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Luci Bonini
Dra. Com. Semiótica – PUC-SP
Certified Professional Coach - ICA
Conceito de competência
Inteligências Múltiplas
Inteligência Emocional
Importância das emoções
Que uso eu faço das minhas inteligências?
Compreender o funcionamento das inteligências
múltiplas no desenvolvimento das competências e
no estilo de aprendizagem de cada um
Compreender que o desenvolvimento das competências se dá
ao longo da vida e não existe uma receita pronta para
desenvolvê-las;
O que você
entende por
competência?
Autoridade? Capacidade?
Uma • CONHECIMENTO
combinação
básica de 3 • HABILIDADES
coisas: • ATITUDES
O processo de desenvolvimento
da competência
• se dá ao longo da vida, na medida que fazemos e refletimos
sobre o que fazemos.
E um aprendizado
constante
• Para que ocorra um conhecimento criativo, auto
organização e ‘empowerment’
Em pé, levante o pé direito
e gire-o no sentido do relógio,
Qual lição você
Agora desenhe o número 6 no ar
aprendeu com com sua mão direita
seu último erro?
Se você tivesse de
fazer um amigo hoje
o que você faria?
Cante o hino
nacional fazendo Qual a última coisa
huuuummmm interessante que você
viu na natureza?
Desenhe um animal
Cortador
de pedra
Homem
Montanha
rico
Nuvem Príncipe
Sol
Exploração, observação, investigação
Pensamento crítico e analítico
Construção de modelos mentais
Planejamento, avaliação sistemática
Trabalha com números atuais
Gosta de desafios de soluções de
problemas
Desenhe o seguinte:
1. Democracia
2. Translúcido
3. Um gol
4. Advérbio
5. Os nordestinos deixando o
nordeste
Desenha, pinta,
Constrói imagens e modelos visuais
Arranja, desenha, organiza
Constói gráficos organizadores,
símbolos, mapas, cartazes, mapas
mentais e outras formas visuais de
representação
Estuda com imagens, gravuras
Assiste a vídeos
Usa recursos visuais
Faz previsões
Constrói quebra cabeças e outros
jogos visuais
Escolha um conceito que você esteja
estudando
Escreva algumas linhas sobre o
assunto
Faça uma canção sobre esse assunto
Você pode usar uma música de uma
canção que você já conhece
Toca música de fundo
Toca/ouve música quando está bem
Toca/ouve música quando não está
bem
Usa música para rever, para reforçar
comportamentos ou estudar
Ouve gravações
Fala consigo mesmo
Faz as próprias canções
Repete informações mentalmente
Lê alto
Cria ritmo e balanço enquanto lê ou
fala
Jogo de mímica
1. Imite a chuva
2. Imite uma semente brotando
3. Como um pássaro constrói seu
ninho?
Ações, movimento, jogos, faça
você mesmo
Academias
Artesanato,
Organiza, decora, inventa,
constrói
Participa de teatro
Constrói modelos e exemplos
materiais (maquetes)
Visita museus, instituições,
parques
Faz perguntas lógicas
Usa a internet
Imagine que você é uma maçã: agora
escreva sobre a gravidade de Newton
do ponto de vista de uma maçã,
suculenta….
Coloca-se em paz
Trabalha sozinho
quantacoaching@gmail.com