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• CONCEPTO:
Conjunto de Instituciones, Mecanismos y
procedimientos que dan respuesta a las
preguntas:
• ¿Qué producir y en qué cantidad?
• ¿Cómo producir?
• ¿Para quién producir?
Tipos de Sistemas Económicos
• Sistema de economía de mercado.
• Sistema de economía centralizada o
planificación centralizada.
• Sistema de economía mixta.
Principales divisiones de la Economía
ECONOMÍA TEORÍA POLÍTICA
DESCRIPTIVA ECONÓMICA ECONÓMICA
Describe la acción Formula Aplica los
económica y principios, desarrollos hechos
observa teorías, leyes o por la teoría
sistemáticamente modelos con económica para la
el base en las mejor conducción
comportamiento descripciones de de la acción
de sus diversos la economía económica
agentes descriptiva
ECONOMÍA
ECONOMÍA POSITIVA NORMATIVA
ECONOMIA POSITIVA
• Se define como la ciencia que busca
explicaciones objetivas del funcionamiento de
los fenómenos económicos; se ocupa “de lo
que es o podría ser”.
• La economía positiva se dedica a establecer
proposiciones del tipo “si se dan tales
circunstancias, entonces tendrán lugar tales
acontecimientos”.
ECONOMÍA POSITIVA (Cuestiones de
hecho)
• Busca explicaciones objetivas de los
fenómenos económicos.
• En principio, los enunciados positivos son
contrastables y refutables.
• No incluyen juicios de valor, la inclusión de un
juicio de valor en un enunciado no supone
que necesariamente todo el enunciado sea
normativo.
ECONOMÍA NORMATIVA
• La economía normativa ofrece prescripciones
para la acción basadas en juicios de valor
personales y subjetivos; se ocupa “de lo que
debería ser”
• Las proposiciones sobre lo que debería ser
responden a unos criterios éticos, ideológicos
o políticos sobre lo que se considera deseable
o indeseable.
• No pueden ser contrastados.
Economía Positiva y Normativa
POSITIVA NORMATIVA
• Lo que es • Lo que debe ser
• 6/10 son pobres y no • “Se deben aumentar los
tienen educación impuestos a los que
• Tasa de desempleo 40% tienen más”
• Cuando los precios suben • Debe iniciarse la guerra
la demanda baja para activar la economía
• De qué forma la de EE UU
educación afecta los • Educar a los pobres
ingresos de las personas reduce la pobreza
• Se observan los hechos y • Se aplican juicios de valor,
se tratan de explicar doctrinas, paradigmas.
objetivamente.
¿Cuál de las afirmaciones siguientes es positiva, cuál normativa y cuál
podría ser cualquiera de las dos cosas dependiendo del contexto?
•
5 ejemplos pedidos:
Economía Normativa:
1. Evaluar de una política fiscal;
2. Justificar un impuesto;
3. Probar el impacto de una medida;
4. Demostrar el futuro de una política monetaria;
5. Argumentar las retenciones.
Economía Positiva:
1. Efecto de un impuesto;
2. Consecuencia del gasto;
3. Secuela de el aumento de la inflación;
4. Analizar el resultado de una medida de crecimiento;
5. Comprobar el efecto neto de un aumento de las exportaciones.
MICROECONOMIA
• Parte de la teoría económica que centra su
análisis en el estudio de los agentes
económicos tomados en forma individual
para posteriormente servir de base para
deducir comportamientos generales.
• La Microeconomía estudia y explica el
comportamiento del consumidor y la
empresa productora a medida que cada uno
trata de optimizar sus elecciones de acuerdo
con las oportunidades que se le ofrecen.
MICROECONOMIA
Teorías importantes en esta rama son:
• La teoría del comportamiento del consumidor
• La teoría de la demanda
• La teoría de la oferta
• La teoría de los rendimientos decrecientes
• La teoría de la producción y costos
• La teoría de la empresa
• La intervención del Estado (impuestos, tarifas, subsidios,
etc)
• La teoría del bienestar
• La teoría de los precios
• La teoría de la competencia
MACROECONOMÍA
• Parte de la teoría económica que estudia y explica el
funcionamiento del sistema económico tomado en su
conjunto y sus interrelaciones.
• Se centra en el estudio de las variables económicas
agregadas como el consumo nacional, el producto bruto
interno, el nivel general de precios, empleo y desempleo,
tasas de interés, la oferta y demanda monetaria, el
crecimiento de la economía.
MACROECONOMÍA
Los agregados económicos que estudia la macroeconomía son:
• El Consumo nacional
• La Inversión pública y privada
• El comercio internacional y la balanza de pagos
• Déficit fiscal
• PBI (Producto bruto interno)
• La devaluación
• La inflación
• El dinero o liquidez total
• El empleo y desempleo
• El ahorro y la inversión
• Crecimiento y desarrollo económico
• Otros agregados macroeconómicos.
• (video)
• Unidad II:
El Problema Económico.
Escasez
• El elemento dominante de todo problema económico reducido a su máxima
expresión es la escasez de recursos frente a las ilimitadas necesidades que deben ser
atendidas. El problema surge entonces de la interrelación entre lo que se requiere y
lo que está disponible.
Se habla de escasez cuando prevalece un escenario de insuficiencia de recursos
fundamentales para satisfacer las necesidades de un individuo, una persona o de
un grupo más amplio como puede ser una sociedad, una comunidad, entre otros.
• La escasez es el resultado de varios factores que podrían ser agrupados en dos
categorías, por un lado, el incremento en la demanda y por otra parte por la
disminución o el agotamiento de las fuentes o de los recursos.
• La escasez se conceptualiza como la insuficiencia de diversos recursos -salvo el aire
que se considera un bien libre- tales como el agua potabilizada, los alimentos, las
energías transformadas, la vivienda y el vestido, entre otros, que se consideran
fundamentales para satisfacer la supervivencia; o de productos no básicos que
suplen distintas necesidades en las sociedades humanas en distintos ámbitos.
• La escasez obliga a priorizar las necesidades dado que todos los agentes económicos
estamos supeditados a diversas restricciones presupuestarias.
COSTO DE OPORTUNIDAD:
Criterio que debe tenerse en cuenta en toda estrategia de gestión patrimonial, puesto que
alude al beneficio que se deja de ganar en una inversión por colocar el dinero en otra.
Consiste en tener varias posibilidades de elección, de las cuales tenemos que elegir una dado
que tenemos unos medios limitados, económicos o temporales. Las elecciones que
descartamos para hacer otra posibilidad se denominan coste de oportunidad.
ejemplo:
Una empresa de zapatos suele realizar las entregas mediante camiones alquilados. Luego de
diez años en el mercado posee el capital para comprar un camión y realizar de manera
autónoma la entrega de sus productos, o invertir ese mismo capital en nuevas máquinas
para producir más zapatos. Esta empresa decide comprar los camiones, por lo tanto su costo
de oportunidad son las maquinas a las cuales no accedió y las ganancias que las mismas les
hubiesen significado, ya que su producción hubiese aumentado.
-Puntos de la frontera (B) : son las producciones eficientes porque una vez en ellas no
se puede producir más de un bien si no es a costa de producir menos de otro.
Entonces, se entiende que todos los recursos están empleados.
-Puntos interiores de la frontera (E) : son ineficientes porque una vez en ellos se
puede producir más de un bien o de los dos sin producir menos del otro .Se
entiende que hay despilfarro de factores .