberes y
responsabilidades en el aspecto ambiental realizando las
funciones a través de órganos y entidades que
corresponden.
Para esto, el Perú ha elaborado toda una serie de
dispositivos legales que son tomados en cuenta para el
desarrollo de las actividades de exploración y explotación de
hidrocarburos en el país. Entre las Leyes que amparan al
medio ambiente tenemos:

DECRETO SUPREMO N°046-93-EM (12/11/93)

El presente Reglamento tiene por objeto establecer las
normas y disposiciones a nivel nacional para el
desarrollo de las actividades
- Exploración,
- Explotación, etc.
• Ley n°. 26834. Ley de áreas naturales protegidas.
(04/07/97):norma los aspectos relacionados con la gestión de las
áreas naturales protegidas y su conservación de conformidad
con el artículo 68° de la constitución política del perú

• Decreto supremo n° 038-2001-ag. Reglamento de la ley de

áreas naturales protegidas. (26/06/2001)

• LEY nº 27446. Ley del sistema nacional de evaluación del

impacto ambiental (23/04/2001)

• LEY nº 27752. Ley que modifica el artículo 82° del código

procesal civil sobre patrocinio de intereses difusos.
(08/06/2002)

• LEY nº 26410. Ley del consejo nacional del ambiente

(22.12.1994)
APECO MINISTERIO DEL
Asociación privada AMBIENTE
con fines de (MINAM)
conservación de la
diversidad biológica y La misión es conservar la
la promoción del calidad del ambiente y
asegurar a las
desarrollo sostenible. generaciones presentes y
futuras el derecho a
gozar de un ambiente
INRENA equilibrado.

Organismo Público
que tiene como FONDO NACIONAL
finalidad el promover DEL AMBIENTE
y apoyar el uso (FONAM)
sostenible de los
recursos naturales Tiene como objetivo
promover y contribuir el
renovables. desarrollo sostenible del
Perú.