M AESTRÍA EN E DUCACIÓN

BIENVENIDOS

Diseño de Ambientes de
Aprendizaje

M.E. Ma. Guadalupe Talamantes Sánchez

Sede Fresnillo
 M AESTRÍA EN E DUCACIÓN

DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

E-mail: setnamalat1212@hotmail.com

Blog: ambientesdeaprendizajeunidfresnillo.blogspot.com
DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
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OBJETIVO

El alumno identificará
el marco teórico, los principios de diseño,
así como las metodologías de investigación
dirigidos a la construcción, implementación
y evaluación de ambientes de aprendizaje.
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TEMAS Y SUBTEMAS
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TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN

1.1 Ambientes o entornos de

aprendizaje.
1.2 Ambientes físicos y virtuales.
1.3 Ambientes formales e informales.
1.4 Educación Escolarizada , abierta,
presencial, a distancia, en línea y
virtual.
1.5 Aspectos culturales.
1.6 Aspectos tecnológicos.
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UNIDAD II. PLANEACIÓN DE UN

AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

2.1 Definición del problema.

2.2 Establecimiento de necesidades y

objetivos.

2.3 Perfil de usuarios.

2.4 Recursos disponibles.

2.5 Selección de un ambiente de aprendizaje.

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UNIDAD III. DISEÑO

3.1 Diseño centrado en el usuario.

3.2 Motivación, guías y aprendizaje significativo.

3.3 Estrategias de apoyo al usuario.

3.4 Sistemas de administración del aprendizaje.

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IV. OBJETOS DE APRENDIZAJE

4.1 Hipertexto, hipermedia, multimedia.

4.2 Bibliotecas virtuales.

4.3 Museos virtuales.

4.4 Glosarios en línea.

4.5 Conferencias en línea.

4.6 Libros electrónicos.

4.5 Evaluaciones.
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V. USABILIDAD O ERGONOMIA EN EL DISEÑO.

5.1 Estándares y hojas de estilo.

5.2 Diseño visual.

5.3 Tiempos de respuesta.

5.4 Vínculos.

5.5. Encabezados y títulos.

5.6 Legibilidad.

5.7 Credibilidad.

5.8 Documentación en línea.

5.9 Estructuras de navegación.

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VI. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN

6.1 Tutorías.
6.2 Aprendizaje grupal.
6.3 Simulaciones.
6.4 Juegos.
6.5 Correo electrónico, servicios de mensajería.
6.6 Foros y grupos de discusión.
6.7 Pizarra electrónica.
6.8 Aplicaciones compartidas.
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EVALUACIÓN

- Participación en Clase, Blog y Bitácora 10 %

- Aplicaciones Multimedia,
tareas, trabajos en clase y
prácticas en el CTC 40 %
- Portafolio de Evidencias 20 %
- Trabajo final 30 %

Porcentaje total 100%