CULTURA Y

EDUCACIÓN

POLÍTICA
 ¿Que pensaba Orrego respecto a la
labor de la cultura ?

Orrego insistía fervientemente en la incorporación de

la cultura a la vida del hombre

¿Que quiere decir esto?

Quiere decir que la cultura sea asimilada y propia a nuestro

estilo de vida de forma activa y no tan solo una incorporación
INERTE es decir tan solo una ilustración académica donde esta
es solo captada y retenida por el hombre sin repercusión ni
vivifacion de tal, por desgracia a la actualidad aún perdura
dicha forma.

¿Cómo lo hacia Orrego ? a través de sus CÁTEDRAS

 Asimismo Antenor Orrego interrelaciona la cultura
educación y la política engendrando asi:

LA REFORMA UNIVERSITARIA

Este movimiento podría considerarse como el amanecer

al ennoblecimiento del pueblo pues permitió que este
por fin y por derecho accediera a las universidades
democratizando así el sistema educativo y además
haciendo a la cultura universitaria participe de la cultura
política pues según este movimiento la universidad tenia
una obligación de justicia social en su educación.
 ¿Qué concepción tenia respecto a la
política ?

Para Orrego el hombre era la razón de la Por aquello y por ser núcleo
existencia del Estado , este pues fue creado de la sociedad el hombre no
para servir al hombre para así ennoblecerlo en debe desligarse ni alienarse
su máxima posibilidad. del quehacer político.
 Estadista y político ¿ a cual necesita el pueblo ?
agentes que debían COLABORAR
Según Orrego el El político en cambio
en las actividades de gobernación
estadista tenía por para Orrego viene a
representando al pueblo, como de
principal función ser el personaje activo
CONTROLAR y FISCALIZAR las
que su pueblo que representando al
acciones y formas de gobernar.
cuente con libertad pueblo acciona a través de Estos contaban con su propia
y de ser necesario a tácticamente en la partidos
doctrina y debían educar a la
recurrir al cambio forma de gobernar políticos
población abriéndole la visión a
para protegerla.
través de su accionar.
 LABOR RECTORAL DE ANTENOR ORREGO

Por un periodo corto de 2 años y 5 meses Orrego

transformo mediante una intensa actividad rectoral
la Universidad Nacional de Trujillo , creó la Facultad
de Medicina, la Facultad de Educación, el colegio
universitario, promovió el desarrollo periodístico
critico a través de adquisición de imprentas y
creación de la revista universitaria.

Fiel a sus ideales fomento la cultura,

reabasteciendo la biblioteca creando
institutos de humanidades y añadiendo
la catedra a los cursos de ciencias.
• Así también fomentó el desarrollo de las
ciencias y el desarrollo científico
implementando laboratorios, creando el
herbolario regional, capacitando
docentes, médicos para su propia facultad
generando un progreso agudo en la
escuela de ingeniería química.
• También se enfocó en las oportunidades
para su alumnado aumentando vacantes
en las carreras, disminuyendo las rentas e
incluso integrando al alumno en el
participar activo de la gobernación de la
universidad.
• Sus esfuerzos y movilizaciones
administrativas permitieron obtener
hectáreas para los campus que el había
idealizado. Así podemos ver que en
poco tiempo genero una desmesurada
transformación de la universidad a la
cual el llamo como el proyecto integral
de universidad nueva.
La educación no es inculcar y modelar; la educación es revelar,
conducir y ennoblecer. El alma humana es demasiado sagrada
para que nadie tenga la pretensión de modelarla a su capricho”.

Orrego, 1995