ANALISE TEXTUAL

Aula 7: Parágrafo. Estrutura do parágrafo.

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Conteúdo Programático desta aula:

 Definir e identificar a
estrutura do parágrafo.

 Reconhecer o tópico frasal e

seu desenvolvimento..

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§ -. Temos dois s unidos, abreviação do latim signum

seccione. Indica, como o nome diz, um sinal de corte,
fragmentação, secção. Essa é a ideia do parágrafo: ele
contem uma unidade, que é parte de um todo.

O parágrafo estabelece a necessidade de demarcar, na

construção de nosso texto, a mudança de enfoque em
relação ao assunto. Nesta sinalização, auxilia a leitura,
pois indica ao leitor que estamos trabalhando posições,
idéias sobre o assunto.

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Dessa forma, mesmo que eu não leia o que está escrito no

parágrafo, apenas a percepção da sua presença já pode me
trazer uma série de interpretações e, em decorrência, um
protocolo de leitura em relação ao texto..

Chamamos de protocolo de leitura uma certa disposição

para ler um texto. Assim, estabeleço expectativas em
relação ao que lerei de acordo com a classificação prévia
que faço do texto. Por exemplo, se leio uma matéria
jornalística, espero que o seu conteúdo seja verdadeiro; o
mesmo não acontece quando faço a leitura de um poema.
Assim, pela minha experiência de leitor, determino as
expectativas em relação ao texto.

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Organização do texto

Os parágrafos auxiliam no processo de leitura, de não cansar

o leitor.
De modo geral, dizemos que o “bom parágrafo” tem
introdução e desenvolvimento. Isto é, traz uma síntese do
assunto que será abordado, de preferência no início.
Denominamos essa síntese: TÓPICO FRASAL.

Funciona o tópico frasal como um resumo daquilo que vai ser

dito ao longo do texto ou ainda como um recurso para
introduzir uma ideia. Geralmente se constitui em uma frase
ou duas no início do parágrafo. Existem diferentes tipos de
tópicos.

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Tipos de tópico frasal:

DECLARAÇÃO INICIAL - o autor declara uma opinião por

meio de uma frase afirmativa ou negativa.
Exemplo: A violência foi banalizada pelos meios de
comunicação.

DEFINIÇÃO – trata-se de um bom recurso didático; defino

algo quando delimito o seu significado dentro de um
campo semântico.
Exemplo: O jornal é um meio de comunicação feito com
papel em que se imprimem textos.

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DIVISÃO – o parágrafo pode se iniciar dividindo o assunto,

indicando como será tratado em seu desenvolvimento.

EXEMPLO: as informações tomam dois caminhos para

atingir o receptor: o jornal impresso e a televisão..

INTERROGAÇÃO – o autor quer aguçar a curiosidade do

leitor acerca do tratamento dado a um determinado tema,
mediante uma pergunta.

Exemplo: O crescente uso da internet provocará o fim do

jornal?

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ALUSÃO HISTÓRICA - o autor faz referência a um fato histórico,

um exemplo, uma lenda ou,até mesmo, uma piada, com o
objetivo da prender a atenção do leitor. É um recurso muito
comum em início de texto.

EXEMPLO: Conta a tradição que comer manga e, em seguida,

tomar leite tem como resultado morte certa. Assim é a política
brasileira, votam-se em antigos nomes apenas porque são
conhecidos, mesmo não havendo uma razão séria para
perpetuá-los no poder. O medo da mudança assombra os
eleitores.

O parágrafo não se limita ao tópico. O texto que se segue ao

tópico no espaço do parágrafo chama-se desenvolvimento. de
fato, é o desenvolvimento da ideia introduzida no tópico.

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Assim, o parágrafo do exemplo de alusão histórica foi

desenvolvido mediante a apresentação de uma comparação
com a crendice popular, no sentido de aproximar as duas
ideias. Em outras palavras: as razões pelas quais mantemos
os maus governantes no poder são históricas e sem
fundamento.

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TIPOS DE DESENVOLVIMENTO

EXPLANAÇÃO DA DECLARAÇÃO INICIAL: o autor esclarece a

afirmação ou negação que fez no tópico.

EXEMPLO: A violência foi banalizada pelos meios de

comunicação. Somos bombardeados todo o tempo por
relatos de agressões, via televisão, rádio e jornais. Parece
até que o objetivo é tornar normal a barbaridade, repetindo
os feitos dos bandidos vezes sem conta, até a exaustão.

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ENUMERAÇÃO DE DETALHES – Trata-se de um tipo de

desenvolvimento muito específico, pois é bastante comum em
parágrafos descritivos. É um tipo de texto em que o autor procura
formar uma imagem mental de algo, um lugar ou alguém. Nesse
sentido, há uma preocupação em apresentar detalhes da
afirmação que foi feita de maneira mais genérica no tópico.

Usando o exemplo anterior, imagine que façamos um novo

desenvolvimento do parágrafo:

Exemplo: a violência foi banalizada pelos meios de comunicação.

Os jornais só falam de sangue e tragédia. a televisão prioriza as
mazelas como forma de manter a audiência. Até a internet,
embora seja um meio jovem, não se diferencia dos seus
antecessores, pois é ela também meio de prática de crimes de
pedofilia, por exemplo.

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COMPARAÇÃO – Há quem faça distinção entre analogia e

contraste, distinguindo as formas de comparação. Assim, a
analogia seria uma comparação entre semelhantes, enquanto o
contraste se configuraria pela aproximação de termos acentuando
suas diferenças.

Para nós, apenas vai interessar a comparação. Um bom exemplo

foi aquele que usamos para desenvolver o tópico frasal do tipo
alusão histórica. Lembra?

Exemplo: conta a tradição que comer manga e, em seguida, tomar

leite tem como resultado morte certa. Assim é a política
brasileira, votam-se em antigos nomes apenas porque são
conhecidos, mesmo não havendo uma razão séria para perpetuá-
los no poder. O medo da mudança assombra os eleitores.
RESUMINDO

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CAUSA E CONSEQÜÊNCIA – o desenvolvimento apresenta

uma relação de causas para a declaração feita no tópico,
ou dela decorrentes, ou consequências, ou ambas.

Exemplo: o crescente uso da internet provocará o fim

do jornal? Algumas pessoas já fazem uma previsão disso,
pois cada vez mais a utilização da internet invade nossas
vidas, e como podemos ter acesso a várias informações, o
jornal pode ser colocado de lado.

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Exemplos de tópico frasal:

A idéia central ou tópico frasal geralmente vem no começo

do parágrafo, seguida de outros períodos que explicam ou
detalham a ideia central.
Exemplos:
Ao cuidar do gado, o peão monta e governa os cavalos sem
maltratá-los. O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o
vaqueiro jamais é cruel. ele sabe como o animal foi
domado, conhece as qualidades e defeitos do animal, sabe
onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro
aprendeu que paciência e muitos exercícios são os
principais meios para se obter sucesso na lida com os
cavalos, e que não se pode exigir mais do que é esperado.
RESUMINDO

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TÓPICO FRASAL DESENVOLVIDO POR ENUMERAÇÃO:

EXEMPLO:

A televisão, apesar das críticas que recebe, tem trazido

muitos benefícios às pessoas, tais como: informação, por
meio de noticiários que mostram o que acontece de
importante em qualquer parte do mundo; diversão, através
de programas de entretenimento (shows, competições
esportivas); cultura, por meio de filmes, debates, cursos.

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Os estudos sobre parágrafos que apresentamos e os exemplos

de diferentes organizações de tópico frasal mostram as
possibilidades de organização de textos. Claro que essas
possibilidades envolvem as diferentes intenções que o autor
possui ao organizar um texto: fazer suspense com um texto
narrativo, descritivo.

Exemplificar com textos dissertativos/ argumentativos etc..

Importante é perceber que o tópico frasal marca uma
organização do assunto, e que, a partir dele, a ideia
necessita ser desenvolvida.

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OBRIGADA.

ATÉ A PRÓXIMA AULA!

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