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METODOLOGIA DE ESTUDIO EN MINERIA

CAPITULO I.
INTRODUCCION

1. Objetivos.
2. ¿para que estas en la universidad?.
3. ¿Por que se aprende mejor?
4. Como prepararse para las clases.
5. Como participar activamente durante las
clases.
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CAPITULO II.

1. Análisis de texto y técnica de lectura

2. Técnicas complementarias.
3. Investigación científica.
4. Monografía.
5. Técnicas de fichaje.
6. Redacción de trabajo académicos.
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CAPITULO III.

1. Redacción de trabajo académicos.

2. Técnicas de exposición.
3. Métodos en el estudio.
4. Información virtual.
1. ÁNGELES CABALLERO, César A (2002). La monografía. Edit. San
Marcos. Lima.
2. BERNARD MAINAR, José (1995). Estrategias de estudio en la
universidad. Edit. Síntesis.
3. BUNGE, Mario (s.f). La ciencia, su método y su filosofía. Edit. Siglo XX.
Buenos aires
4. CABANILLAS ALVARADO, Gualberto. Técnicas de estudio y aprendizaje
reflexivo. Edit. San marcos. UNSCH
5. CALERO PÉREZ, Mavilo (1992). Técnicas de estudio e investigación. Edit.
San marcos. Lima.
6. CARRASCO DÍAZ, Sergio (2006). Metodología de la investigación
científica. Edit. San Marcos. 1ra edición. Lima.
7. CASTILLA ROSA PÉREZ, Elías (1999). Principales métodos y técnicas
educativas. Edit. San Marcos. Lima.
 METODOLOGIA DE ESTUDIO EN MINERIA

CAPITULO I.
INTRODUCCION

1. Objetivos.

Lograr que el estudiante universitario

adquiera el conocimiento metodología y
técnicas para un aprendizaje eficaz y
eficiente.
¿Para qué estás en la universidad?

A. Cómo, por qué y para qué asistes al curso

B. La universidad, la sociedad y tú

¿Por qué se aprende mejor?

A. Aprendiendo a aprender
B. Considera tu estilo de aprendizaje
C. Identifica la gama de inteligencias múltiples
Cómo prepararse para las clases

A. Prepara tu ánimo para aprender

B. Identifica tus hábitos de estudio y proponte a
mejorarlos
C. Gánale horas a tu día
D. Mejora tu ambiente de estudio
E. Aprecia la lectura
F. Controla la televisión
G. Cuida tus energía
H. Nutre tu cerebro
I. Libérate del estrés
J. Planifica el estudio. Lectura selecta:
Cómo participar activamente durante la clase

A. Elabora mapas mentales y conceptuales

B. Pregunta, pregunta y pregunta
C. Piensa y reflexiona con lógica
D. Toma apuntes
E. Subraya
F. Resume
G. Esquematiza
H. Elabora mapas mentales, mapas conceptuales, y
mapas de ideas.
I. Observa, Pregunta y argumenta
J. Interpreta lo que escuchas, lees y observas
K. Reflexiona
 CAPITULO II.

ANÁLISIS DE TEXTO Y TÉCNICA DE

LECTURA
2.1 ANÁLISIS DE TEXTO

2.1.1. CONCEPTO DEL LIBRO

El libro es:
 El material de aprendizaje más importante y valioso
 Un medio de información y educación creado por el hombre,
resultado de un trabajo intelectual y una labor impresora.
 El principal instrumento de estudio y de trabajo intelectual,
porque ofrece diversas informaciones, ideas y conocimientos
científicos.
 Actualmente, por razones económicas no todos los libros
tienen las partes y se pierde su esencia.
2.1.2. PARTES DE UN LIBRO:

A) SEGÚN SU FORMA:
1) Parte exterior:
a) Cubierta. Es el forro o capa que envuelve al libro, sirve para resguardar.
b) Solapa. Es la parte de la cubierta que se dobla al interior. En algunos
casos va la bibliografía del autor y la fotografía y en la parte posterior
doblada va obras del autor.
c) Tapa o carátula. Son de cartón o cartulina impreso con el mismo tenor
que la portada
d) Orillas. Son las orillas de la tapa.
e) Lomo. Comprendido entre los planos y unidas a éstos mediante las
articulaciones.
f) Tajuelo o rótulo. Trozo de papel que lleva el nombre de la obra y del
autor, ubicado en el lomo.
g) Contraportada. Parte posterior del libro. En ocasiones, en este lugar se
presentan notas del contenido del libro.
2) Parte interior:
a) Guardas. Es una doble hoja de papel para resguardar la tapa de
encuardenación con el cuero del libro.
METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO -UDAFF
Pedro Huauya Quispe 33

b) Portada. Lleva impreso el título de la obra, el nombre del

autor, logotipo de la editorial y (el lugar y año de impresión
ocasionalmente).
c) Hoja de respeto. Es una hoja de papel que protege las páginas
escritas, al principio y al final.
d) Portadillas. Conocida como portada interior, en el que se
ubica el título de la obra, nombre del autor y el logotipo de la
editorial.
e) Derecho del autor. Es la cara posterior (dorso) de la portadilla. En
ocasiones en este lugar se presentan notas acerca del contenido del
libro: El título original, el traductor, el copyright (derecho de publicación
del autor propiedad del autor), lugar de publicación, fecha de
publicación, número de ediciones y el tiraje.
f) Hoja de dedicatoria. Es una expresión de homenaje que hace el
autor a alguien, es breve y precede al prólogo.
g) Hoja de dedicatoria. Se estila dedicar el libro a familiares, amigos, u
otras personas, o a instituciones.
h) Agradecimiento. Opcional.
a) Índice. Es la relación de los temas expuestos en el libro. En otros
casos va al final
i) Prólogo o presentación. Son valoraciones de la obra por una tercera
apersona.
j) Prefacio o introducción. Son los juicios del autor para exponer la
obra. El autor expone el contenido y da las bases para entenderlo mejor.
k) Preliminares o fe de errata. Se hallan al comienzo de la obra y lo
constituyen en la sensura y fe de erratas.