Hábitos de estudio

CAMPO
Método de Estudio
IPLER
Hábitos de Estudio

O rganización
P rogramación del tiempo
M otivación
A utocontrol
C oncentración
Taller Hábitos de Estudio:
Organización
El lugar de estudio:
- Es fijo y de uso exclusivo?
- Es libre de ruidos?
- Tiene buena iluminacion?
- Lo mantiene ordenado?
La Postura Corporal es adecuada?
Taller Hábitos de Estudio:
Programación del tiempo
- Tiene un horario en casa?
- Estudia siempre a una hora
determinada?
- Dedica más tiempo diario a
las materias que se le
dificultan?
 Hábitos de Estudio:
complemento O y P
• Dejar establecido y organizado cuál y cómo debe ser
su sitio de estudio, su manera de estudiar.
• Establecer un uso adecuado del tiempo en las tardes,
dejar establecido un buen horario.
• Plantear método de estudio.
• Dar indicaciones de los requisitos de un adecuado
sitio de estudio y dejarlo escogido.
• Establecer un horario según necesidades e
indicaciones del docente.
• Explicar los pasos del método de estudio y la
necesidad de planear con tiempo la preparación de las
evaluaciones.
• Colocar fechas para evaluar cómo van en el proceso.
• Cada bimestre registrar en el cuaderno destinado
para métodos de estudio y repaso o agenda, las
calificaciones obtenidas, las causas de los altos y
bajos promedios y el plan de trabajo para superarlos.
 Taller Hábitos de Estudio
Motivación
OBJETIVOS DEL TALLER:

• Motivar a los estudiantes para que

implementen un método de estudio y hagan
su propio diagnóstico.
• Enseñar acerca de Cómo estudiar
eficazmente: Hacer énfasis en el proceso de
aprendizaje: recepción, comprensión y
memoria y en la importancia de la motivación
• Aumentar Nivel Motivacional y Proponerse
Metas: Revisar la importancia que el estudio
tiene para los jóvenes en su adolescencia.
 Taller Hábitos de Estudio
Motivación
TALLER CON ESTUDIANTES:
• Cada estudiante debe revisar las causas del fracaso escolar y
las posibles soluciones
• Revisar su actitud frente al estudio con preguntas guía del
docente.
• Encontrar motivaciones y sentido para estudiar, con el deseo
de aprender verdaderamente.
• Según las motivaciones que encuentren proponerse metas
específicas.
• En el cuaderno propondrán cuáles son sus metas académicas
para este año.
• En clase cada uno compartirá en grupo qué tan importante es
para él el estudio y cómo motivarse a encontrarle mayor
sentido y gran valor a esta actividad en su vida.
• Sacarán la lista de motivaciones en el tablero según lo
compartido por todos.
• Verán los obstáculos y las soluciones ante los factores de
desmotivación o no sentido.
Hábitos de Estudio
AutoControl
Ser dueño de sí,
de sus emociones,
sentimientos y
comportamientos
y regularlos.
Desarrollar:
Autodisciplina y
Autoexigencia
Ver PEMPA
 Hábitos de Estudio
Concentración
Aplicar técnicas de atención y
concentración, propuestas por TO.
 Método de Estudio
• Inspeccionar
leer títulos y subtítulos, darse una idea general.
• Preguntar
entrar con curiosidad al texto.
• Leer
Lectura comprensiva, subrayar ideas principales y
secundarias.
• Expresar
con las propias palabras decir lo que ha entendido,
comparar con el texto y hacer resumen, cuadros,
mapas, etc.
• Repasar
utilizar repetición y mnemotecnia (acrósticos,
asociaciones, colores, etc.)
 Método de estudio
complemento
• Leer comprensivamente y subrayar ideas principales
y accesorias
• Realizar cuadros, resúmenes, mapas conceptuales:
hacer carteleras, utilizar colores.
• Decir con sus palabras lo que entendió del texto:
comprensión de lectura
• Memoriza el contenido luego de entendido:
repetición, mnemotecnia
• Hacerse una previa para evaluar lo aprendido y lo que
aún no: revisar cumplimiento del objetivo
• Realización diaria de ejercicios en la materias de
números o en idiomas