Estilos de Aprendizaje

Linda Mei Lin Koh

Children’s Ministries
General Conference
Actividad 1:
• Si tuvieras que memorizar
el Salmo 23, ¿cómo lo
harías?
• Con la persona a tu
derecha, comenten la
forma que usan para
aprender de memoria.
• ¿Usa alguna ayuda o
estratagema que le ayude
Llamamos estilos
a las rutas del
aprendizaje
seguidas de
cada sentido
hacia
el cerebro
ESTILOS
 Visual
Cuatro Sentidos

Experimental Dinámico
AUDITIVO
 Cad a u n o
tiene

un

Estilo Preferente
4 Diferentes Alumnos
 Visual

"¡Adivina lo que vi!"

* Actividades que apelan a la vista

* Materiales llamativos
 Visual

Historia ilustrada con figuras de fielt

 Observar un drama escénico
Lecciones ilustradas con objectos
guras de fieltro, láminas, rollos de cuadr
dramatización, diálogo o actuar un papel
cantos y poemas ilustrados
 videocasetes o filmes
 AUDITIVO

¡Adivina lo que escuché!

* Actividades que requieren

que el alumno escuche

Efectos de sonido que acompañan

una presentación
ersículos para memorizar cantados
lectura coral y alternada
s instrucciones verbales no son un problema
esiones de discusión, entrevistas
historias interactivas
 lluvia de ideas
diocasetes para escuchar y grabadora para
abarse a sí mismos
ruebas orales, informes, excursiones
cantos, juegos auditivos

Auditivo
 Dinámico

"¡Mira lo que hice!"

* Actividades en las que los alumnos

hacen algo

s alumnos pueden mostrar un produc

a partir de la lección
 Dinámico

manualidades y actividades artísticas

 modelado y montajes
 colorear, recortar, pegar, escribir
proyectos de composición, tales
como historias, poemas, noticias
 crucigramas, acrósticos, diagramas
 investigación bíblica usando atlas,
concordancia, etc.
 Experimental

 le gusta involucrarse
en actividades de la vida real
“¡Adivina lo que hice!”  usa diferentes
estilos de
eparación por los alumnos aprendizaje
de programas religiosos
ara la televisión en los que pueden aparecer ellos m
ramatizaciones -diálogos escénicos y pantomimas
bandas de oración, diarios de oración
vantar fondos misioneros para las misiones; excursi
 Plan Multisensorial

Aprendizaje activo

para todos
los Estilos