ELABORACIÓN DEL MS.

MARISOL BENITES

INSTRUMENTO CUBA
1. Un ítem o pregunta puede corresponder a un
indicador o a varios indicadores.
2. varios ítems pregunta para cada indicador.
3. Los ítems deben formularse en forma clara y concisa,
sin ambigüedades.
4. Cuando se trata de entrevistas semi-estructuradas o el
guión de focus group lo recomendable son preguntas
abiertas

Fuente: Carmen Díaz Bazo - PUCP

INSTRUMENTO

Fuente: Carmen Díaz Bazo - PUCP

PRUEBA PILOTO
 PARTES INSTRUMENTO
1. Título: vinculado con el objeto de estudio
2. Saludo y explicación de los objetivos del instrumento.
Agradecimiento.
3. Datos de identificación: definidos de acuerdo a la
información que se necesita para organizar la
información.
4. Instrucciones: de la aplicación. En caso de ser un
instrumento que se autoadministra se debe cuidar
mucho esta parte.
5. Ítems (organizados de acuerdo al criterio asumido)
6. Observaciones
Valor. Un valor es algo que puede derivarse de
una unidad en una clasificación.
Lista de Cotejo
Definición del Ocurrencia o no del
evento a estudiar evento

Evento de Estudio Ocurrencia

La comunidad respondió al llamado del líder. Si No
La primera lluvia emocionó los agricultores. Si No
La llamada de sus padres lo estimuló a comer. Si No
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. Si No
La canción motivó a los niños a dormir. Si No
Lista de Frecuencias
Cantidad de Ocurrencias
Definición del evento a
del evento
estudiar

Evento de Estudio Ocurrencia

La comunidad respondió al llamado del líder. 123456789
La primera lluvia emocionó los agricultores. 123456789
La llamada de sus padres lo estimuló a comer. 123456789
Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. 123456789
La canción motivó a los niños a dormir. 123456789