Professional Documents
Culture Documents
MATEMATIKA
Oleh :
KELOMPOK V
Selamat datang di
CD berprogram
Menu Utama
Profil
Diskripsi
Materi Pelajaran
LOGIKA MATEMATIKA
Kompetensi Dasar
Materi
Latihan Soal
2
Selamat datang di
CD berprogram
Menu Utama
Menu Utama
Menu Utama
LOGIKA MATEMATIKA
Profil
Info Dosen
Profil
Diskripsi
Diskripsi
Materi Pelajaran
Mata Kuliah Diskripsi Materi Pelajaran
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar
Materi Materi
Materi
Latihan Soal
Latihan Soal
Latihan Soal
3
Selamat datang di
CD berprogram
Menu Utama
Profil
Profil
Info Dosen
KELOMPOK V
ARNI YANTI
Diskripsi NURFITANTI IBRAHIM
Materi
MataPelajaran
Kuliah JAIDA
Kompetensi Dasar
Materi
Latihan Soal
4
Selamat datang di
CD berprogram
Menu Utama
Profil
Diskripsi Materi Pelajaran
Diskripsi
LOGIKA MATEMATIKA
Materi Pelajaran
Semester 2
Kompetensi Dasar
Ruang lingkup materi pelajaran ini meliputi :
5
Selamat datang di
CD berprogram
Menu Utama
Kompetensi Dasar
Profil
Pada akhir materi ini , setelah mempelajari Logika
Matematika, siswa diharapkan dapat :
Diskripsi Menggunakan logika matematika dalam pemecahan
Materi Pelajaran
masalah yang berkaitan dengan pernyataan majemuk
dan pernyataan berkuantor.
Kompetensi Dasar
Materi
Latihan Soal
6
Selamat datang di
CD berprogram
Materi III VI
IMPLIKASI DAN BIIMPLIKASI PENARIKAN KESIMPULAN
Latihan Soal
7
I. PERNYATAAN, NEGASI DAN KALIMAT TERBUKA
Pernyataan adalah Kalimat yang menyatakan sesuatu yang benar atau salah
tetapi tidak keduanya.
Contoh Pernyataan :
1. Ibukota Sumatera Barat adalah Palembang. (Salah).
2. 7 + 9 = 16 (Benar)
3. 5 adalah bilangan genap (Salah)
8
Negasi (ingkaran) adalah pernyataan baru yang bernilai benar jika pernyataan
semula bernilai salah dan bernilai salah jika pernyataan semula bernilai benar
Contoh :
Tentukan negasi dari pernyataan berikut :
1. Surabaya terletak di Kalimantan
2. 17 - 4 = 11
3. 3 merupakan faktor dari 15
Jawab :
1. Surabaya tidak terletak di Kalimantan
2. 17 – 4 ≠ 11
3. 3 bukan faktor dari 15
Kalimat Terbuka adalah kalimat matematika yang belum mempunyai nilai
benar atau salah.
Contoh :
1. 2x + 7 = 12
2. 3 – 5x < 4
8
2. Konjungsi
Konjungsi adalah pembentuk dari dua pernyataan dengan
kata hubung “dan”, dan dilambangkan dengan “∧”.
Tabel Konjungsi
p q p∧q
B B B
B S S
S B S
S S S
3. Disjungsi
Disjungsi adalah pembentuk dari dua pernyataan dengan
kata hubung “atau”, dan dilambangkan dengan “∨”.
Tabel Disjungsi
p q p∨ q
B B B
B S B
S B B
S S S
15
Penerapan Konjungsi dan Disjungsi
pada Jaringan Listrik
1. Rangkaian Seri
p q
2. Rangkaian Paralel
p
15
4. Implikasi
Implikasi adalah pernyataan majemuk yang berbentuk “Jika p maka q”
dan dilambangkan dengan “p → q”.
Tabel Implikasi
p q p→ q
B B B
B S S
S B B
S S B
5. Biimplikasi
Biimplikasi adalah pernyataan majemuk yang berbentuk “p jika dan hanya
jika q” dan dilambangkan dengan “p ↔ q”.
Tabel Biimplikasi
p q p↔q
B B B
B S S
S B S
S S B
15
EKUIVALENSI PERNYATAAN MAJEMUK
1. ~ (p ∨ q) ≡ ~p ∧ ~ q
2. ~ (p ∧ q) ≡ ~p ∨ ~ q
3. ~ (~ p) ≡ p
4. ~ (p → q) ≡ p ∧ ~ q
5. ~ (p ↔ q) ≡ (p ∧ ~ q) ∨ (q ∧ ~ p)
KONVERS, INVERS DAN KONTRAPOSISI
Konvers dari implikasi adalah q → p
Invers dari implikasi adalah ~ p → ~ q
Contoh :
Tentukan Konvers, Invers dan Kontraposisi dari implikasi berikut :
“Jika devisa negara bertambah maka pembangunan berjalan lancar”
Jawab :
Contoh Soal :
Tentukan apakah pernyataan – pernyataan di bawah ini merupakan suatu
Tautologi atau Kontradiksi :
1. ((p q) p) p
2. ( (p q) ˄ ~ q ) ~p
3. (~ p ˅ q) ( p ˄ ~ q)
KUANTOR
1. Kuantor Umum (Kuantor Universal)
Kuantor Umum adalah pernyataan yang didahului oleh kata
“Setiap/semua” dan dilambangkan dengan yang dibaca
“untuk semua” atau “untuk setiap”
2. Kuantor Khusus (Kuantor Eksistensi)
Kuantor Khusus adalah pernyataan yang didahului oleh kata
“Beberapa/ada” dan dilambangkan dengan yang dibaca
“untuk beberapa” atau “ada”
3. Negasi dari Pernyataan berkuantor
a. Negasi dari Kuantor Umum () adalah Kuantor khusus ()
b. Negasi dari Kuantor Khusus () adalah Kuantor umum ()
25
~ [x, p( x)] x, ~ p( x)
~ [x, p( x)] x, ~ p( x)
Contoh:
p : Semua siswa kelas satu rajin belajar
r : Jika semua siswa kelas satu naik kelas maka Saya senang
~r : Semua siswa kelas satu naik kelas dan Saya tidak senang
~r : Semua siswa kelas satu naik kelas tetapi Saya tidak senang
PENARIKAN KESIMPULAN
PENARIKAN KESIMPULAN (ARGUMEN)
2. Jika segi empat ABCD persegi maka panjang semua sisinya sama
Tidak semua panjang sisi segi empat ABCD sama
ABCD bukan persegi
3. Silogisme
Silogisme adalah penarikan kesimpulan yang berdasarkan prinsip
“Jika p→q (benar) dan q→r (benar), maka pasti p→r benar”.
Dapat dinyatakan dengan pola berikut :
p → q (Premis 1)
q → r (Premis 2)
p → r (Kesimpulan/konklusi)
By SI
1. Tentukan kalimat mana yang merupakan pernyataan !
a. Jakarta ibu kota RI
b. Silakan duduk !
c. Hati-hati menyeberang !
d. Semoga kalian lulus ujian
e. 7 < 6
f. Plato habis dibagi 11.
g. Udel jatuh dari sepeda.
h. (x + y)
i. (x – 1)
j. Saya seorang mahasiswa
k. 3p > 2p
l. 9x – 1 = 8
m. Berapa 9 dikurangi 7 ?
n. Manusia makan nasi.
2. Tulislah negasi dari pernyataan-pernyataan berikut ini !
a. Harga BBM naik
b. 2 = 3
c. Bajuku hitam
d. Semua jenis ikan bertelur
e. Beberapa astronot adalah wanita
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
a. p : Bumi berbentuk bulat
b. q : Bumi bukan berbentuk bulat
c. r : Bumi berbentuk kubus
d. Apakah q negasi dari p ?
4. Tentukan negasi setiap kalimat berikut !
a. Semua kerbauku mandi di sungai.
b. Beberapa kambingku ada di padang rumput.
c. Hanya seekor itikku belum masuk kandang.
d. Tidak ada dua orang yang serupa.
e. Hari ini mendung.
5. Tuliskan ingkaran setiap pernyataan majemuk berikut ini dalam bentuk kalimat yang
sederhana !
a. Dia tidak tampan dan tidak mempunyai kedudukan.
b. Jika terjadi devaluasi, maka banyak timbul pengangguran.
c. Rambutnya pirang jika dan hanya jika matanya biru.
d. Jika Ira kaya, maka Tuti dan Husein senang.
e. Baik Darwin maupun Darto mahasiswa yang baik.
6. Tentukan konvers, invers dan kontraposisi dari :
a. Jika harga BBM naik maka tarif dasar listrik juga naik
b. Jika n (2 + n > 5) maka n bilangan bulat.