 UNIVERSIDAD : UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

 DOCENTE : SEGUNDO ABRAHAN CASTILLO ASMAT

 MATERIA : ESTADISTICA APLICADA

 INTEGRANTES :

 AÑO :
Se puede afirmar que la historia de la
estadística comienza alrededor de 1749
aunque, con el tiempo, ha habido cambios en
la interpretación de la palabra «estadística».
En un principio, el significado estaba
restringido a la información acerca de
los estados. Este fue extendido
posteriormente para incluir toda colección de
información de cualquier tipo, y más tarde fue
extendido para incluir el análisis e
interpretación de los datos. En términos
modernos, "estadística" significa tanto
conjuntos de información recopilada, por
ejemplo registros de temperatura, contabilidad
nacional, como trabajo analítico que
requiera inferencia estadística.
Las actividades estadísticas a menudo se asocian con modelos
expresados mediante el uso de probabilidades, y requieren de
la teoría de probabilidades para tener una firme base teórica.
Un gran número de conceptos de la estadística han tenido un
importante impacto en un amplio rango de ciencias. Estos incluyen
el diseño de experimentos y enfoques a la inferencia estadística,
para cada uno de los cuales se puede considerar que tiene su
propia secuencia en el desarrollo de las ideas que subyacen en la
estadística moderna.
Introducción:
En el siglo XVIII, el término "estadística" designaba la colección
sistemática de datos demográficos y económicos por los estados. A
principios del siglo XIX, el significado de "estadística" fue ampliado para
incluir la disciplina ocupada de recolectar, resumir y analizar los datos.
Hoy la estadística es ampliamente usada en el gobierno, los negocios y
todas las ciencias. Las computadoras electrónicas han acelerado
la estadística computacional y ha permitido a los estadísticos el
desarrollo de métodos que usan recursos informáticos intensivamente.
El término "estadística matemática" designa
las teorías matemáticas de
la probabilidad e inferencia estadística, las
cuales son usadas en la estadística aplicada.
La relación entre estadística y probabilidades
se fue desarrollando con el tiempo.
En el siglo XIX, las estadísticas usaron de
forma gradual la teoría de probabilidades,
cuyos resultados iniciales fueron encontrados
en los siglos XVII y XVIII, particularmente en el
análisis de los juegos de azar (apuestas).
Para 1800, la astronomía usaba modelos probabilísticos y
teorías estadísticas, particularmente el método de los mínimos
cuadrados, el cual fue inventado por Legendre y Gauss. La
incipiente teoría de las probabilidades y estadísticas fue
sistematizada y extendida por Laplace; después de este, las
probabilidades y estadísticas han experimentado un continuo
desarrollo. En el siglo XIX, el razonamiento estadístico y los
modelos probabilísticos fueron usados por las ciencias
sociales para el avance las nuevas ciencias de psicología
experimental y sociología, y por las ciencias físicas
en termodinámica y mecánica estadística.
La estadística puede ser considerada no como
una rama de las matemáticas, sino como una
ciencia matemática autónoma
El desarrollo del razonamiento estadístico
estuvo fuertemente relacionado con el
desarrollo de la lógica inductiva y el método
científico.

El primer escrito de estadística fue encontrado

en un libro o del siglo IX titulado Manuscrito
sobre el descifrado de mensajes criptográficos,
escrito por Al-Kindi (801-873). En su libro, Al-
Kindi da una descripción detallada sobre el uso
de las estadísticas y análisis de frecuencias en
el descifrado de mensajes, este fue el
nacimiento tanto de la estadística como del
criptoanálisis.
Clasificación clásica de la estadística

El estudio de la estadística se divide clásicamente en dos, la

estadística descriptiva y la estadística inferencial.

La estadística inferencial o inductiva sirve extrapolar los

resultados obtenidos en el análisis de los datos y a partir de ello
predecir acerca de la población, con un margen de confianza
conocido.

La estadística descriptiva o deductiva se construye a partir de los

datos y la inferencia sobre la población no se puede realizar, al
menos con una confianza determinada, la representación de la
información obtenida de los datos se representa mediante el uso
de unos cuantos parámetros y algunas graficas planteadas de tal
forma que den importancia los mismos datos.