MAGANDANG

UMAGA
 Aralin 6
Ang
Gantimpala ng
Karapat-dapat
Layunin
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral
ay:
• a. Natutukoy ang mga karanasan ng
tauhan sa binasang akda
• b. Napapahalagahan ang mga aral na
natutunan sa karanasan ng tauhan sa
akda at
• c. Naiuugnay sa sariling karanasan ang
mga karanasang nabanggit sa binasa
• Tinulinan –binilisan
• Malalabay -malalago
• Natiyanak-nagayuma
• Nangulimlim-nagdilim
• Dampa- kubo
• Ermitanyo-taong namumuhay ng mag-isa
• Namamanglaw-nalulungkot
• Talinghaga-hiwaga
• Nagturing-nagsabi
• Malining-malaman
• Paglalagalag-paglalakbay
• Binata-tiniis
• Engkanto-mahika
• Pakay-Badya
• Labaha’t – uri ng kutsliyo
• Ilagang-iwasan
• Sintas –tali
• Magpa-aalpas-magpalaglag
Panuto;
Ngayon, mula sa inyong pangkat
Tukuyin ang mga karanasan ni Don
Juan sa kanyang paglalakbay sa
kabanatang ito. May limang minuto
kayo para gawin ito. gumawa ng yels
palatandaan na kayo ay tapos na.
Panuto
• Pagsunod-sunurin ang mga bilin ng
Ermitanyo kay Don Juan upang mahuli
ang ibong Adarna . Lagyan ng 1
hanggang 5 ang linya. gawin sa loob ng
limang minute.
___a. Pigaan ng dayap ang palad ng
sinugatan.
___b. Talian ng gintong sintas ang Adarna
kapag ito’y nag-aalpas.
___c. Sugatan ang palad ng labaha sa
bawat kantang mapakinggan sa ibon.
___d. Iwasang mapatakan ng dumi ng A
darna kapag ito ay nagbawas na.
___e. Dalhin ang labaha’t pitong dayap na
hinog
• Gaano kahalaga ang mga karanasan
na ating nararanasan? Paano
ninyomapapahalagahan ang
karanasan na natutunan mula kay
Don Juan
• Saan/ano-anong karanasan ni Don
juan ang iyong naranasan? Sa iyong
palagay maari din bang maranasan
ng iba ito ngayon sa kasalukuyan?
Aralin 7 Ang Bunga
ng Pagpapakasakit
LAYUNIN
a. Natutukoy ang mga damdamin
ng tauhan sa napakinggang bahagi
b. Naikokonekta ang sariling
saloobin sa damdamin ng tauhan
sa napakinggang bahagi ng akda at
c. Nailalahad ang sariling
damdamin mula sa bahagi ng akda
• Yumao-Pumunta
• Maabangan-mabantayan
• Nagnuynoy-nagiisip
• Dumaratal-dumarating
• Napaghulo-napag-isipan
• Pinag-iinam-
pinaghuhusayan,ginalingan
• Gayak-anyo, bihis
• Malasi’y-masdan
• Binusbos-hiniwa
• Nagbawas-dumumi
• Susunggaban-dadakmain,huhulihin
• Kapara-katulad
• Tinangnan-hinawakan
• Di magkantututo-mataranta
• Pinangko-binitbit ng braso
• Hinimas-hinaplos
• Nagtindig-tumayo
• Pagkadaop-pagkadikit
• Napatangis-napaluha
• Di mawari-dimlaman
• Dalita-pagdurusa
• Mahagilap-mahanap
• Matitimyas-matatatamis
• Maglililo-matataksil
• Marikit-maganda
Panuto
• Mula sa inyong pangkat Tukuyin
ang mga nabuong damdamin
mula sa mga tauhan gamit ang
concept map. May limang minuto
kayo para gawin ito. gumawa ng
yels palatandaan na kayo ay
tapos na.
• Alin sa mga damdamin ng
tauhan ang nabigyan mo ng
pansin at naranasan mo
nabang maramdaman ito?
• Magbigay ng isang mahalagang
pangyayari sa akda at ibigay ang
nabuong damdamin sa iyong
sarili nong itoy iyong nabasa
Takdang Aralin
• Magbasa patungkol sa Ibong
Aralin 8