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IMÁGENES Y CARTOGRAFIA
UNIDAD DIDACTICA 9
• A) GENERALIZACIÓN CONCEPTUAL
Selección/omisión de elementos
Clasificación
• B)GENERALIZACIÓN GRÁFICA
Simplificación/ combinación
• C)EXAGERACIÓN/ACENTUACIÓN
Selección/omisión de elementos
• El mapa generalizado, dada su escala no
puede contener los mismo elementos que
el mapa original, luego hay que
seleccionar algunos y omitir otros.
• Los criterios básicos son:
-Importancia del elemento según el
propósito del mapa.
-Debe darse prioridad a la legilibilidad del
mapa.
Clasificación
• Consiste en agrupar elementos en el manejo de la
información. Hay que tener en cuenta que a menor
escala hay menos espacio por tanto debe haber
menos detalles.
• Los datos cualitativos se agrupan formando
categorías de orden superior. Ejm: la cobertura vegetal
inicialmente agrupados en diferentes grupos de
bosques puede agruparse en dos grandes grupos de
bosques: latifoliados y coníferas.
• Los datos cuantitativos que se agrupan por clases en
rangos; en mapas generalizados habrán menos clases
pero con rangos más amplio.
Simplificación/combinación gráfica
• Simplificación de líneas (suavización), se
borran las pequeñas irregularidades.
• Algunas unidades pequeñas pueden:
-permanecer si son importantes
-omitirse si no tienen importancia.
-Combinarse con otros (asociarse o
incluirse)
El fin es reducir la complejidad y realzar la
visibilidad
Exageración /acentuación
Unidades lineales o puntuales cuando son
reducidas a escalas pequeñas serían ilegibles
en su escala verdadera, por lo que existe la
necesidad de la exageración o sobreescala.
Ejm. Carreteras, ríos, canales, etc.
Nota: la exageración de un símbolo o varios
símbolos juntos lleva consigo un nivel de
desplazamiento de uno de ellos. Debe tenerse
criterio para que el elemento más importante
según el propósito del mapa sea el menos
desplazado.
UNIDADES CARTOGRÁFICAS EN MAPAS DE
RECURSOS NATURALES
UNIDAD CARTOGRÁFICA: Está conformada por todos los polígonos
que tienen el mismo símbolo en un mapa temático (letra, color, etc).