DISTINTAS ESCUELAS

Desarrollo , término de fase, estadio,

período o atapa establecen una
cronología que comprenda una serie
de adquisiciones , que se esperan
dentro de una evolución normal
TEORÍA FREUDIANA DEL DESARROLLO
• Etapa oral
• Anal (el ambiente –marcha-independencia)
• Fálica Período de Latencia (pre adolescencia o
pubertad de 6 a 8 años)
• Etapa genital (prepuberal de 10 años a 12 0 13
años)
 PIAGET
Evolución del pensamiento
• Inteligencia sensorio motriz
• Inteligencia operatoria concreta
• Pensamiento intuitivo(4 a 8 años)
• Operación lógico aritmética(operaciones
concretas –peso,volumen)
• Razonamiento hipotético deductivo( 12 a 16
años)
 Conductismo
Teoría del aprendizaje
• Una conducta se aprende gracias al
reforzamiento externo , cuando este implica
un recompensa, NN aprende patrones de
conducta del adulto, valores y ansiedades a
través de reforzamiento en la medida que sea
castigado, ignorado o premiado.