SALUD MENTAL

ESCOLAR

Diana Victoria Nobles Montoya

Docente
 Comprender la relevancia de la
promoción de la salud mental y su
OBJETIVO
contribución en el sistema
educativo.
 Las iniciativas de salud mental en la escuela
pretenden consolidar el bienestar social,
SALUD emocional y espiritual de los alumnos para que
MENTAL puedan alcanzar los objetivos educativos y de
ESCOLAR salud y establecer unas relaciones plenas con sus
iguales, sus maestros, su familia y su comunidad
con base en el respeto y la justicia.
  “4 de cada 10 niños tienen problemas de salud mental y, en
materia de trastornos, de cada 100 niños, hay 5 que pueden tener
trastornos", afirmó Carlos Gómez Restrepo, decano de la facultad
de Medicina de la Universidad Javeriana. Abril 2018

 Por su parte, Iga Albornoz, médica psiquiatra, sostiene que los

DATOS DE principales problemas de salud mental son ansiedad, depresión,
trastorno afectivo bipolar y esquizofrenia.
INTERES
 A nivel global entre 10 y 15 niños, niñas y adolescentes (NNA) de
cada 100, presentan problemas y/o trastornos mentales, los cuales
se han asociado a la presencia de consumo de alcohol y otras
sustancias psicoactivas, abandono escolar, conductas delictivas y
otros problemas sociales.
DATOS DE
INTERES
 En América Latina y el Caribe las cifras son
similares (prevalencia del 12,7% al 15%) y se han
vinculado a estos los problemas nutricionales,
lesiones perinatales, falta de estimulación
temprana, entre otros 3,4.
DATOS DE De 2009 a 2016, se encontró que consultaron
INTERES 39.079 niños y niñas de 0 a 4 años por riesgos
potenciales para su salud, relacionados con
circunstancias socioeconómicas y psicosociales,
85.715 personas de 5 a 9 años, 63.473 entre 10 y
14 años y 39.990 adolescentes de 15 a 19 años.
 Se denomina promoción de la salud en el entorno escolar
a cualquier actividad que se lleve a cabo para mejorar y/o
¿Qué es la proteger la salud de todos los que trabajan, estudian y
promoción de conviven en la escuela. * Se trata de un concepto más
amplio que la educación para la salud y abarca todas las
la salud actividades relacionadas con políticas escolares sanas, el
mental en las entorno físico y social de la escuela, el programa de
estudios, los vínculos con la comunidad y los servicios de
escuelas? salud
 En todo el mundo la educación y la salud están inextricablemente
unidas. En lenguaje sencillo:
 Los jóvenes que están sanos tienen más probabilidades de
aprender;
 La promoción de la salud puede ayudar a las escuelas a lograr sus
¿Por qué es objetivos académicos y sociales;
importante la  los jóvenes que van a la escuela tienen más probabilidades de
estar sanos;
promoción de  Los jóvenes que están a gusto en la escuela y que se relacionan
con algún adulto de referencia tienen menos probabilidades de
la salud emprender conductas de alto riesgo y más de obtener buenos
resultados académicos;
MENTAL en la  Las escuelas son además el lugar de trabajo del personal
escuela? (maestros, administradores) y, por lo tanto, entornos en los que se
puede practicar y modelar la promoción de la salud en beneficio
de todos y todas.
  Los expertos consideran que el desarrollo de las
habilidades sociales y las capacidades de
afrontamiento, ayudarán a prevenir
Áreas a enfermedades como la depresión y ansiedad, la
anorexia, la bulimia y otros trastornos
desarrollar en alimenticios, así como el consumo de
salud mental sustancias psicoactivas y algunos problemas
escolar relacionales; ya que permiten que los niños y
adolescentes reaccionen de mejor manera ante
situaciones difíciles de la vida diaria.
  Boletín de Salud Mental No 4, Salud mental en niños, niñas y
adolescentes.
REFERENCIAS  Gómez Restrepo, Carlos. (2017). Salud Mental Escolar. Guía de
evaluación y manejo para docentes y orientadores escolares.
Bogotá. Universidad Pontificia Javeriana.