Ceremonia de Definición

Terapia Familiar Antecedentes

Ackerman Institute
Grupo de Milán (New York)

Pioneros
 Unidireccionalidad e Invisibilidad

Grupo
Sistema familiar

Intervenciones
Hipótesis
Sistema terapéutico

Terapeuta

Interrogantes
Ética
Michael White Equipo Reflexivo

Karl Tomm 1980

Reparos

Poderosa Experiencia

Status de Verdad

Periferia de la Cultura

Patologización
 Respuestas

Intuición

Experiencia Subjetiva

Comunidad Ideal del abla

Ceremonia de Definición
Metáfora Gente Judía Barbara Myerhoff

Ceremonia de Definición

Equipo Invisibilidad
Marginalidad

Condiciones Favorables
Testigos de su Existencia

Participantes de su propia
historia
 Foros de reconocimiento
Ceremonias de definición colectivas

Afirmar una interpretación ante un público

Son contextos para narraciones y re-narraciones.

Dominios sociales alternativos y artificiales ámbitos

con el propósito especifico de brindar un publico para
la representación de determinadas pretensiones de
conocimiento.
Beneficio extra: atención a
ciertas particularidades
 Foros de reconocimiento

Expresiones de historias y saberes

relacionados

Expresiones significativas que de otro modo pasarían desapercibidas

El grupo tiene la responsabilidad de

contribuir a la vida de otras personas

Es necsario cuestionar algunas ideas dadas por sentadas

 Aplauso
“ No constituye una descalificación del aplauso como una forma de
reconocimiento sin lugar a duda existe un lugar para el aplauso y para
que este sea valorado.
“
No hacen participar al equipo

Pueden sonar paternalistas o condescendientes

Toda comprensión significativa está fuera del alcance de los miembros del grupo
 Práctica Descentrada

Otorgan prioridad a las experiencias y participaciones las personas que consultan

Generación de descripciones ricas para la persona en el centro de la

ceremonia
 Catarsis

Las respuestas pueden tomar formas de sermones

No implica o historias moralizantes
soltarlo todo
Revelación de Aspectos Personales

Experiencias

Valor centrarse

Expresiones
Amplia gama
de contextos
culturales.
 Prácticas que Utilizan Testigo
Responsabilidad
Grupo
Regular a otros miembros

Miembros
Cambios

Cosas experimentadas
Grupo
Evocada por las expresiones de
las personas

Bachelard Imágenes de la vida Evocan

Estados de ensueño
Bachelard Imágenes de la vida Evocan Estados de ensueño

Reverberaciones Respuestas
Experiencias iluminadas

Historia personal

Resonancias
Experiencias especificas

Trama

Historia
Contexto de la
Imagen
ceremonia de
definición
 No teorizar Orientación
Escuchar

Abandonar la idea de la intervención

Índole de las respuestas

Privilegios

• El que les conceden a los miembros

• La ubicación personal de los miembros del
equipo
• El poder de que los miembros
• Grado de conciencia de la índole privilegiada
• Reconocen las experiencias de las personas
• Provocan la fascinación de la gente
• Sitúan sus respuestas dentro del contexto de
su propia experiencia personal
Estructura de la Reunión
 Público: Equipo
Reunión: Solicitante y Terapeuta Público: Equipo
Reunión: Solicitante y Terapeuta

Entrevista 1 Entrevista 3

Entrevista 2
Entrevista 4
Público: Solicitante y Terapeuta
Todos se reúnen.
Reunión: Equipo
 Primera Entrevista

Sala de Sala de entrevistas Sala de entrevistas

Observación
 Primera Entrevista

Conocer al Equipo

Al comienzo Antes de su participación

Nombres y trabajo
 Segunda Entrevista

Sala de entrevistas
Terapeuta y Equipo
Solicitante de la Consulta

Observadores Reunión

4 clases de
respuesta Reflexión Primera
Entrevista
 1. Incorporarse

Información Personal y Experiencia

Todos deben ser reconocidos

Reconocimiento y Comprensión
Circunstancias y experiencias
 2. Misterio

Responder a desarrollos preferidos

Confirmado o Refutado

Solo las personas pueden revelar el conocimiento intimo

Despierta curiosidad desde quien lo ve desde fuera

El equipo trasmite fe

Entrada a historias alternativas

Fascinación por las historias negadas

 3. Paisajes Alternativos
Fascinación

Relatos preferidos son el punto de entrada a

historias alternativas

Conocimientos alternos

Paisaje de acción y paisaje de conciencia Zigzagueante

No todo debe de ser aplausos Percibirse como desvinculados

Entrevistarse mutuamente
 4. Deconstrucción
Distribución desigual de poder

Ayudar a deconstruir respuestas

Juicios moralista y de valor

Encarar sus comentarios

Contrarrestar las marginación y Ayuda

cosificación

No percibir un interés académico

Les permite a los miembros cerrar

brechas en su propia historia. Cambiar
Tercera Entrevista

Sala de Sala de entrevistas

Observación
 Tercera Entrevista

Entrevista
Entrevistador Solicitante de la consulta

Experiencia de la 2da y1era Solicitar retroalimentación de hechos

entrevista útiles o que llamaron su atención

Comparte Preguntas orientadas el futuro

Equipo

Ideas y comentarios que le gustaría Exploración a posibilidades de

retomar la sesión siguiente acción
 Cuarta Entrevista
Sala de entrevistas

Interrogación Terapeuta, solicitante de la consulta y equipo

mutua

Deconstruir la
terapia misma
 Detalles de su Posibilidades o
participación Terapeuta Equipo propuestas Terapeuta
Equipo

Solicitante de la consulta

Posibilidades o Comentar su experiencia

Equipo propuestas Equipo

Equipo Terapeuta
Solicitante de la consulta
Evitar preguntas tendenciosas y juicios
Construcción cultural y Salir de bambalinas y pasar a la platea
desigualdad de poder
Invitar a formular la ultima palabra
al solicitante de la consulta