Clase

Taller de ejercitación:
repasando lo aprendido
 Aprendizajes esperados

• Ejercitar los contenidos vistos.

• Repasar conceptos y fenómenos propios de las ondas.
• Aclarar dudas y reforzar conceptos.
Ejercicio

1. De las siguientes afirmaciones indique la alternativa correcta.

A) Las ondas electromagnéticas solo se propagan en el vacío.

B) Las ondas propagan energía transportando partículas.
C) Una elongación corresponde a la amplitud máxima de la onda.
D) Las ondas sonoras son un ejemplo de ondas transversales.
E) La distancia entre tres nodos siempre contiene un monte y un valle.

E
Comprensión
Ejercicio

2. Dos ondas de luz de distinta frecuencia viajan por el mismo medio. Si la

primera onda es de mayor frecuencia que la segunda, es correcto afirmar
que

I)la onda de mayor frecuencia viaja más rápido que la de menor

frecuencia.
II)la primera onda posee una longitud de onda menor que la segunda.
III)en el espectro electromagnético, la segunda onda se encuentra más
cercana al sector de los rayos ultravioleta que la primera.

A)Solo I
B)Solo II
C)Solo III
D)Solo I y II
E)Solo II y III
B
Comprensión
Ejercicio

3. En una onda que se propaga en dirección horizontal, una longitud de

onda corresponde a

A)la distancia que separa una partícula del medio de su posición de

equilibrio.
B)el tiempo que tardan las partículas en alcanzar dos montes
consecutivos.
C)la longitud total del tren de ondas.
D)la distancia que recorre la onda en un tiempo equivalente a su periodo.
E)la máxima elongación horizontal que experimentan las partículas del
medio.

D
Aplicación
Ejercicio
4. Siendo:
d: distancia recorrida
v: rapidez de propagación
T: periodo
f: frecuencia
λ: longitud de onda
En cualquier onda, es correcto afirmar que siempre se cumple que
l
I) v =
T
1
II) T =
f
v
III) l =

E
f
A)Solo I
B)Solo II
C)Solo III Reconocimiento
D)Solo I y II
E)I, II y III
Ejercicio

5. Ordene en forma decreciente la rapidez del sonido en los siguientes

medios

I.Acero
II.Agua
III.Aire

A)I, II, III

B)II, III, I
C)III, II, I
D)I, III, II
E)III, I, II
A
Comprensión
Ejercicio

6. Las ondas transmitidas por una radioemisora tienen una longitud de

onda de 300 [m]. Considerando que se mueven por el aire, ¿cuál es la
frecuencia en hertz en la que transmite la emisora?

A)100
B)1000
C)10.000
D)100.000
E)1.000.000

E
Aplicación
Ejercicio

7. Una onda se propaga en un medio A con una rapidez de 35 � m �.

�
� s �
�
m
Cuando pasa a un medio B su rapidez disminuye a 20 � �. Si en el medio
�
�s �
�
A su frecuencia es de 5 [Hz], la longitud de onda, en metros, en el medio B
es

A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E)10 B
Aplicación
Ejercicio

8. Un tren que se mueve a 40 �m �hace sonar su silbato, el cual posee

�
� s�
�
una frecuencia de 500 [Hz]. Es correcto afirmar que la frecuencia percibida
por un observador en reposo, a medida que el tren se aleja de él, es

A)mayor a 500 [Hz].

B)igual a 500 [Hz].
C)menor a 500 [Hz].
D)mayor o igual a 500 [Hz].
E)menor o igual a 500 [Hz].
C
Reconocimiento
Ejercicio

9. Si la tensión en una de las cuerdas de un bajo eléctrico se aumenta al

doble y se reduce su masa a la mitad, para que se mantenga la rapidez de
propagación de una onda que viaja por la cuerda, la longitud de esta debe

A)cuadruplicarse.
B)duplicarse.
C)mantenerse igual.
D)disminuir a la mitad.
E)disminuir a la cuarta parte.

E
Aplicación
Ejercicio

10. La imagen de un objeto ubicado a 20 [cm] de un espejo plano de

100 [cm] de altura es

A)virtual, de mayor tamaño, derecha.

B)virtual, de igual tamaño, derecha.
C)real, de igual tamaño, derecha.
D)real, de menor tamaño, invertida.
E)real, de menor tamaño, derecha

B
Reconocimiento
Ejercicio

11. Para realizar un experimento, Alberto desea generar una imagen de

mayor tamaño que el objeto. Para esto, Alberto podría

I)utilizar un espejo cóncavo y poner el objeto entre el centro de curvatura y

el foco.
II)utilizar un espejo cóncavo y poner el objeto entre el foco y el vértice del
espejo.
III)utilizar una lente convergente y poner el objeto justo en el centro de
curvatura de la lente.

Es (son) correcta(s)

A)solo I.
B)solo II.
C)solo III.
D
D)solo I y II. Reconocimiento
E)I, II y III.
Ejercicio

12. Un rayo de luz viaja por el agua y se encuentra con un bloque de vidrio
transparente. Si una parte de la luz se refleja y solo una porción del rayo
logra ingresar al vidrio, respecto de su velocidad al salir del vidrio y volver
al agua es correcto afirmar que

A)es mayor que antes de ingresar al vidrio.

B)es igual que antes de ingresar al vidrio.
C)es menor que antes de ingresar al vidrio.
D)es menor o igual que antes de ingresar al vidrio.
E)es mayor o igual que antes de ingresar al vidrio.

B
Comprensión
Ejercicio

13. Una cantante de ópera al emitir un cierto sonido con su voz logra
quebrar una copa que se encuentra cercana. Respecto de esta situación,
es correcto afirmar que se produjo porque

A)la cantante generó un sonido de muy alta frecuencia.

B)el sonido generado por la cantante fue de gran volumen.
C)el sonido se difractó en la copa.
D)la copa entró en resonancia con el sonido generado por la cantante.
E)se produjo interferencia destructiva entre la copa y el sonido.

D
Comprensión
Ejercicio

14. Si una onda se transmite desde un medio a otro distinto, en una

dirección perpendicular a la línea que separa ambos medios, es correcto
afirmar que cambia

I)su velocidad de propagación.

II)su dirección de propagación.
III)su periodo.

A)Solo I
B)Solo I y II
C)Solo I y III
D)Solo II y III
E)I, II y III
A
Comprensión
Ejercicio

15. Respecto del fenómeno de dispersión de la luz blanca, en donde un

rayo de luz blanca se descompone en un arcoíris al pasar a través de un
prisma, es correcto afirmar que

I)el arcoíris que se forma está compuesto por todos los colores del
espectro visible de la luz.
II)de él se deduce que la luz blanca es policromática.
III)cada uno de los colores que componen el arcoíris es una luz
monocromática.

A)Solo I
B)Solo II
C)Solo III
D)Solo I y II
E)I, II y III
E
Comprensión
Tabla de corrección

Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad

1 E El sonido Comprensión
2 B La luz Comprensión
3 D El sonido Aplicación
4 E El sonido Reconocimiento
5 A El sonido Comprensión
6 E La luz Aplicación
7 B El sonido Aplicación
8 C El sonido Reconocimiento
9 E El sonido Aplicación
10 B La luz Reconocimiento
Tabla de corrección

Ítem Alternativa Unidad temática Habilidad

11 D La luz Reconocimiento
12 B La luz Comprensión
13 D El sonido Comprensión
14 A El sonido Comprensión
15 E La luz Comprensión
Equipo Editorial Área Ciencias: Física

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