LA TESIS

INTEGRANTES:
Paola Lozada Alvarado.
Nicolás Muñiz Chico.
Maité Solís Saltos.
Jessie Toral Pino.
Emilia Toral Pino.
 DEFINICIÓN:
Una tesis es un razonamiento sustentado que expresa claramente la
posición o postura que tenemos frente a un tema.
El diccionario de la real academia de la lengua define la tesis así:
conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos.
 FORMULACIÓN DE LA TESIS

La tesis se formula por medio de una oración redactada de forma clara

precisa y concisa.
Se la redacta en forma de afirmación aunque en determinada
ocasiones puede estar redactada en forma de negación.
Ejemplo:

“La comprensión lectora y su influencia en el desarrollo del pensamiento

critico de lengua y literatura a través de la aplicación de una guía de
estrategias aplicada en los estudiantes de cuarto grado de educación
general básica de la escuela Carlos Garbay Montesdeoca”
Ubicación de la tesis en el texto

 Un texto consta de líneas generales de tres partes:

inicio, desarrollo y conclusión. En el texto
argumentativo en lugar de desarrollo lo podemos
llamar cuerpo argumentativo o argumentación.
 En la introducción del texto argumentativo se
plantea en líneas generales el tema especifico que
vamos a abordar.
 En el cuerpo argumentativo se evidencia
claramente los distintos argumentos o razonamientos
que tenemos para sostener nuestra posición ante el
tema.
 Los argumentos se estructuran de acuerdo a algún
criterio lógico.
Los Argumentos de una tesis

 El argumento no es una conjetura, un tal vez

si o un tal vez no, es algo evidente y si es
bueno no admite discusión.
 El argumento es todo lo contrario a la opinión.
 Se denomina argumentación a la exposición
de razones que justifican algo, por ejemplo una
idea, un hecho, una conducta, etc.
 La argumentación siempre supone una
persona que defiende una postura frente a otro
al que se pretende convencer, por lo que debe
tener credibilidad.
 Tipos de argumentos

Los principales argumentos para una tesis

son:
Datos y hechos: la información es
indiscutible.
Causal: una parte de la información es
causa y otra el efecto.
Comparación o analogía : se realiza un
análisis de semejanzas y diferencias.
Autoridad: se recurre a lo expresado por
autoridad para dar sustento a las afirmaciones.
Experiencia: lo que ha pasado sucediendo
a varios, incluso uno mismo.
 En nuestros texto argumentativo debemos ser
muy cuidadosos a la hora de utilizar los
argumentos que sostendrán nuestra tesis.

En el texto argumentativo no podemos colocar

USO DE LOS cualquier tipo de argumentos.
ARGUMENTOS Cuando nuestros argumentos no están bien
construidos, pueden convertirse en falacias,
falsos razonamientos con apariencia de verdad.