Biodiversidad

Equipo 4
 PAUL ARMANDO REYES ZAMORA
 VICTOR MANUEL FLORES
CENTENO
 JOSE ALBERTO ROSAS DE LA
TRINIDAD
 JESUS FERNANDO CAJINA
MENDEZ
 KARINA HERNANDEZ CASTRO
 GISELL GUTIERREZ PEREZ
 ORIGEN Y EVOLUCIÓN
LA CÉLULA INICIAL.
 Todos los organismos vivos de nuestro
planeta derivan de un antepasado
común, ya que todos comparten una
serie de rasgos comunes.
 Este antepasado se formo a partir de
moléculas existentes en las condiciones
primitivas de la tierra , dando origen alas
primeras formas celulares.
 Características:
 Seles conoce como LUCA (ultimo
ancestro celular universal).
 Evolucionó en complejidad durante
millones de años dando lugar al núcleo y
a los distintos tipos de orgánulos celulares.
LA EVOLUCIÓN
LOS FÓSILES
Definición
Biodiversidad
 La biodiversidad o diversidad biológica es la
variedad de formas de vida en el planeta,
incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos
y los complejos ecológicos de los que forman
parte, más allá de la diversidad dentro de
cada especie, entre las especies y los
ecosistemas. La biodiversidad varía según las
distintas regiones ecológicas, y es mucho más
alta en las zonas tropicales que en climas
templados.
 Se distinguen habitualmente tres niveles en la
biodiversidad

 Genética o diversidad intraespecífica: consistente

en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y
de su distribución, que a su vez es la base de las
variaciones interindividuales (la variedad de los
genotipos).

 Específica: entendida como diversidad sistemática,

consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos
o genomas que distinguen a las especies.

 Ecosistematica: la diversidad de las comunidades

biológicas (biocenosis) cuya suma integrada
constituye la biosfera.
 Hay que incluir también la diversidad interna de los
ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la
expresión diversidad ecológica
Biodiversidad
 La biodiversidad o diversidad biológica es la
variedad de la vida. Este reciente concepto
incluye varios niveles de la organización
biológica. Abarca a la diversidad de especies
de plantas, animales, hongos y microorganism
os que viven en un espacio determinado, a
su variabilidad genética, a los ecosistemas de
los cuales forman parte estas especies y a
los paisajes o regiones en donde se ubican los
ecosistemas. También incluye los procesos
ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de
genes, especies, ecosistemas y paisajes.
 En cada uno de los niveles, desde genes hasta
paisaje o región, podemos reconocer tres
atributos: composición, estructura y función.
 La composición es la identidad y variedad de
los elementos (incluye qué especies están
presentes y cuántas hay), la estructura es la
organización física o el patrón del sistema
(incluye abundancia relativa de las especies,
abundancia relativa de los ecosistemas,
grado de conectividad, etc.) y la función son
los procesos ecológicos y evolutivos (incluye a
la depredación, competencia, parasitismo,
dispersión, polinización, simbiosis, ciclo de
nutrientes, perturbaciones naturales, etc.)
Crisis de la biodiversidad
 Cada año desaparecen miles de especies y con
ellas nuevas posibilidades de culturas agrícolas,
productos industriales o medicinas para curar las
enfermedades. Con la pérdida de diversidad,
aumenta la uniformidad, la dependencia de unas
pocas variedades de plantas para alimentarnos, y
sobre todo crece la vulnerabilidad ante las plagas y
las enfermedades. La biodiversidad se pierde
debido al deterioro y fragmentación de los hábitats,
a la introducción de especies, la explotación
excesiva de plantas, animales y peces, la
contaminación, el cambio climático, la agricultura
(reducción de las variedades empleadas,
plaguicidas) y repoblaciones forestales con
monocultivos de rápido crecimiento.
A las consecuencias indeseables del
desarrollo económico, del crecimiento
demográfico, de la desigual distribución
de la renta y del consumo insostenible de
recursos, hay que añadir las causadas por
las nuevas biotecnologías y el desarrollo de
la ingeniería genética, el reducido
espectro de productos agrícolas, forestales
y pesqueros comercializados, y las políticas
económicas que no atribuyen su debido
valor a los recursos. La mayor parte del
germoplasma de las especies y variedades
agrícolas y ganaderas puede llegar a
desaparecer.
 Entre las especies ya descritas hay
270.000 plantas, 4.300 mamíferos, 9.700 aves, 6.300
reptiles, 4.200 anfibios, 19.000 peces, 72.000
hongos (se cree que el número de especies debe
superar el 1,5 millones), 1.085.000 artrópodos
(950.000 insectos descritos, aunque el número de
especies debe ser superior a 8 millones), 5.000 virus
y otras 4.000 bacterias (una ínfima parte de los
más de 400.000 virus y 1 millón de bacterias que se
cree que existen).
 Los bosques tropicales, que sólo cubren el 7 por
ciento de las tierras emergidas, albergan entre el
50% y el 90% del total de las especies. El promedio
de extinción era de una especie de mamíferos
cada 400 años y de una especie de aves cada
200 años, pero las extinciones documentadas en
los últimos 400 años indican que han
desaparecido 58 especies de mamíferos y 115 de
aves.
Proteger la biodiversidad
 Existendos planteamientos para conservar la
biodiversidad: proteger las especies y las
poblaciones individuales o proteger los
hábitats en los que viven. Lo esencial es la
conservación de ecosistemas enteros,
asegurando su funcionalidad. Los esfuerzos
dirigidos hacia las especies y las poblaciones,
aunque son importantes, exigen una gran
cantidad de tiempo y esfuerzo; las medidas
incluyen la protección legal de las especies
individuales, planes de gestión y una
conservación ex situ, es decir, proteger las
poblaciones de animales y plantas en zoos y
bancos de semillas.
 Laconservación ex situ sirve tanto de
seguro contra la pérdida de la diversidad
genética y de especies en la naturaleza
como de semillero para reintroducir o
reforzar las poblaciones silvestres.
Además, los bancos de semillas son una
fuente de diversidad genética para la
investigación agrícola.
 juniode 1992 en la Conferencia de Río y
entró en vigor el 29 de diciembre de 1993;
aunque EE UU no lo ha ratificado ni piensa
hacerlo. Su objetivo es cubrir el vacío
existente a nivel internacional en el
campo de la biodiversidad. El Convenio
prevé programas de cooperación y de
financiación para proteger la
biodiversidad, y en su artículo 6
contempla la necesidad de que "cada
Parte Contratante... elaborará estrategias,
planes o programas nacionales para la
conservación y la utilización sostenible de
la diversidad biológica".
Importancia de la biodiversidad
Importancia de la
biodiversidad
 Elvalor esencial y fundamental de la
biodiversidad reside en que es resultado
de un proceso histórico natural de gran
antigüedad. Por esta sola razón, la
diversidad biológica tiene el inalienable
derecho de continuar su existencia. El
hombre y su cultura, como producto y
parte de esta diversidad, debe velar por
protegerla y respetarla.
 Además la biodiversidad es garante de
bienestar y equilibrio en la biosfera. Los
elementos diversos que componen la
biodiversidad conforman verdaderas
unidades funcionales, que aportan y
aseguran muchos de los “servicios” básicos
para nuestra supervivencia.

 Considerando la diversidad biológica desde

el punto de vista de sus usos presentes y
potenciales y de sus beneficios, es posible
agrupar los argumentos en tres categorías
principales.
 El aspecto ecológico.

 El aspecto económico.

 El aspecto científico.
El aspecto ecológico:
 Hace referencia al papel de la diversidad
biológica desde el punto de vista
sistémico y funcional (ecosistemas). Al ser
indispensables a nuestra propia
supervivencia, muchas de estas funciones
suelen ser llamadas “servicios”.
El aspecto económico:
 Paralos humanos, la biodiversidad es el
primer recurso para la vida diaria, y
además la ve como un depósito de
recursos útil para la fabricación de
alimentos, productos farmacéuticos y
cosméticos Un aspecto importante es la
diversidad de la cosecha.
Algunos de los artículos económicos
importantes que la biodiversidad proporciona
a la humanidad son:

 Alimentos:
cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura,
medicinas. Se han usado las especies de
plantas silvestres subsecuentemente para
propósitos medicinales en la prehistoria.

 *Se estima que de 250.000 especies de

plantas conocidas, se han investigado sólo
5.000 para posibles aplicaciones médicas.
 Industria:
Fibras textiles, madera para coberturas y
calor.
Otros productos industriales que se
obtienen actualmente son los aceites,
lubricantes, perfumes, tintes, papel, ceras,
caucho, látex, resinas, venenos, corcho.

 Los suministros de origen animal:

incluyen lana, seda, piel, carne, cuero,
lubricante y ceras. También pueden usarse
los animales como transporte.
 Turismo y recreación:

La biodiversidad es una fuente de riqueza

barata para muchas áreas, como parques
y bosques donde la naturaleza salvaje y los
animales son una fuente de belleza y
alegría para muchas personas.
El aspecto científico:
 Labiodiversidad es importante porque
cada especie puede dar una pista a los
científicos sobre la evolución de la vida.
Además, la biodiversidad ayuda a la
ciencia a entender cómo funciona el
proceso vital y el papel que cada
especie tiene en el ecosistema.
EVALUACION DE LA
BIODIVERSIDAD
Parámetros
 La diversidad es una propiedad fenomenológica
que pretende expresar la variedad de elementos
distintos. Como cualidad fundamental de nuestra
percepción, sentimos la necesidad de
cuantificarla.

 La modelación de la biodiversidad a nivel de

ecosistemas es mas reciente, y se ha visto
beneficiada por los adelantos tecnológicos. Las
medidas de diversidad mas sencillas consisten en
índices matemáticos que expresan la cantidad
de información y el grado de organización de la
misma.
 Básicamente las expresiones métricas de diversidad tienen en
cuenta tres aspectos:

 Riqueza: Es el número de elementos.

 Según el nivel, se trata del número de alelos o heterocigosis (nivel
genético), número de especies (nivel específico), o del número de
hábitats o unidades ambientales diferentes (nivel eco sistémico).

 Abundancia relativa: Es la incidencia relativa de cada uno de los

elementos en relación a los demás.

 Diferenciación: Es el grado de diferenciación

genética, taxonómica o funcional de los elementos.
Dinámica
 Labiodiversidad no es estática: es un sistema
en evolución constante, tanto en cada
especie, así como en cada organismo
individual.
Una especie actual puede haberse iniciado
hace uno a cuatro millones de años, y el 99 %
de las especies que alguna vez han existido en
la Tierra se han extinguido.

La biodiversidad no se distribuye
uniformemente en la tierra. Es más rica en los
trópicos, y conforme uno se acerca a las
regiones polares se encuentran poblaciones
más grandes y menos especies. La flora y fauna
varían, dependiendo del clima, altitud, suelo y
la presencia de otras especies.
Unidades especiales y
biodiversidad
 La distribución de la diversidad biológica
actual es el resultado de los procesos
evolutivos, biogeográficos y ecológicos a
lo largo del tiempo desde la aparición de
la vida en la tierra. Su existencia,
conservación y evolución depende de los
factores ambientales que la hacen
posible. Cada especie presenta
requerimientos ambientales específicos
sin los cuales no le es posible sobrevivir.
Amenazas
 Ladestrucción de los hábitats, la
extracción insostenible de los recursos
naturales, las especies invasoras, el
calentamiento global o la contaminación
son algunas de las principales amenazas
contra la biodiversidad. Los consumidores
pueden asumir diversas pautas en sus
hábitos diarios para salvar el futuro de la
variedad de seres vivos que pueblan la
Tierra, incluida la especie humana
 La sobreexplotación ha acelerado el ritmo
de desaparición de especies. La caza y la
pesca son las dos técnicas más antiguas
que el ser humano ha utilizado para su
supervivencia. Estas acciones no son en sí el
problema, sino la intensidad con la que se
llevan a cabo en las últimas décadas.
Muchas especies están bajo una fuerte
presión debido a la sobrepesca. Algunos
expertos afirman que en los próximos años
los océanos se pueden quedar sin recursos,
de manera que la única salida sea la
acuicultura.
 Elcambio climático puede causar de
forma directa la pérdida de hábitats y las
especies que los pueblan. El impacto que
sufren algunas especies en concreto son
una prueba de que el calentamiento
global afecta ya a la pérdida de
biodiversidad. En algunas regiones del
planeta, el problema puede ser mucho
más grave: el derretimiento del hielo en
los casquetes polares puede dejar sin
hogar a las especies únicas que lo
habitan, como los osos polares o los
pingüinos.
 La contaminación por diversos agentes
químicos es el otro gran elemento que incide
en la desaparición de especies. La
aprobación en los últimos años de
legislaciones cada vez más severas y su
cumplimiento ha contribuido a mejorar la
calidad del aire y la limpieza del entorno
natural. Sin embargo, algunos lugares del
mundo sufren todavía altos niveles de
polución que repercuten en la biodiversidad.
Un problema particular que suele pasar
inadvertido es la eutrofización: el agua recibe
un vertido (directo o indirecto) de nutrientes,
como desechos agrícolas o forestales, y con
el paso del tiempo, y en función de las
condiciones ambientales, la descomposición
de la materia orgánica forma verdaderos
cenagales sin apenas formas de vida. -
QUE PODEMOS HACER COMO
CONSUMIDORES
 Otra forma que tienen los consumidores de cuidar la
biodiversidad es mediante la aplicación de las tres
erres. Es decir, utilizar la menor cantidad posible de
productos (reducción) y aprovechar más de una vez
los envases (reutilización) antes de depositarlos en el
contenedor adecuado (reciclaje).
 Los consumidores pueden participar en las
organizaciones ecologistas y conservacionistas que
velan por el cuidado de la biodiversidad. Como
ciudadanos, pueden exigir a sus instituciones más
información y más medidas para el cuidado de la
naturaleza. Un consumidor concienciado puede
explicar a otros las ventajas de preservar la
diversidad biológica y cómo llevarlo a cabo.
 La alimentación también puede ser esencial. El consumo de productos
frescos, de temporada y producidos de forma local es preferible al de
alimentos transportados, empaquetados y congelados
 Frente al cambio climático, los consumidores pueden asumir diversas
pautas para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Al
desplazarse, se puede optar por ir en transporte público, en bicicleta o
a pie. En caso de necesitar el vehículo privado, se puede compartir
con otras personas y conducir de forma eficiente.
 El uso de sistemas de energía renovable, la utilización de bombillas de
bajo consumo, el empleo de electrodomésticos con etiqueta de
eficiencia energética A o A+, la anulación de los denominados
"vampiros eléctricos", y en general, el apagado de cualquier sistema
eléctrico que no se utilice es sencillo y reducirá la cantidad de
electricidad .
 . La climatización correcta del hogar puede ahorrar mucho dinero y
reducir las necesidades energéticas. La calefacción o el aire
acondicionado se pueden utilizar sin excesos y con sistemas que
aumenten la eficiencia. El aislamiento adecuado de paredes y
ventanas puede reducir el consumo energético en un 30.
 . El agua es otro bien preciado que afecta de forma directa a la
conservación de la biodiversidad. Los consumidores pueden utilizarlo
de forma responsable: una ducha gasta menos agua que un baño y el
uso de sistemas eficientes, así como el aprovechamiento del agua de
lluvia o de las aguas grises, permite un consumo menor. Quienes
tengan césped o un huerto, pueden evitar, o por lo menos reducir, el
uso de herbicidas y plaguicidas