PSICOPATOLOGIA BLOQUE I

BLOQUE TEMÁTICO I
APROXIMACIÓN INTEGRAL DE LA PSICOPATOLOGÍA

1. Antecedentes, definición; normalidad

,anormalidad, Síntomas y síndromes OBJETIVO:
• 2. Psicopatología de las funciones psíquicas:
Conocer los
• 2.1 Conciencia antecedentes de la
• 2.2 Orientación psicopatología para
explicar las causas de
• 2.3 Sensación y percepción las conductas
• 2.4 Atención anormales, mediante
el estudio de caso,
• 2.5 Memoria de las funciones
• 2.6 Lenguaje psíquicas.
• 2.7 Pensamiento
• 2.8 inteligencia.
• 2.9 Estado de animo
• 2.10 Psicomotricidad
Antecedentes, definición; normalidad
,anormalidad, Síntomas y síndromes
 DEFINICIÓN
• Etimológicamente:
• Psicopatología
• PSIQUIS
• PATOLOGÍA (ANORMAL)

Estudio de las enfermedades de la mente; mas el

método científico, es decir la comprobación de
un fenómeno mental con la experimentación.

la psicopatología es el estudio científico de los

trastornos mentales.
 La psicopatología

DESCRIBE
1. Conducta anormal.
2. Las causas y los procesos mentales superiores

El objeto de estudio de la psicopatología

• La conducta anormal.
Antecedentes históricos de la
Sicopatologia
 ANORMAL- NORMAL
• Anormalidad- lo que se desvía de la norma.

«cuando mayor sea la desviación mas anormal es»

• Muchos sujetos se comportan de forma extraña,

pero pocos de ellos se podrían considerar
trastornados.
• Artistas, actores , cuanto mas lucrativa resulten sus
excentridades o frecuentemente se vean
mayormente seran consideradas normales»
• Anormal es cuando trasgrede normas sociales
(hablemos de culturas)
 Herencia Familiar:
Marilyn Manson

ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES :
Madre esquizofrénica: “ella imagina cosas, tiene ratones a los que les habla, se despierta en medio
de la noche y tiene visiones de seres que se concentran al pie de su cama: demonios, fantasmas,
etc.”
NIÑEZ:
Ya desde niño destacó por su timidez y su comportamiento extraño.

Se educó en una escuela cristiana privada.

Tenía problemas con las normas, generaba muchos conflictos. La escuela era muy rígida y él muy
provocador.
CONDUCTAS EXTRAÑAS
Claudia Fuentes
“Pide un camerino negro y botellas de oxígeno”. Juan Felipe Calderón
Omar Peralta
Defecar y orinar en el escenario. Valeria Alvarez
Conductas sexuales en el escenario. Margarita Zeas

INFANCIA:
La cantante se crio en la granja de sus padres,
en Tenesse, y desde muy pequeña comenzó a
interesarse por la música, el baile y la
interpretación.
• El conocido psicólogo Seth Meyers ha declarado que
el comportamiento de la cantante no es, ni mucho
menos normal, parece estar atascada en un cúmulo de
comportamientos compulsivos para llamar la
atención, afirma el doctor.
• Miley Cyrus ha decidido este ultimo tiempo en
cambiar el look y su nuevo corte de pelo ha causado
toda una revolución.
• La cantante tiene muchos problemas acumulados,
comenzó adelgazando radicalmente y enganchándose
al deporte de una forma compulsiva, y ahora lo que
parecía ser simplemente un cambio de imagen puede
estar escondiendo todo un problema emocional.
• Miley Cyrus también nos dice que su cambio no es
por sustancias psicotrópicas sino fue por la influencia
de un diseñador Marc Jacobs.
• Miley confiesa que el diseñador neoyorquino tubo
mucho que ver en la revolución de su estilo.
Miley Cyrus
Actriz y cantante estadounidense.
Se dedica a causas humanitarias y
en salvaguardar los derechos del os
LGBT.
Cambios físicos y psicológicos, en
donde interviene la edad.
El matrimonio de su padre le dio
medio hermanos.
Cyrus ya había comenzado la
transición a una imagen más adulta
Es mas humanista apoya a causas
benéficas.
Tenia muchas parejas sentimentales,
las cuales no han sido para algo
serio.
Además habló sobre su compromiso
con Liam el cual se rompió, en
donde le afecto mas, y de ahí salió
su nuevo disco denominado
Breaking Ball. En donde muestra por
primera vez otra imagen mas sexual.
PEDRO ALONSO LOPEZ ( MONSTRUO DE LOS ANDES)

• No conoció una figura paterna

• Su madre ejercía la prostitución.
• Familia de escasos recursos
• Fue echado de su hogar a los 8 años de edad.
• Durante su tiempo en la calle fue abusado sexualmente por un desconocido
que le ofrecía dar de comer.
• A los 9 años fue adoptado por una familia estadounidense, con las cual vivió 3
años de manera buena, pero al poco tiempo fue abusado por un profesor.
• Huyo a las calles nuevamente donde paso la mayor parte de su vida.
• Empezó a robar por lo que fue detenido, y abusado por dos reclusos los cuales
los asesino.
• Asesino y violo a mas de 300 niñas: 110 en Ecuador, 100 en Colombia, mas de
100 en Perú.
• Sus victimas eras niñas de 8 a 12 años, todas indígenas y de escasos recursos.

KAROLINA AGUILAR, DANIELA CARMONA,

MARIBEL REDROVAN, PRISCILA SARMIENTO,
AYLIS VELEZ
DANIEL CAMARGO BARBOSA ( LA BESTIA DE LOS MANGLARES)

• Su madre murió cuando Camargo tenia un año de edad.

• Su madrastra sufría de trastornos mentales del cual Camargo fue victima.
• Su madrastra lo vestía con ropa de mujer y todos sus compañeros se burlaban
de el.
• Su padre era alcohólico, violento, y nada afectuoso.
• La mujer de la que el estaba enamorado le fue infiel
• Empezó violando a jóvenes vírgenes junto con su cómplice su prometida.
• Tras ser denunciado por una de sus victimas decidió empezar a matar a las
jóvenes de las que el abusaba.
• Emocional y psíquicamente, Camargo era un ser marcado por la rabia, el odio,
y el rencor.
• Asesino y violo a 150 mujeres.
Bio-sico-social

Insania
Estrés
Ambiente

Dolor, Enfermedad
CRITERIOS DE y síntoma como
CONDUCTA adaptación.

ANORMAL • Capaz de Transformar

inconsciente en
sentimiento y
pensamientos conscientes
• Comportamientos
satisfactorios
• Adaptación
• Ausencia de enfermedad

Se asemeja al modelo ideal

Sistema de valores
imperantes
 Estudios han demostrado
circunscritos al área de que la alteración en las
Orientan a la fisiopatología del
hormonas y
investigación clínica trastorno
neurotransmisores
guardan relación con la
patología.

PRUEBAS
MARCADORES NEUROENDOCRINAS
BIOLÓGICOS La evaluación
neuropsicológica a
tomado
importancia desde
que se ha logrado
MÉTODOS DE ESTUDIO relación la
EN PSICOPATOLOGÍA presencia de
déficit cognitivos
en la mayoría de
tratarnos
mentales.
Controlar y reducir la variabilidad
ENTREVISTAS de la interpretación de la
información PRUEBAS
ESTANDARIZADAS NEUROPSICOLOGICAS
-ESCALAS
CLINICAS incrementar fiabilidad

Concordancia dx
 ENTREVISTAS ESTANDARIZADAS Y ESCALAS CLINICAS

FIJAS DE PROVEEN REPORTES:

RESPUESTA
CERRADA  Objetivos y Cuantificables
de aspectos específicos
 Permita identificar
intensidad o gravedad de un
síntoma
 Monitorear la evolución
SEMIESTRUCTURADAS
 Respuestas al tratamiento.

Hamilton (Dep-Ans)

Escalas clínicas que han
DESCRIBIR demostrado validez para los
NARRATIVAMENTE trastornos psiquiátricos
BPRS(Brief Psychiatric
Rating Scale )
PANNS (Escala para el Síndrome
Positivo y Negativo de la
Esquizofrenia)

YALE BROWN ( obsesivo -compulsivo

En este contexto, la escala Brief Psychiatric Rating Scale (BPRS) 1962 y, desde entonces, se ha
posicionado como el instrumento psicométrico aplicado por clínicos ,junto con otras escalas
de medición de deterioro funcional, permite una mejor y más completa evaluación rutinaria
.
de los pacientes en el ámbito clínico psiquiátrico

• La escala incluye 18 ítems relacionados con:

• preocupaciones somáticas,
• ansiedad psíquica,
• aislamiento emocional,
• desorganización conceptual,
• sentimientos de culpa,
• tensión, manerismos y posturas,
• grandiosidad, ánimo depresivo,
• hostilidad, suspicacia,
• alucinaciones,
• lentitud psicomotora,
• falta de colaboración,
• contenido extraño del pensamiento,
• embotamiento afectivo, excitación y desorientación.
 MARCADORES BIOLÓGICOS
Proveen información
Hallazgos biológicos están circunscritos en el ámbito de la Investigación
clínica.
No son específicos en cuanto a la etiología
Pueden ser útiles para establecen niveles basales de función.
Útiles para el seguimiento del caso en relación al tratamiento y al pronostico.

La investigación de marcadores biológicos se refiere a temas como:

• Actividad enzimática
• Neurotransmisores y receptores( dopamina,serotonina,noradrenalina)
• Respuestas a pruebas con psicofármacos
• Estructura y función cerebral
• Actividad neuroendocrina.
 Pruebas neuroendocrinas incluyen:

• Tomografía axial computarizada (TAC)

• Resonancia Nuclear Magnética(RNM)

• Tomografía computarizada por emisión de fotón único (SPECT)

• Tomografía por emisión de positrones (PET)

• Resonancia nuclear magnética funcional(RNMf)

• Resonancia magnética con espectroscopia RME

La evaluación neuropsicológica en pacientes
psiquiátricos :
• Estaba restringida a casos en los que se deseaba descartar
trastorno neurológico con síntomas psiquiátricos.
• Para diferenciar demencia de pseudodemencia depresiva.
• Se asociaba los trastornos a deterioros provocados por
internamientos prolongados.
• Por Administración crónica de fármacos en los psicóticos
• Disminución cognitiva en los DP

Baterías como: luria, Test de folstein( mini examination of mental status),halstead

Reitan

Tiene aplicación limitada en pacientes psiquiátricos porque son diseñadas

específicamente para dx la localización en lesiones cerebrales y demencia ,son menos
sensibles a detectar alteraciones en las funciones ejecutivas que se afectan
frecuentemente en el paciente psiquiátrico.
 Se utilizan
para
Existen test específicos para : rehabilitación
• Evaluar la memoria de trabajo. cognitiva
• Atención
• Funciones ejecutivas

Test diseñados para evaluación

neuropsicológica mediante el ordenador :
• Diseñados para mapear Mapear la
localización funcional de la actividad
cognitiva
• Útiles también para rehabilitar

test de Viena, continuous performance test

SOFTWARE TERAPEUTICO DE HABILIDADES

COGNITIVAS
https://www.youtube.com/watch?v=0q44wkM82jI
BASES BIOLOGICAS DE LAS FUNCIONES
MENTALES
• SENSOPERCEPCION
• ATENCION
• MEMORIA
• CONCIENCIA
• LENGUAJE
• PENSAMIENTO
• INTELIGENCIA
• AFECTIVIDAD

• ACTOS VOLUNTARIOS (MOTRIZ)

 Síntoma
• Manifestación subjetiva de un estado patológico .
• Son descritos por el individuo afectado mas que
observados por el profesional o examinador.

Ejem:
 SIGNO
• Manifestación objetiva de un estado patológico.
• Observados por el clínico mas que descritos o referidos por el paciente
Agrupación de signos y
de síntoma basada en su
frecuente concurrencia
,que puede sugerir:
• una patogenia
• una evaluación
• unos antecedentes
familiares o
• una selección
terapéutica común.
Un síndrome puede incluir varios síntomas ejemplo:
“Síndrome del doble check”, que se presenta en los usuarios que manifiestan síntomas
inequívocos de ansiedad después de que aparecen las dos “palomitas” azules y no
recibe respuesta.

• Los psicológicos como agobio, sospechas, temor a perder el control

de la relación o inseguridad.
• Los físicos como son sensación de vacío en el estómago, sudoración,
taquicardia o cansancio.
• Los conductuales, por ejemplo hipervigilancia, impulsividad o torpeza
para actuar asertivamente.
• Síntomas cognitivos en donde entran las dificultades para
concentrarse, la preocupación excesiva, las interpretaciones erróneas
y un estado de confusión permanente.
• Finalmente están los sociales como irritabilidad, bloqueo al
responder, ensimismamiento o temor excesivo a los conflictos.
 Trastorno Mental

Es un síndrome caracterizado por una

alteración clínicamente significativa del
estado cognitivo, la regulación
emocional o el comportamiento de un
individuo ,que refleja una disfunción de
los procesos psicológicos, biologicos o
del desarrollo que subyacen en su
función mental .

DSMV
HABITUALMENTE LOS ESTRÉS
TRASTORNOS MENTALES VAN SIGNIFICATIVO
ASOCIADOS A :
DISCAPACIDAD ,SOCIAL
,LABORAL O DE OTRAS
ACTIVIDADES
IMPORTANTES

• Un comportamiento
socialmente
anómalo.(político,
religioso o sexual)
• Conflictos existentes
entre un individuo y la
sociedad (excepto
producto de la patología)
 Estado cognitivo no abstracto
que permite la interactuación
,interpretación ,asociación con la
realidad .

CONCIENCIA
Requiere el uso
de los sentidos
Es el conocimiento como medio de
que un ser tiene interacción entre
de si mismo. estímulos
externos y sus
asociaciones.
CONTENIDO
(funciones mentales superiores)
activación
( SARA )
 LA CONCIENCIA
•El encéfalo permanece en completa vigilia; es decir,
donde el cerebro es plenamente consciente de las
sensaciones que recibe y de las órdenes que
transmite.

• LA PÉRDIDA DE CONCIENCIA O INCONSCIENCIA, estado en

el que el cerebro tiene abolidos determinados actos
reflejos y sólo reacciona ante ciertos estímulos, en función
de la profundidad o grado de inconsciencia alcanzado. En
este estado pueden verse afectadas también las reacciones
vegetativas.

• Existe un estado intermedio, más próximo al de inconsciencia, denominado de

semiinconsciencia, en el que el cerebro se encuentra aturdido y no está
plenamente capacitado para reaccionar normalmente: sus actos son lentos,
torpes y confusos. A una persona que se encuentre semiinconsciente, solemos
decir que está desorientada.
Las causas que originan la pérdida de conciencia pueden ser
producidas por:
• Traumatismos mecánicos en el sistema
nervioso central (SNC). • Intoxicaciones: alcohol, drogas,
medicamentos.
• Falta de riego sanguíneo en el cerebro
(muerte de sus células por falta de • Alteraciones metabólicas: diabetes.
oxígeno).

• Alteraciones neurológicas: epilepsia, A.C.V.,

• Intoxicaciones agudas (de cualquier índole). etc.

• Fallos del propio sistema nervioso central.

• Impresiones fuertes.

• Traumatismos: tras caídas o golpes

violentos sobre la cabeza.
ANATOMIA Y FISIOLOGIA CONCEPTOS CLAVES

EL CONTENIDO se integra en los

Los trastornos de la
hemisferios cerebrales y tiene conciencia son producto de
relación con todas las funciones desordenes que afectan
cognoscitivas como la memoria, ambos hemisferios cerebrales
cálculo, abstracción, juicio, etc. o el sistema reticular
activador ascendente.

EL SISTEMA ACTIVADOR que

está representado por el
sistema reticular, ubicado en
segmentos mesencefálicos,
pontinos y talámicos.
 SARA Sistema de activación reticular ascendente.

• Esta encargado del sistema de regulación de los niveles de

excitabilidad cortical.
• La excitabilidad cortical constituye el estado de alerta del
organismo y los factores temperamentales que regula son
los siguientes :

Nivel de actividad
Emocionalidad
Sociabilidad
Extraversión
Apertura a la experiencia.
Fundamentos biológicos de la personalidad 1967 Eysenk
 Debido a :Lesiones toxicas ,
traumáticas que alteran ,a función Estado confucional agudo
del snc
.
OBNUBILACION :
Estado medianamente
severo de deterioro de la
conciencia :

• Disminución de la claridad mental

(alerta)
• Disminución o retardo en el ritmo
de las elaboraciones psíquicas y la
captación del entorno .
• Alteración del compromiso motor
desordenado o extravagante)

• Como si fuese a iniciar el sueño

pero aun sin dormirse.
• Despierta con estímulos dolorosos
con respuestas lentas e |
incoherentes

Irritabilidad Somnolencia Confusión

SOMNOLENCIA SOPOR
• Paciente despierto •El sujeto esta
pero se vuelve a dormir inconsciente
inmediatamente una
vez que pierde los •Puede der
estímulos sensoriales
• la actividad esta despertado con
dificultada . estímulos de gran
• paciente apático intensidad .
• indiferente letárgico
• puede manifestar •presenta reacciones
sueño ligero del cual sicomotrices
despierta con un
mínimo estimulo rudimentarias y
respuestas reflejas
 DEFINICION DE COMA
Se refiere a la ausencia total o casi total de respuesta
por parte del paciente .
El paciente no presenta respuesta al estimulo , no se
relaciona con el medio ambiente y del cual no puede
ser despertado.
COMA
El coma puede variar en grado de severidad.
• COMA SUPERFICIAL sólo hay respuesta a
estímulos dolorosos profundos con
movimiento de las extremidades.

• COMA PROFUNDO no hay respuesta a

estímulos dolorosos, ni presencia de ningún
tipo de reflejos, perdiéndose incluso los
reflejos patológicos y el tono muscular.
 COMA: aspecto
•Ojos cerrados y no abren espontáneamente .
•El paciente no habla ,
• No tiene movimientos con propósito en su
cara o extremidades.
•La estimulación verbal no produce respuesta .
• El estimulo nociceptivo no produce respuesta
o puede generar movimientos reflejos a través
de vías del cordón espinal o del tallo cerebral.
CUALITATIVOS :

• Síntomas inespecíficos
• Comportamiento fluctuante
• Desorientacion
• Ilusiones y alucinaciones
• Intranquilidad motora
• Labilidad emocional
Dias,horas
,critico en la
noche
 La información que recibe
Confusión pierde la lógica y coherencia

Pierde la lucidez el pensamiento

Pensamientos desorganizados

No puede concentrarse
 Amnesia parcial de
lo sucedido

Sueño o
realidad ?

Corta
duración
Alucinaciones ,responde
visuales con
conducta
Alucinaciones irracional
auditivas

Hiperestesia
ESTUPOR

acinesia

Mutismo
AUTOMATISMO
Fuera del control o
voluntad
Conductas
espontaneas
agresivas

Funcionamiento
espontaneo de la vida No se recuerdan
psíquica ,normal o posteriormente
patológica
 DESPERSONALIZACION
DISOCIACION DE LA
CONCIENCIA
VERSE A SI MISMO
DESDE EL
EXTERIOR,ARRIBA

PERCEPCION
ALUCINATORIA
DEL PROPIO
CUERPO
 DESREALIZACION

lucidez mental

Grados de
disociación de la
conciencia de
corta duración..

Entorno extraño
,distinto no lo reconozco

Conocimiento que un
individuo tiene de si
mismo y de su
entorno.
Sistema reticular activador que
controla los periodos de vigila del
sueño.
SNC Su filtro de información es el
tálamo.

Lesión o Es necesaria la relación entre

alteración áreas corticales de asociación con
áreas subcorticales.
Conciencia
TRASTORNO Intoxicación
cuantitativo Causa trauma
cualitativo
Neoplasias
obnubilación DELIRIUM infecciones
somnolencia confusión Trastornos
Estado crepuscular psicológicos
sopor
estupor
coma
automatismo
Despersonalización Desrealización
 • Permite al sujeto compren
ORIENTACION instantes de su vida en rela
pasado –presente y futu
como su ubicación en rela
los espacios que la rode
mismo y contexto situacion

Permite reconocer lo que nos rode

relaciones espaciales y temporales
con uno mismo
 Los trastornos de la
ORIENTACION conciencia
comprometen de
modo leve o grave la
orientación ,atención
Permanente o inteligencia.
obedece a LC
crónica
No todo trastorno
de orientación
procede de un
trastorno de la
conciencia.

Alteraciones en la comunes en personas

identificación del espacio, con otros trastornos que
tiempo y persona tienen una base orgánica
mas que psicógena
ORIENTACION
ALOPSIQUICA
TEMPORAL

El tiempo actual se
reconoce a través del:

• Registro ordenado
de la conciencia
• De los hechos y
experiencias vividas
en el pasado y
• La capacidad de ser
evocados unos en
relación a otros.
ORIENTACION
ALOPSIQUICA ESPACIAL
Reconocimiento que
hace el individuo de
su ubicación en el
espacio (ciudad
,país)Lugar y sitio
donde se encuentra
ORIENTACIÓN RECONOCIMIENTO DEL
AUTOPSIQUICA INDIVIDUO

MI NOMBRE
MI PROFESION
QUE SOY

QUIEN
SOY
 TRASTORNOS
DESORIENTACION PERDIDA DE LA CAPACIDAD PARA
SITUARSE LUGAR Y TIEMPO
ORGANICA:

POCO FRECUENTE
DESORIENTACION AUTOPSIQUICA REPRESENTA UN
DEL YO ESTADO DE GRAVE
CONFUSION

Orientación solo a través de coordenadas

FALSA ORIENTACION patológicas.

PARAMETROS NORMALES
DOBLE
ORIENTACION
PARAMETROS ANORMALES
VALORACIÓN
Quien es y como se llama?
1. Orientación Que edad tiene.?
personal: En que año nació.?
Cuando es su cumpleaños.?

2. Orientación Que día de la semana es hoy?

temporal: En que mes estamos?
En que año estamos ?

3. Orientación Donde se encuentra

situacional: Sabe donde esta ese lugar

Quien es el alcalde, el nombre

4.Orientación
Donde esta situada la capital o cual es la
general: capital.?
 1. Orientación personal:
• Quien es y como se
llama.
Orientación • Que edad tiene.
• En que año nació.
• Cuando es su
cumpleaños.
2. Orientación temporal:
• Que día de la semana
es hoy
• En que mes estamos
• En que año estamos
3. Orientación situacional:
Capacidad de • Donde se encuentra
reconocer lo • Sabe donde esta ese
lugar
que nos rodea 4. Orientación general:
• Atención y las relaciones • Quien es el presidente

• Comprensión Determinantes Valoración • Donde esta situada la

temporales y capital
• Pensamiento espaciales de
racional
las cosas de
• Percepción
uno mismo .
• Memoria
• Desorientación orgánica.
Incapacidad para situarse
correctamente en el tiempo y en el
espacio.
• Doble orientación. Orientación
simultanea o alternativa con
Trastornos parámetros correctos y anormales
( alucinaciones)
• Falsa orientación. Orientación
solo a través de coordenadas
patológicas.
 Ilusiones

alucinaciones

Pseudoalucinaciones

Cualitativos alucinosis
Sensopercepcion

Sinestesias

Alteraciones de
tamaño y forma
Trastornos

Alucinaciones
fisiológicas

Hipermetamorfosis
de Wernicke

oxiestesia
Por exceso
Aumento de la
riqueza sensorial
Cuantitativos
hipoestesia

Despersonalización
Por defecto
Desrealización
 Atención
Por mecanismos implicados

Trastornos de la
Tipos de atención
atención

Cualitativos
Grado de control
voluntario

Voluntario Disprosexia

Involuntario Paraprosexia

Cuantitativos
Pseudoaprosexia

Aprosexia

selectiva
Hipoprosexia

Dividida hiperprosexia

sostenida
 Memoria

Es una función compleja

por la cual la información
almacenada en el cerebro
es después recordada.

Trastornos

Cuantitativos cualitativo

Hipermnesia Paramnesias

Amnesias Ecmnesia

Retrógrada Confabulasion

anterógrada

lacuna

psicogena
 Lenguaje
Conjunto de elementos
sonoros, escritos, corporales y
otros, que permiten la
realización de la ecolalia
comunicación.
Trastorn
Taquife Mutismo os pailali
mia Del
Bradife ritmo del Por
mia repetició Estereoti
Disfemi lenguaje pia
n
a De fondo neologismverbal
os
disartria De la afasias De boca
articulaci De
ón agrafia Wernicke
dislalia
Amnésica
Alexia
Disfoni
Transcortical
mixta
 a) Aceleración o fuga de ideas.
b) inhibición.
c) Bloqueo del pensamiento.
De forma o curso d) perseverarían.
e) disgregación.
f) Interrupción o imposición.

Trastornos del pensamiento

a) Idea delirante
De persecución
De fondo o contenido Nihilista
Ruina, culpa, hipocondría.
b) Pensamiento obsesivo compulsivo.
 Trastorno de la
inteligencia

Retraso mental Demencia Pseudodemencia

Leve: habilidades Moderado: Grave: lenguaje

Profundo: lenguaje se
sociales y de habilidades de mínimo y retardo en
reduce a pocas
comunicación son comunicación tienen el desarrollo
palabras o fonemas.
buenas. un desarrollo lento. psicomotor
 Agresividad

Según modo de Según otros

Según actores
agresión criterios

Agresión inducida
Directa Suicidio
por el medio

Indirecta Homicidio Agresión irritable

Agresión sexual

Agresión
instrumental
 Ansiedad Sentimiento de espera de un peligro eminente, acompañado de cambios fisiológicos.

euforia Alegría de gran intensidad.

Tristeza patológica De duración e intensidad que sobrepasan los limites normales.

Irritabilidad Persistencia o desproporción de los sentimientos de ira o cólera

Indiferencia afectiva Disminución en la vivacidad de los sentimientos se acompaña de apatía.

Estado de animo Anhedonia Disminución o perdida de la capacidad de sentir placer.

Paratimia Descoordinación entre lo que se expresa verbalmente y sentimiento verdadero.

Labilidad afectiva Cambios frecuentes del afecto

Incontinencia afectiva Falta de control afectivo , demostración de sentimiento en forma excesiva que no puede dominar.

Frialdad afectiva Indiferencia emocional, disminución o perdida de la capacidad de respuesta afectiva y modulación de las emociones.

Ambivalencia afectiva Sentimientos contradictorios ante una persona o situación

 Psicomotricidad

Interacción que existe entre la mente (pensamiento) con la capacidad corporal que es el movimiento.

trastornos

Alteración o perturbación de la función motora de un sujeto.

Cuantitativos Cualitativos

Trastornos
Hipercineticos Hipocinéticos Ecopraxia
acinéticos

Inquietud Excitación Agitación Inhibición Estupor

Acatisia Flexibilidad cérea Negativismo
motora motora catatónica psicomotriz catatónico

Obediencia
automática

Estereotipias

Abulia

Apraxia

Ideatoria Constructiva Postural Verbal

 Idea sobrevalorada de su imagen
Por defecto Anorexia nerviosa corporal que lo lleva a someterse a
dietas estrictas .

Ingesta compulsiva de alimentos

Cuantitativos Bulimia nerviosa
seguida de vómitos.
Trastornos de la alimentación

Sed excesiva característico de la

Por exceso Polidipsia
diabetes.

ingesta compulsiva de agua por

Potomanía
trastornos psiquiátricos.

Deseo de ingerir sustancias no

Pica comestibles como: tierra, papel, goma,
etc.

Ingesta de los excrementos eliminados

Coprofagia
con anterioridad

Cualitativos
Retorno de los alimentos desde el
Regurgitación o mericismo estomago a la boca, los mastica y los
traga parcialmente.

Denominada anorexia conductual

Rechazo selectivo de los alimentos encontrándose ausencia de apetito o
rechazo de ciertos alimentos.
 Homosexualidad y
lesbianismo

De la identidad sexual travestismo

transexualismo

Deseo sexual
hipoactivo
Del deseo
Trastorno por aversión
al sexo

Trastorno de la
excitación en la mujer
De la excitación
Trastorno de erección
en el hombre

trastornos de la sexualidad
Femenino

Trastornos orgásmicos Masculino

Eyaculación precoz

Dispareunia
Por dolor
Vaginismo

Exhibicionismo

Fetichismo

Froteurismo

pedofilia
Parafilias
Masoquismo sexual

Sadismo sexual

Voyeurismo

Necrofilia