Terapia Ocupacional en

Pediatría
Integrantes
o Barbara Avalos
o Nancy Delgado
o Patricia Domínguez
o Daniela
o Eunice Vera
Terapia Ocupacional en el campo
Pediátrico
oEn el campo Pediátrico la TO se
complementa con el Pediatra, poniendo
a su alcance los recursos para el
cuidado, atención y rehabilitación del
desarrollo infantil y familiar.
Objetivos generales de la terapia
ocupacional en pediatría:
o Mejorar las funciones que realiza el niño : alcance de diferentes objetos,
desarrollar la preferencia manual, la coordinación óculomanual y
bimanual.
o Mejorar los componentes de ejecución en el agarre, la manipulación, la
coordinación y la integración bilateral, entre otros.
o Aumentar la autoestima del niño modificando y/o adaptando sus
actividades y contextos de ejecución.
o Favorecer un adecuado posicionamiento e higiene postural.
o Asesoramiento en ayudas técnicas.
o Fomentar la independencia en actividades básicas de la vida diaria
acorde a su edad
Entonces…
El terapeuta ocupacional en pediatría se encarga de la evaluación y
tratamiento de niños que presentan déficits físico/funcionales y psíquicos,
así como aquellos que presentan dificultades en:
o El aprendizaje
o Coordinación motriz
o Disgrafía
o Actividades manipulativas y/o motricidad fina.
o Actividades básicas de la vida diaria (alimentación, vestido, movilidad y
transferencias, control de esfínteres, baño, aseo e higiene personal).
Tratamiento de la terapia ocupacional:
o Las sesiones de tratamiento son de 45 minutos. La periodicidad la
determina el terapeuta ocupacional en función de cada caso.
o Se realiza una valoración inicial para plantear una serie de objetivos y
establecer un tratamiento adecuado a las necesidades de cada niño.
o Además, se realizan valoraciones de seguimiento periódicas para
determinar la evolución del niño.
¿Cuándo se debe derivar a terapia
ocupacional?

o Los usuarios son derivados a TO mediante un informe que realiza su

pediatra, médico de atención primaria u otro especialista. En el informe
consta: el nombre, la edad, el diagnóstico y la razón de la derivación del
niño.
Entre los diagnósticos de derivación a TO
más frecuentes se encuentran:
o parálisis cerebral,
o retraso psicomotor,
o discapacidades del desarrollo,
o trastornos del aprendizaje y la atención,
o trastornos de conducta,
o trastornos del procesamiento sensorial,
o síndrome de Down,
o espina bífida,
o distrofias musculares
Plan de acción de terapia ocupacional

o El servicio de TO ofrece evaluación, tratamiento individualizado,

o seguimiento y atención a niños recién nacidos, lactantes y niños
mayores con retraso o dificultad en su desarrollo,
o discapacidad o con necesidades médicas complejas
o Intervención y tratamiento
Según el Documento de terapia ocupacional en atención temprana, la
labor del terapeuta ocupacional se desarrolla dentro de un equipo
multidisciplinario
Su intervención se concreta en:

o Adquisición de habilidades y destrezas motoras, perceptivocognitivas y

socioafectivas del niño/a a través del juego.
o Autonomía e independencia de los/as niños/as en la realización de AVD
o Adaptaciones en el aseo, vestido, alimentación, deambulación, juego y
material escolar que favorezca la integración del niño/a en el entorno.
o Asesoramiento a la familia y a su entorno (escuela infantil) sobre el
manejo ante determinadas circunstancias y de las ayudas técnicas y
adaptaciones necesarias, para eliminar o disminuir barreras existentes
que dificultan o imposibilitan la autonomía del niño/a en su hogar
Los métodos de intervención más utilizados
son
o Bobath (neurodesarrollo).
o Integración sensorial.
o Terapia de juego.
o Psicomotricidad.
Para la intervención
De acuerdo a los casos se pueden realizar confección de férulas
Las férulas u órtesis son dispositivos aplicados externamente sobre una
región anatómica, principalmente en la extremidad superior, con la
finalidad de mantener, mejorar o restaurar la función alterada de una
extremidad o alguno de sus segmentos.
Según su indicación, pueden ser aplicadas de forma continua o bien en
períodos cortos.
Tipos de férulas usadas en pediatría
o Estáticas : mantienen en reposo diversos segmentos. Su función principal
es postural o inmovilizadora (no permite el movimiento). Previenen,
corrigen o impiden deformidades.
o Dinámicas: permiten o facilitan el movimiento en una determinada
dirección.
Las funciones más destacadas de las férulas
son:

o Aumentar el rango de movimiento articular.

o Estabilizar/bloquear movimientos inadecuados de una articulación.
o Ayudar a prevenir o corregir deformidades manteniendo una adecuada
alineación.
o Asistir a mejorar una función deteriorada.
Algunas de las consideraciones a tener en
cuenta son:
o Alteraciones anatómicas y fisiológicas.
o Objetivos de la ferulización.
o Tipo de órtesis.
o Material a utilizar.
o Frecuencia y tiempo de aplicación.
o Para la elaboración de férulas, primero es necesario la toma de medidas
de la extremidad o segmento sobre el cual se actuará para
posteriormente confeccionarlas a medida.
¿Por qué es importante para el niño la TO?
o Es importante porque la Terapia Ocupacional, ayuda a facilitar el
funcionamiento independiente de los lactantes y niños pequeños, y sus
familias. Este funcionamiento independiente, según su edad de
desarrollo, se logra por medio de la evaluación e intervención en las
áreas de control motor, modulación sensorial, control adaptativo,
desarrollo sensorio – motor, desarrollo socio – emocional, destrezas de la
vida diaria y juego.
¿Cuáles son las Patologías que más
frecuentemente trata el Terapeuta
Ocupacional?
o El Terapeuta Ocupacional trata las siguientes patologías, en niños
conjuntamente con un equipo interdisciplinario.
¿Cómo interviene la Terapia Ocupacional?
o La intervención de Terapia Ocupacional se concentra en las ÁREAS DE
DESEMPEÑO OCUPACIONAL. Actividades de Autocuidado (A.V.I.)
actividades de trabajo y actividades lúdicas, prestando atención al
ambiente humano y no humano, cultural y social dentro de cual
funciona la persona.

o
Actividades de la Vida Diaria
Actividades de trabajo
Actividades de juegos o esparcimiento
¿Cuáles son los principales métodos y técnicas
que utiliza el Terapeuta Ocupacional?
Técnicas de Ludoterapia
o El Terapeuta Ocupacional utiliza la ludopatía como medio terapéutico,
basándose en el juego, con el propósito de lograr un aprendizaje físico,
intelectual, social y emocional en el niño, promoviendo la interacción
con el ambiente y el dominio de nuevas destrezas, desarrollando así
capacidades para asumir riesgos, resolver problemas y tomar decisiones;
contribuyendo de esta forma a lograr su desarrollo integral.
La sala de terapia ocupacional

o La sala de TO ha de ser un
espacio amplio, acogedor,
climatizado de forma correcta y
adaptado a las necesidades del
niño. Debe haber una zona de la
sala con suelo acolchado
(moqueta o colchonetas) y
protección de zonas de riesgo
(enchufes, esquinas, etc.), así
como un espejo grande en una
de las paredes.
o Es necesario contar con un baño
adaptado a la altura y las
dimensiones del niño, al igual
que el material y el mobiliario,
como por ejemplo mesas y sillas
regulables en altura. También
deberá contar con materiales
adecuados para cada edad de
desarrollo del niño, desde recién
nacidos, hasta la segunda
infancia, y material específico
para AVD, adaptaciones y
ayudas técnicas diversas.