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Y PERSONALIDAD
• Importancia de los aspectos positivos y los recursos internos de las
personas (bienestar, satisfacción, optimismo, esperanza, felicidad)
• La creencia de que las personas que experimentan mayores niveles de
afecto positivo (son más felices), tienen más probabilidad de tener éxito
en los distintos ámbitos de la vida (familia, trabajo, ocio, etc.) Y
muestran menos problemas de salud física y psicológica
• Analizaremos la importancia y la significación que las emociones y
el afecto positivo tienen en la adaptación y ajuste psicológico
EMOCIONES POSITIVAS
INTRODUCCION
• A lo largo de la vida de cualquier EMOCIONES EMOCIONES
individuo se producen situaciones POSITIVAS NEGATIVAS
que implican amenaza u
oportunidad de mejora que
requieren una respuesta rápida, o
situaciones sociales en las que lo
más importante es la producción APROXIMACION EVITACION
de respuestas de naturaleza
interpersonal
• «Visión positiva de las REDUCCION IMPACTO PERCEPCION DE
emociones» :el reconocimiento DEL ESTRES AMENAZAS
de la importancia de las
emociones, especialmente por su
incidencia en el proceso de toma PERCEPCIONE DE
de decisiones , en la medida que OPORTUNIDADES
DISFUNCIONALIDAD
lo hace más rápido y eficiente,
facilitando una adecuada
adaptación de la persona al
ambiente
TEORÍA DE LA AMPLIACIÓN -CONSTRUCCIÓN DE LAS
EMOCIONES POSITIVAS
Experiencia de Transforma a la
emociones positivas persona, generando
una espiral ascendente
Amplia
momentáneamente los
Desarrolla los recursos
repertorios de
personales duraderos
pensamiento-acción de
la persona
Investigación:
ESCALA DE PANAS:
(Watson,Clark,Tellegen. 1988)
consta de 20 ítems ( 1-5)
Evalua afecto positivo y negativo
ESCALA DE SATISFACCIÓN CON LA VIDA:
(Diener,Emmom, Larsen y Griffin. 1985)
Consta de 7 ítem en su versión original (1-7)
Evalua juicios globales.
AUTOINFORMES:
Inventario de felicidad de Universidad de Oxford, 29 ítems.
Evalua experiencia emocional como satisfacción con la vida.
METODO DE MUESTREO DE LA EXPERIENCIA (MME)
Permite registrar los estados de animo y las cogniciones de las personas, así
también mide el tiempo que la persona invierte en experiencias positivas.
HEREDABILIDAD Y ESTABILIDAD TEMPORAL
DEL BIENESTAR SUBJETIVO.
demás .
global.
OPTIMISMO DISPOSICIONAL
Tiene un efecto beneficioso en la salud de la población general.
Estado
positivo
de la
mente
Sociedades Sociedades
occidentales orientales
(individualistas) (colectivistas)
Promoción y el
Establecimiento de
mantenimiento de
relaciones con los
un yo altamente
demás
independiente
Emocionales
vida feliz en
agradables un
términos
componente de
emocionales
relación social
Vida feliz en
términos de Aprobación de los
satisfacción otros
BIENESTAR
PSICOLÓGICO
BIENESTAR FELICIDAD
TRADICIÓN HEDONISTA
MAXIMIZAR EL MINIMIZAR EL
PLACER DOLOR
TRADICIÓN EUDAIMÓNICA
TEORÍA DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO DE RYFF
MULTIDIMENSIONA
L
DESARROLLO DE
LAS CAPACIDADES
CRECIMIENTO
PERSONAL
ES POSIBLE INCREMENTAR DE MANERA
SOSTENIBLE LOS NIVELES DE FELICIDAD?
A finales de los 90 y principios del 2000 se empezó a desarrollar un nuevo campo de estudio e
investigación psicológica (personas que experimentan mayores niveles de afecto positivo son más felices,
tienen más probabilidad de tener éxito en los distintos ámbitos de la y muestran menos problemas de
salud física y psicológica).
Planteamientos teóricos más interesantes es la teoría de la construcción de las emociones positivas de
Fredrickson.
Otra constante de la psicología positiva es la afirmación de que experimentar con mucha frecuencia un
estado afectivo positivo, facilita la adaptación a las distintas circunstancias de la vida y tener una buena
salud física y mental.
La tradición eudaimónica = la verdadera
La tradición hedonista = principio moral la felicidad está en nosotros mismos.
obligación de maximizar las experiencias de Bienestar psicológico.
placer y minimizar las experiencias de dolor
o sufrimiento.
Bienestar subjetivo,
Los estudios señalan la incidencia que
Datos experimentales indican que el BS en este constructo tienen algunos
es un constructo que puede ser determinantes como:
evaluado mediante autoinformes y • Estatus económico.
presenta un importante nivel de • Extraversión.
estabilidad temporal y heredabilidad. • Neurotisismo.
• Optimismo.
Cultura y BS:
• culturas individualistas = mayor
percepción de BS que culturas
colectivistas.
Ryff = un modelo teórico
constituido por seis dimensiones que ¿Es posible incrementar los niveles de
se deben de satisfacer para ser felicidad y si se puede aprender a ser
feliz. más feliz mediante el desarrollo de
estrategias y tareas?
• Modelo de felicidad sostenible
propuesto por Lyubomirsky y
colaboradores (las actividades
intencionales pueden incrementar el
nivel de felicidad)
• Fordyce (se puede aprender a ser feliz
comportándose y actuando como lo
hace la gente feliz).