ESTÉTICA

GERAL

PROF. JOÃO BAPTISTA

PENNA DE CARVALHO NETO
 PROGRAMA DA DISCIPLINA
DE ESTÉTICA GERAL
 EMENTA:
Fundamentações teóricas e filosóficas da Estética.
O conhecimento e a Experiência Estética. Reflexão sobre o Belo.
O processo da produção estética e da criação artística.
Análise da função da estética e da arte na sociedade.

 OBJETIVOS GERAIS
Análise crítica, reflexão e propostas a partir da aplicação
do método, áreas e teorias da Filosofia aos temas da Estética:
o conceito de Belo, o Conhecimento e a Experiência Estética,
características, tipos, parâmetros de classificação e função das
manifestações artísticas e estéticas com enfoque na música.
 METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas dialogadas;
- Apresentação de material ilustrativo;
- Trabalhos de pesquisa apresentados em seminários;

 ATIVIDADES DISCENTES
- Leitura de textos;
- Elaboração de trabalhos escritos e para apresentação;
- Participação nas aulas e seminários.

 PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

- Trabalhos escritos e apresentados;
- Participação em seminários;
- Provas escritas.
PROGRAMAÇÃO
DA DISCIPLINA
TEMAS DAS UNIDADES:
 TEMAS DO 1º MÓDULO
- Apresentação do Plano de Ensino: programa, tipos de aulas,
avaliações e bibliografias.

- Conceitos básicos: A relação entre Estética e Filosofia da Arte.

- Os diferentes ‘olhares’ sobre as Artes: do artista, do usufruidor

e do filósofo.

- Os parâmetros Teórico-metodológicos filosóficos de análise

das Artes / Música e da Estética.

- Aplicação de áreas da filosofia para análise na Filosofia da

Arte - Estética.

- As diferentes funções das Artes a partir dos Mitos e Ritos

antigos e atuais.
 TEMAS DO 2º MÓDULO
- O “Humanismo Clássico grego” na cultura ocidental a partir
da PAIDÉIA.
- As ideias de Sócrates, Platão, Aristóteles e Helênicos
com referência às artes e à música;

- A Poética e a mimese: a estética da IMITAÇÃO;

- Idade Medieval e Renascimento: fé e razão nas artes;
- Idade Moderna: a influência do Racionalismo e do Empirismo
nas artes e teorias musicais;
- O Iluminismo: A Poética de Kant nas artes e na música;
 TEMAS DO 3º MÓDULO
- O Romantismo nas artes: a razão e os sentimentos do
‘espírito’;
- A Filosofia do Idealismo nas artes e na estética de Hegel;
- Schopenhauer e a música;
- A Poética de Nietzsche: o Apolíneo e Dionisíaco nas artes
e na música;

- A Estética do Grotesco – a estética do “feio”.

 TEMAS DO 4º MÓDULO
- Pós-modernidade: as diferentes análises, temas e funções
das artes;
- As Novas Poéticas na atualidade: o desconstrutivismo;
- O subjetivismo no gosto artístico: lazer e consumo;
- As artes duráveis ‘clássica’ e as efêmeras, descartáveis
da moda;
- A escola de Frankfurt e a Indústria Cultural;
- O padrão estético do KITSCH e do CLEAN / ZEN nas
‘Manifestações Estéticas’ na atualidade;

* - Práticas curriculares: Aplicação e identificação das diferentes

linhas filosóficas nas teorias, projetos e produções artísticas.
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. Ed. Ática.

FREITAG, B. A teoria crítica ontem e hoje. Brasiliense.

MARÇAL, J. Antologia de textos filosóficos. Ed. SEED.

NUNES, B. Introdução à filosofia da arte. Ed. Ática.

REALE, G. História da Filosofia. São Paulo: Ed. Loyola.

VÁZQUEZ, A. S. Convite à Estética. Ed. Civilização Brasileira.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ARANHA, M. L. A. & MARTINS, M. H. P, Temas de Filosofia.
Ed. Moderna.
ARISTÓTELES. Arte Poética. Martin Claret Ed.
DUARTE JR. O que é beleza. Ed. Brasiliense.
DURANT, W. A história da Filosofia. Ed. Nova Cultural.
ECO, U. Apocalípticos e Integrados. Ed. Perspectiva.
FISCHER, E. A necessidade da arte. Ed. Guanabara.
LANGER, S. Filosofia em nova chave. Ed. Perspectiva.
MATOS, O. C. F. A Escola de Frankfurt. Ed. Moderna
NIETZSCHE, F. O nascimento da tragédia. Ed. Cia. das Letras.
PAREYSON, L. Os problemas da estética. Martins Fontes.