FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

Unidad 5: Análisis de datos y el informe de resultados

Actividad 1: Análisis de datos
Alumno: Efraín Luna Piña
Matricula: ES172015297
Grupo: GAP-GFIN-1702-B2-014
Docente en línea : Iveth Cortés Herrera
Carrera: Gestión y Administración de PyME
Objetivo:

• Analizar los datos e identificar el tipo de graficas que se ocupara para

la representación de los de la información del acuerdo con el documento
de Análisis de la investigación cualitativa en el área de biblioteconomía y
documentación, 1981-2010.
• Realizar graficas y su interpretación.
• Realizar una reflexión.
 Conceptos:

"La estadística es una técnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenómenos de masa o colectivo, cuya mediación requiere una masa de observaciones
de otros fenómenos más simples llamados individuales o particulares". (Gini, 1953)

Las gráficas estadísticas nos permite familiarizarnos con los datos que se han
recopilado y resumido, se considera como una técnica inicial de análisis exploratorio
de datos que produce una representación visual.
Las graficas resultantes revelan un patrón de comportamiento de la variable en
estudio. Se ofrecen muchos tipos de gráficos para describir el conjunto de datos.
Dependiendo del tipo de datos y lo que se quiera representar, se hará uso del
método gráfico más adecuado
A continuación presentaremos unos ejemplos de acuerdo a los
resultados de exponentes en recolección de datos por países y
posteriormente se analizara los resultados mas bajos y que instituciones
son las que mas aportaron en ese país de acuerdo a las bases de datos
Lisa y Lista.
Clasificación de países en función de criterios
producción /país

En este ejempló tenemos una grafica de

barras representando la cantidad de
exponentes que tiene cada país, en
donde vemos que Estados Unidos de
Norte América tiene el mayor numero de
exponentes y en ultimo lugar España
 Comparación de aportaciones por instituciones
Españolas de acuerdo a la base de datos Lisa y
Lista

Viendo que el país con menos aportaciones que es España tenemos este análisis
de acuerdo a las dos bases de datos Lisa y Lista, en comparación deducimos
que la universidad de Barcelona es la que tiene mas aportaciones en ese país.
La presentación por géneros nos muestra la
siguiente grafica
Vemos que el genero femenino con un
14.28 % de diferencia con relación a
los hombres
Reflexión:

Aprendí de las lecturas de apoyo que se nos han proporcionado las formas de recolección de
datos como técnicas Delphi, focus group, entrevistas, cuestionarios, etc. De los cuales nos
tomaremos los datos para representarlos en graficas para una mejor comprensión al problema
investigado e incluso la solución del mismo para tener una mejor decisión.

Cito las palabras de Batanero y Diaz (2004) a fin de representar lo que observo con todo el
trabajo que se ha ido realizando en este curso de fundamentos de la investigación “la mejor
forma de lograr la cultura de la estadística de los estudiantes es introducir en las clases de
estadísticas el trabajo con proyectos, pues en lugar de introducir los conceptos y técnicas
descontextualizadas”, es lo mismo que hacemos con este curso aprendemos con un proyecto.

Haciendo nuestro el conocimiento y la esencia de todas las cosas que se nos ponen en nuestras
manos, para darle un mejor uso en nuestra vida cotidiana, pues de que serviría el conocimiento
sin aplicarlo.