JOHNATAN LEONARDO QUINTERO

CRISTHIAN JAVIER GARCIA

JULIO CESAR OLMOS
ANDRES FERNANDO CARVAJAL
HUGO FRANCISCO JIMENEZ
DÍBER ALBEIRO VÁQUIRO PLAZAS
 En el siglo XIV las matemáticas y la filosofía, empiezan a dar una explicación
coherente a muchos fenómenos que no seguían un patrón determinístico, sino
aleatorio.

Renacimiento es cuando empiezan a surgir de manera más seria inquietudes

entorno a contabilizar el número de posibles resultados de un dado lanzado varias
veces, o problemas más prácticos sobre cómo repartir las ganancias de los
jugadores cuando el juego se interrumpe antes de finalizar.

 Luca Pacioli (1445-1517)

 Niccolo Tartaglia (1499–1557)
 Girolamo Cardano (1501-1576)
 EL PROBLEMA DEL CABALLERO DE MERÉ: NACIMIENTO DE LA
PROBABILIDAD

Este caballero creía que había encontrado una "falsedad" en los números
al analizar el juego de los dados.

Este y otros problemas planteados por el caballero a Pascal sobre

cuestiones relacionadas con diferentes juegos de azar, dieron origen a
una correspondencia entre el propio Pascal y algunos de sus amigos
matemáticos, sobre todo con Pierre de Fermat (1601-1665)
 El primer tratado publicado sobre el cálculo de probabilidades fue escrito por el
científico holandés C. Huygens ( 1629 – 1695 ) con el título de “Ratiociniis in ludo
alae” ( sobre el cálculo en los juegos de dados), en donde realiza también por
primera vez una explicitación de la noción de esperanza.
 El filósofo escocés D Hume ( 1711 – 1776 ) afirmo que el principio en el que se basa
la probabilidad es el pasado; es decir, la sucesión de hechos que la experiencia
pasada nos proporciona.
 El filósofo Condorcet ( 1743 – 1794 ) publica en 1785 su ensayo que representa el
primer intento serio desde la aparición del “Ars Conjectandi” de aplicar a la realidad
social los resultados teóricos del Cálculo de Probabilidades.
 El matemático y sociólogo belga A. Quetelet ( 1796 – 1874 ) fue el primero en
 incorporar la probabilidad en el campo de la Estadística.
 LA TEORÍA DE LA MEDIDA DE ERRORES

La teoría de la medida de errores fue iniciada por Galileo y

continuada por otros muchos científicos, en su mayoría
astrónomos, como, por ejemplo, Ticho Brahe (1546–1601), que
encontró que cada medida tiene un posible error y que la
precisión de la medida puede aumentar si se hacen varias
medidas y se calcula la media aritmética.
La ingeniería en la probabilidad ocupa un lugar fundamental ya que tiene como
objetivos proporcionar el lenguaje, los métodos y procedimientos básicos en la
investigación al ingeniero, por lo que se le hace indispensable ya que le servirá
de mucha ayuda en la solución de problemas en su campo de trabajo.

La estadística se encarga de las técnicas para

recopilar, clasificar y analizar los datos con la
finalidad de ayudar a la toma de decisiones y
también formular predicciones. De esta manera
desarrolla las habilidades de comprensión,
expresión e interpretación de los fenómenos que
suceden en la ingeniería
Los métodos estadísticos desempeñan un gran papel en casi todas las
facetas del progreso humano. Hace años atrás la estadística solo era
aplicada en asuntos del estado, de donde viene su nombre, pero hoy
en día la estadística se extiende a diversas áreas como la agricultura,
biología, negocios, química, comunicaciones, economía, enseñanza,
electrónica, medicina, física, programación, ciencias políticas,
psicología, sociología y otros muchos campos de la ciencia e
ingeniería principalmente.

La probabilidad es vital en la formación de un ingeniero porque como

es una ciencia que aplica métodos científicos, en ella se usa
considerablemente el análisis de datos numéricos, esto ayuda a tomar
decisiones racionales, fundamentales en el ejercicio de campo de la
ingeniería.
Mediante la aplicación de la teoría estadística los ingenieros fuerza que en la ingeniería. Por esta razón la estadística se ha
pueden procesar la información a partir de los fenómenos convertido en una amplia herramienta para el ingeniero, por
observados, describiendo hechos, luego planteando hipótesis lo que se han hecho necesarios ciertos conocimientos de
y después las prueban para sacar conclusiones válidas o no estadística sin los cuales el ingeniero no podría apreciar,
válidas. Por lo que los ingenieros pueden usar la teoría de la entender o aplicar gran parte del trabajo entre su campo.
probabilidad para realizar predicciones acerca de fenómenos,
conociendo registros previos de fenómenos similares. Pero existen también casos específicos en los que por las
circunstancias de los diferentes campos de aplicación es
Podemos decir que los objetivos más importantes de la necesario desarrollar métodos especiales. Por ejemplo la
probabilidad y estadística en la ingeniería son: predicción económica ha traído como consecuencia la
creación de métodos especiales usados en el análisis de datos
* Proporcionar los conocimientos necesarios al ingeniero para financieros, para problemas de test psicológicos se ha
que aplique las técnicas y métodos matemáticos en la solución empleado el análisis de factores.etc, pero en lo que respecta a
de problemas. la ingeniería hay tres campos importantes que han requerido
un empleo de técnicas especiales.
* Ayudar en la interpretación de gráficos estadísticos relativos
a su área específica de estudio.
* Determinar la probabilidad de ocurrencia de un evento
cualquiera conociendo los datos básicos.
Por estas y otras razones la estadística adquiere una gran
importancia para todos los estudiantes de ingeniería ya que
“nos ayuda a desarrollar el pensamiento cuantitativo y
relacional como instrumento de las habilidades de
comprensión, expresión e interpretación de los fenómenos
que ocurren en la ingeniería”.
Recientemente hay pocas actividades en las que el impacto
del progreso de la estadística se haya dejado sentir con más
 La investigación operativa que es una nueva tecnología que se
caracteriza por la aplicación de técnicas científica (incluyendo Cálculo de
Probabilidades y Estadísticas) a los problemas referentes a las
operaciones de un sistema considerado como un todo. Este método
generalmente se aplica en la conducción de una guerra, a la dirección de
una empresa, a la manufactura de un producto y a otros muchos casos.

La estabilidad de la calidad, incluyendo el problema de controlar la

calidad (establecerla y mantenerla), en la producción en masa, la
determinación de límites de tolerancia y algunos ejemplos de inspección
de muestras.

Las técnicas especiales para satisfacer las necesidades de seguridad y confianza requeridas en los
productos extremadamente complejos de la tecnología de la era del espacio.

La estadística adquiere un gran valor para los estudiantes de ingeniería, pues como sabemos nos
servirá de mucha ayuda ya que a más de brindarnos las herramientas necesarias de matemáticas
para resolver ejercicios relacionados a nuestro campo, nos provee también de un razonamiento
crítico para resolver diversos problemas ya sea en la vida profesional o estudiantil.
 ELABORACIÓN DE TABLAS DE DATOS: Distribución de frecuencias
 REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE DATOS: Uno de los recursos más útiles en el
momento de diagramar la información que se tiene en tablas, es usar gráficos.
 Diagrama pastel. Diagrama de línea. Diagrama de barras. Diagramas de árbol.
Histograma. Polígono de frecuencia. Diagramas de puntos.
 MEDIDAS DESCRIPTIVAS: Las medidas de tendencia central, de dispersión y de
posición, son de relevante importancia en el momento de realizar estudios
estadísticos.
 MEDIDAS DE DISPERSIÓN: Las medidas de tendencia central sirven para ubicar el
centro de un grupo de datos; pero no dicen cómo se reparten o dispersan los datos
a uno y otro lado del centro.
 En una empresa de circuitos para computadora se toman encuenta
la producción de tres grupos de trabajadores el primero A produce el
68% de la producción total de la maquiladora mientras que el grupo
B produce el 32% del total. Obteniendo que el grupo A el 2% de su
producción es defectuosa en tanto el del grupo B el 5%.

 ¿Calcular la probabilidad de que al revisar al azar un circuito sea

defectuoso y la probabilidad de que al revisar aleatoriamente un
circuito defectuoso este provenga del grupo B?
 https://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/barcelo/historia/Historia%20de%20la%20probabilidad.pdf

 http://www.bqto.unexpo.edu.ve/avisos/PROBABILIDADYESTADISTICA(2-7-13).pdf