Análisis narrativo

II
T ÉC N I C A S D E E X P O S I C I Ó N N A R R AT I VA , T I E M P O, M A N E J O D E L
T I E M P O, Á M B I TO, E L E M E N TO S R EC U R R E N T ES ( L E I T M OT I V ES )
E L E M E N TO S S E N S O R I A L ES , R EC U RS O S N A R R AT I VO S VA R I O S ,
ES T R U C T U R A I N T E R N A Y E X T E R N A , ES T I LO, T E M A S E I D EA S
TÉCNICAS DE EXPOSICIÓN
NARRATIVA
En una narración, los acontecimientos, las acciones y algunas veces las
descripciones pasan por el filtro del narrador, quien es el encargado de contar la
historia y, por momentos, presentar a los personajes. De ahí que las técnicas de
exposición narrativas son importantes al momento de analizar una obra.
Las técnicas de exposición narrativa son cuatro:
1. Descripción.
2. Narración.
3. Exposición y argumentación.
4. Diálogo.
Técnicas de exposición narrativa
1. Descripción: Está presente en todas las narraciones. Consiste en la
descripción o comentario de alguna situación, paisaje, personaje e idea.
Una descripción inserta en una narración hace que esta sea más lenta, ya
que la acción se pausa por momentos. Predominan los adjetivos.

2. Narración: es en concreto el desarrollo de las acciones en la historia,

contado en voz del narrador. Se lo reconoce por el predominio de los
verbos. Una narración que privilegia las acciones será más rápida, más
vertiginosa y dará una atmósfera de velocidad.

3. Exposición y argumentación: se inserta un determinado tema o idea en

la narración, se lo analiza, y se aportan razones para convencer a alguien
para tomar postura al respecto. Se usa usualmente en las novelas que
tienen tras de sí una ideología o filosofía concreta, a las que se las llama
Novela de tesis. Ejemplo: La peste, de Albert Camus.
Técnicas de exposición narrativa
4. Diálogos, que pueden ser en:
- Estilo directo: cuando se reproduce literalmente la voz de los
personajes. Se usan comillas (“”) o guiones (-). Esto permite conocer más
directamente el discurso o forma de hablar de los personajes.
- Estilo indirecto: el narrador resume o interpreta las palabras o
pensamientos de los personajes. Se reconoce por las palabras “ dijo que”.
“pensó que”, “sintió que”. Ej. “El niño le preguntó a su mamá si podía ir al
parque y ella le dijo que no”.
- Estilo indirecto libre: el narrador cuenta los pensamientos de los
personajes como si estuviera en su cabeza. Da un efecto de fundir los
pensamientos de los personajes con la voz del narrador. Ej. “Galo llegó a
la plaza donde se iba a encontrar con Diana, ¿qué habrá pasado? ¿Me
plantará?, y siguió esperando pacientemente.
- Estilo directo libre: se insertan las voces de los personajes sin previo
aviso, sin más signos de puntuación que una coma de vez en cuando.

Nota: Una obra literaria, ya sea cuento o novela, es la coexistencia y equilibrio

de todas estas técnicas de exposición narrativa. Hay que tener en cuenta el
efecto que cada una de estas causa en el lector.
TIEMPO
En una narración, el tiempo es uno de los elementos más importantes
de su estructura interna. El tiempo puede hacer referencia a dos cosas:
◦ El ámbito, que es la época en la que está ambientada la narración, y
que no siempre concuerda con la época en la que fue escrita la
historia.
◦ El manejo del tiempo, que es el orden, la duración y el tiempo
transcurrido dentro de la obra.
TIEMPO
ÁMBITO:
Son las circunstancias en las que sucede la narración. El ámbito muchas
veces nos ayuda a entender el porqué de determinadas acciones o
actitudes de los personajes y del mismo narrador. Para estudiar el
ámbito es necesario conocer tres elementos fundamentales:
◦ El lugar donde se desarrolla la narración (país, ciudad, pueblo,
reino, etc.)
◦ La época (los valores de una determinada obra están regidos por los
valores de la época en la que se desarrolla).
◦ El ambiente socioeconómico en el que se desarrolla la acción (este
también es transmisor de los valores que pueden influir en la
acción).
TIEMPO
MANEJO DEL TIEMPO EN LA OBRA:
El manejo del tiempo en la obra hace referencia a tres elementos en
particular:
Orden temporal: se refiere al orden en el que son presentados los
acontecimientos en la obra. Es lo referente a las retrospecciones o
analepsis (flashbacks) prospecciones o prolepsis (flashforwards).
Duración temporal de los hechos: se refiere a cuánto duran las
acciones en la narración y qué importancia se le da a estas.
Consignación temporal o paso del tiempo en la obra: se refiere a la
forma en la que el narrador deja establecido el paso del tiempo.
ORDEN TEMPORAL
Cronológico Las acciones se presentan en un orden secuencial, en el orden en el
que suceden originalmente
Anacronía Retrospección, analepsis o Interna: comienza y termina
flashback: introducción a después del comienzo y antes
hechos anteriores a lo que se del fin del marco temporal del
está contando, es necesario relato base.
establecer correctamente antes Externa: comienza y termina
el marco temporal de la historia. antes del comienzo del marco
temporal del relato base
Mixta: comienza antes del
comienzo del marco temporal
del relato base y termina
después de su comienzo.
Prospección, prolepsis o Interna: comienza y termina
flashforward: introducción a después del comienzo y antes
hechos posteriores a lo que se del fin del marco temporal del
está narrando, es necesario relato base.
establecer correctamente antes Externa: comienza y termina
el marco temporal de la historia. después del fin del marco
temporal del relato base.
Acronía Las acciones suceden en un marco temporal indeterminado, es
decir, no hay un tiempo determinado de accíón.
Duración temporal: se refiere a cuánto duran las acciones en la narración y qué
importancia se le da a estas.
Elipsis Es la eliminación de una parte de los hechos, que son
irrelevantes para la historia y que el lector puede inferir a
través de indicios.
Sumario o resumen Es la concentración de abundantes hechos o acciones en la
historia en pocos párrafos.
Escena Es el desarrollo de una acción en particular, de importancia
para el argumento de la historia, en la que intervienen los
personajes, generalmente con diálogos.

Consignación temporal o paso del tiempo en la obra: se refiere a la forma en la

que el narrador deja establecido el paso del tiempo.
Consignación precisa Establece el paso del tiempo de manera precisa, en
términos de días, horas, semanas. Pasó la semana
siguiente; en tres días…
Consignación imprecisa Establece el paso el tiempo de modo impreciso. Luego,
más tarde, después de un momento.
Consignación subjetiva El paso del tiempo es condicionado por la percepción
emocional de un personaje. La sensación de soledad duró
toda la eternidad
 ELEMENTOS SENSORIALES Y
LEITMOTIV
En una narración, la voz narrativa, a través de las diferentes técnicas de
exposición narrativa, como la descripción, transmite una serie de
sensaciones relativas a lo sensorial, los elementos sensoriales. Estos
pueden ser:
◦ Visuales (paisajes, imágenes)
◦ Auditivos (sonidos, autos, ladridos de perro, tics de reloj)
◦ Gustativos (sabores, alimentos)
◦ Táctiles (sensaciones de frío, calor, suavidad)
Estos elementos sensoriales pueden o no repetirse a lo largo del texto. Se
transforman en elementos recurrentes o leitmotives. Estos elementos
recurrentes son los rasgos y temas característicos de la obra de un
determinado escritor y transmiten ideas, sentimientos, etc.
TEMA E IDEAS
Al igual que en el estudio de la lirica, en la narrativa también se pueden
diferenciar: argumento, tema e ideas:
Argumento: una especie de resumen de lo que sucede dentro de la narración o
historia (¿De qué trata el cuento/novela?)
Tema: la idea principal que se manifiesta en la narración. No debe ser confundida
con el argumento. El tema es usualmente una idea abstracta y se puede manifestar
en unas pocas palabras. (¿Cuál es la idea principal del cuento/novela)
Ideas: sostienen/se relacionan con el tema o idea principal.
El diagrama de mesa es aplicable en este caso.
 RECURSOS NARRATIVOS VARIOS
Aparte de las técnicas de exposición narrativa, los elementos sensoriales y los
leitmotives hay otros recursos narrativos varios, como lo son:
◦ Polifonía: multiplicidad de voces narrativas
◦ Relato circular: la narración vuelve al principio y termina como empezó, en
ocasiones con las mismas palabras.
◦ Relato fragmentado: la narración se compone por varios relatos
entremezclados, historias en paralelo, usualmente sin inicio, nudo y desenlace.
◦ Estructura de muñecas rusas: una historia base es la base en donde se insertan
varias historias más pequeñas, las cuales pueden contener otras historias más
pequeñas aún.
◦ Monólogo interior: el discurso o monólogo de la voz narrativa o de un
personaje que imite el pensamiento, es decir, sin el orden que tiene el texto
escrito.
ESTILO
El análisis de estilo narrativo se puede hacer en los mismos
niveles en los que se hace el análisis de estilo en la lírica.

Nivel Elemento Descripción

Morfológico Palabras, como verbos, La forma en la que el escritor usa los
adjetivos, sustantivos, adjetivos, los verbos, conjunciones,
conjunciones, etc. sustantivos, etc.
Sintáctico Oraciones La forma en la que el escritor ordena las
oraciones y qué tan largas son.
Semántico Significado de las palabras El tipo de vocabulario que usa el escritor
y los diferentes significados que le
puede dar a este.
Fónico Sonido de las palabras La forma en la que el escritor recrea o
imita sonidos en la narración.
 ESTRUCTURA INTERNA
La estructura interna de la obra es la fusión de todos los elementos antes
estudiados:
◦ Narrador (focalización)
◦ Personajes
◦ Tiempo (manejo del tiempo y ámbito)
◦ Espacio (manejo de espacios e influencia de los espacios en la historia)
◦ Técnica de exposición narrativa
◦ Elementos sensoriales y leitmotives
◦ Recursos narrativos varios
◦ Temas, ideas
◦ Estilo
ESTRUCTURA EXTERNA
La estructura externa es la disposición de los acontecimientos en la narración.
Esta puede ser:
◦ Secciones
◦ Capítulos
◦ Subcapítulos
La disposición de los acontecimientos en la narración usualmente está
vinculada a la estructura interna. Esto es diferente en cada obra, por lo que
hay que estar atento a la lectura y descubrirla.

IMPORTANTE: EN EL ANÁLISIS NARRATIVO, TANTO ESTRUCTURA INTERNA

COMO EXTERNA DEBEN SER ANALIZADAS COMO UN TODO, COMO UNA
UNIDAD.