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EL PORTAFOLIO DEL DOCENTE

ACOMPAÑADO
PROPÓSITO
Conocer el propósito, contenido y el uso
del portafolio docente en el
acompañamiento.
Resume los puntos Favorece el hábito de la
fuertes y mayores logros reflexión crítica sobre su
del profesor como Dibujando nuestra identidad como docente práctica contribuyendo de
docente. esta manera a su
autonomía profesional
(aprender a aprender).

Herramienta que
para

Muestra evidencias del


desempeño docente al
inicio, en el proceso y al Favorece el
final de un periodo, en tiene compromiso del
relación a las docente con el proceso
competencias y Componentes esenciales de acompañamiento en
desempeños priorizados. la medida que siente la
necesidad de mejorar
su práctica.

Evidencias Reflexiones
Estructura del portafolio

Aspectos personales y Exploración de aspectos de Compromisos con la Reflexiones del progreso la


mejora de la práctica Reflexión sobre los logros
profesionales. la práctica docente. mejora de la práctica. anuales en la mejora de la
docente.
¿Quién soy? práctica docente.
. Terminado un trimestre el
• ¿Qué fortalezas y •A partir de las docente reflexiona sobre:
• Mi filosofía de docente: ¿Qué aspectos a mejorar tengo necesidades y demandas
concepción tengo de los niños ¿Qué logros he observado en . ¿Qué logros he observado
y niñas y de su aprendizaje?
en mi desempeño identificadas plantear mi práctica? ¿Cómo lo hice? en mi práctica? ¿Cómo lo
¿Qué concepción tengo de la docente? compromisos anuales ¿Qué dificultades debo hice? ¿Qué dificultades
docencia? ¿Cuál es mi rol para mejorar la práctica superar? ¿Cómo lo voy hacer? tuve? ¿Cómo las superé?
frente a la situación social y • ¿Qué necesidades y en relación a las ¿Cuáles son mis ¿Asumir los compromisos
política actual? ¿Qué valores competencias y
considero esenciales en mi demandas de formación compromisos? A partir de las que me plantee? ¿Cuáles
he logrado detectar? desempeños priorizados: evidencias recolectadas son mis compromisos para
profesión?
¿Cuáles son mis mensualmente. el siguiente año?.
compromisos?.
• Mis objetivos: en relación a • Anexar a estas
mi II.EE, los estudiantes y sus reflexiones la ficha de
aprendizajes, la comunidad y • Anexar el plan de . Anexar evidencias de su . Anexar evidencias finales
autoevaluación del desempeño: registros de su de su desempeño que le
con mi profesión. acompañamiento
docente y director práctica, sesiones de permita reflexionar sobre
pedagógico consensuado
• Mis expectativas respecto al con el acompañante. aprendizaje, evidencias del su práctica.
acompañamiento pedagógico aprendizaje de sus
estudiantes, etc.
Implementación del portafolio

• Aspectos personales y
Marzo - Abril

profesionales.
Planificación de la • Exploración de aspectos de la
intervención práctica docente.
• Compromisos con la mejora de la
práctica.
Abril - Noviembre

• Reflexiones del progreso


Ejecución de la
la mejora de la práctica
intervención docente.

• Reflexión sobre los logros


Noviembre -

Evaluación de la
Diciembre

anuales en la mejora de la
intervención práctica docente.

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