Atención

LIC. ANA LUCIA CASTRO

Objetivos

Conocer la evaluación de
la atención y evaluación .
Analizar el concepto
atención.
Caso de Diana
Discutir el caso de Diana
Atención

 Aplicación voluntaria de la actividad

mental o de los sentidos a un
determinado estímulo u objeto mental
o sensible.

 Acto que muestra que se está atento

al bienestar o seguridad de una
persona o muestra respeto, cortesía o
afecto hacia alguien.
Atención en Psicología

 La atención es una cualidad de la

percepción que funciona como una
especie de filtro de los estímulos
ambientales, evaluando cuáles son
los más relevantes y dotándolos de
prioridad para un procesamiento más
profundo.
Atención en Psicología

 Es el proceso conductual y cognitivo de

concentración selectiva en un aspecto
discreto de la información, ya sea
considerada subjetiva u objetiva, mientras
que se ignoran otros aspectos
perceptibles.
Atención en Psicología

 Es un atributo de variedad de
fenómenos.
Atención
Estimulo
• Es una señal externa o interna
capaz de provocar una
reacción en un organismo.
Percepción Concentración
• La percepción es la forma en Estado de la persona que fija el
la que el cerebro detecta las pensamiento en algo, sin
sensaciones que recibe a distraerse.
través de los sentidos para
formar una impresión
consciente de la realidad
física de su entorno.
• Primer conocimiento de una
cosa por medio de las
impresiones que comunican
los sentidos.
ATENCION

 La atención como una cualidad de la

percepción hace referencia a la función de
la atención como filtro de los estímulos
ambientales, decidiendo cuáles son los
estímulos más relevantes y dándoles
prioridad por medio de la concentración de
la actividad psíquica sobre el objetivo, para
un procesamiento más profundo en la
conciencia.
 Por otro lado, la atención es entendida
como el mecanismo que controla y regula
los procesos cognitivos; desde el
aprendizaje por condicionamiento hasta el
razonamiento complejo.
Características de La Atención
Amplitud
 Hace referencia a la cantidad
de información a la que
podemos atender al mismo
tiempo y al número de tareas
que podemos realizar
simultáneamente.
Desplazamiento de
Intensidad la Atención.
 cantidad de atención que le
prestamos a un objeto o tarea
y está directamente
relacionada con el nivel de
vigilia y alerta de un individuo.
 Tiempo de asilamiento de
atención.
Características de la Atención

Control
 Supone dirigir la atención y
poner en marcha sus
mecanismos de
funcionamiento en función de
las demandas del ambiente y
de la tarea que vamos a
realizar
 HTTPS://WWW.YOUTUBE.CO
Video M/WATCH?V=NPICTM8CQ9
O

• ¿ Que paso?
• ¿ Qué e sensación provoca ?
En parejas

 Escuchar la canción, redactar una

historia corta.

 Tiempo 20 minutos ( Tik Tak)

https://www.youtube.com/watch?v=AUI
WBjcDvQA
En Parejas

 Redactar a su compañero una carta,

dándole las gracias por 3 eventos
específicos donde su apoyo o
presencia marcaron la diferencia y
exprésele 3 deseos que espera que se
le cumplan.

 Tiempo 20 minutos ( Tik Tak)

 https://www.youtube.com/watch?v=i
6uQXm_H_fo
Atención

 Muchas veces no nos damos cuenta

de lo que nos rodean ni el valor real
que tienen.

 Tomémonos el tiempo para sentir

felicidad , emoción ,
sobrecogimiento, Gratitud, sorpresa.

 Tómense el tiempo de sentir.

Factores que Intervienen en la
Atención
Determinantes Externos
 son los que proceden del medio.
Determinantes Internos
 son los que dependen del individuo, y
condicionan aún más, no sólo la
capacidad y desarrollo de la
atención, sino también su
rendimiento.
Determinantes Externos

 Potencia del estímulo.  Movimiento.

 Cambio.  Contraste.

 Tamaño.  Organización estructural.

 Repetición.
Determinantes Internos

 Evaluación de esfuerzo que requiere

la tarea.
• Emoción

 Distracción.
• Estado orgánico

 Sugestión social.
• Intereses

 Curso del pensamiento.

Clasificación de La Atención

Según La Implicación Del Sujeto Grado De Activación Psicológica

 Dependiendo de la implicación del  Grado de interés del sujeto de
sujeto a la hora de gestionar su propia acuerdo a sus gustos e intereses-
atención
Implicación del Sujeto

• Activa y Voluntaria.
 Se divide en tres categorías : • Activa e Involuntaria .
• Pasiva .
Activa Y Voluntaria

 Cuando se orienta y proyecta

mediante un acto consciente, con un
fin de utilidad práctica y en su
aplicación buscamos aclarar o
distinguir algo.

 La motivación activa nuestra

atención hacia ese objeto
Activa e Involuntaria

 Es la orientada por una percepción.

Pasiva

 Es atraída sin esfuerzo.

Grado de Activación Psicológica.

 Se clasifica en 3 grupos:  Atención Selectiva.

 Atención dividida.
 Atención sostenida .
Atención Selectiva

 Es la capacidad de un organismo
para concentrarse en una sola fuente
de información, desechando otros
estímulos que puedan interferir.

 Se refuerza cuando las disposiciones

del sujeto permiten mantener el
comportamiento.
Atención Dividida

 Consiste en los procesos que un sujeto

pone en funcionamiento para atender, de
modo simultáneo, varias demandas del
ambiente que se le presentan a la vez en
un momento o tarea dadas, distribuyendo
los recursos atencionales entre las
actividades o estímulos.
 En estos casos, las tareas que menos
recursos demandan son las altamente
automatizadas por el sujeto.
Atención Sostenida

 Hace referencia a la persistencia de

la atención en el tiempo para
concentrarse en una tarea antes de
que empiece a cometer errores.
Continuara

En simulación
Fin de Clases

Son Libres Chicos 

Recuerden el caso de Diana