UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

ESCUELA DE PSICOLOGIA
TALLER DE PSICODRAMA

TEMA:
Movimiento danza terapia

NOMBRES:
JOSUE PINARGO
ALBERTO SANCHEZ
Andrés Rojas (+)

QUITO - ECUADOR
 ANTECEDENTES HISTÓRICOS

•En 1966 se creó la Asociación Americana de Danza-terapia (American Dance

Therapy Association, ADTA)

•1977 se puso en marcha la Revista Americana de Danzaterapia (American Journal

of Dance Therapy).

•1975 la Association for Dance Movement Therapy – Reino Unido

•En España también nace en el 2001 una asociación nacional (la Asociación
Española de DMT) que apuesta por el desarrollo de la DMT como especialidad en
psicoterapia y que se pueda hablar de una profesión común

•formación de postgrado en la Universidad de Barcelona (Máster en Terapia a través

del Movimiento y la Danza)
•Eric Berne, creador del Análisis Transaccional, fundó la Asociación Internacional
de Análisis Transaccional (ITAA) en 1963.

•La esencia misma de la DMT surgió de la integración de las experiencias de

bailarines que veían que en la danza había algo más que técnica con los modelos
de psicoterapia de la época (Levy, 1988).

•Reich, autor cuyos conceptos han sido incorporados por algunos analistas
transaccionales, y actualmente forma parte del bagaje teórico y práctico de la
DMT

•Del movimiento humanista liderado por Maslow y Rogers ,al que posteriormente
se han ido relacionando muchos modelos que se desmarcaban del psicoanálisis
ortodoxo.

•Análisis Transaccional y Psicología Humanista se interesaba en la terapia del

movimiento publicando “Acerca de la Danzaterapia” en el 2005
 ¿QUÉ ES LA DANZA/MOVIMIENTO
TERAPIA?

La Danza/Movimiento Terapia o Danzaterapia es una disciplina desarrollada a

partir de la danza moderna por parte de bailarines que, sensibles a la parte
emocional asociada al movimiento corporal, comienzan a investigar en las teorías
psicológicas de la época (de corte psicoanalítico) y a desarrollar sus métodos a
través de la danza para explorar y resolver el conflicto y sufrimiento humanos

La Asociación Americana de Danzaterapia (ADTA) la define de la

siguiente manera en su página web:

“la Danza Movimiento Terapia es el uso psicoterapéutico del movimiento

para promover la integración emocional, cognitiva, física y social de los
individuos”.
 LOS POSTULADOS BÁSICOS

Los postulados básicos de la DMT podrían resumirse en los siguientes

(Wengrover y Chaiklin, 2008):

1) La concepción del ser humano como unidad indisoluble cuerpo-mente, es decir,

que la psique tiene un correlato corporal, de manera que cualquier expresión,
movimiento, gesto, postura, revela aspectos de la psique. La intervención en la psique
se realiza por tanto interviniendo en el cuerpo a través de la danza y el movimiento.
2) El potencial terapéutico del proceso creativo por medio de la danza y el movimiento:
estos son la vía de comunicación entre paciente y terapeuta; es la vía de acceso al
inconsciente y los promotores de procesos psicológicos diversos relacionados con la
salud.

3) El trabajo que se realiza dentro del marco de una relación terapéutica: la DMT es
diferente de la danza terapéutica (Hölter y Panhofer, 2005) o del trabajo llevado a cabo
por un artista o un maestro de danza. El danzaterapeuta tiene conocimientos sobre
desarrollo evolutivo, sobre el origen de la psicopatología basada en el vínculo con
las figuras parentales, y sobre la psicoterapia desde un enfoque relacional
Con respecto al espacio, se observa el continuum espacio personal

Espacio social: la kinesfera (movimiento en los límites del espacio personal)

Horizontal (cómo la persona se mueve en el espacio de la sala de trabajo,
los acercamientos-alejamientos del resto de sus compañeros o del terapeuta)
El tamaño del movimiento (amplio/estrecho),
La dirección (arriba, abajo, laterales, diagonales)
Trayectoria (directa/indirecta) del movimiento,

todo esto dentro del espacio personal y también en el espacio exterior.

 La metodología
La metodología es muy variada, ya que en origen las técnicas fueron
desarrolladas por bailarinas pioneras que se formaron en psicología con
maestros dentro de escuelas psicoanalíticas y humanistas diversas, y que las
empleaban en diferentes contextos y poblaciones (Levy, 1988; Chaiklin, 2008)

La DMT trabaja en una sesión con las cogniciones, los afectos, las conductas y la
fisiología.

Se basa sobre todo sobre 4 ejes:

•la técnica de danza,
•la imitación,
•la improvisación
•y la creación.

lo cual le puede suscitar o no afectos o emociones, reflejados en su cuerpo a

modo de tensiones, cortes de flujo, retención o liberación de energía a través de
la descarga en el movimiento, y todo ello es elaborado cognitivamente por el
paciente en el cierre de la sesión con el terapeuta y/o el resto de compañeros
 OBJETIVO:
OBJETIVO: El objetivo último es la integración de todo lo vivido, para lo cual se
pone a disposición del paciente un medio en el cual explorar, vivenciar, analizar
las diferentes partes o modos de sentir, pensar y actuar, de una manera
progresiva, respetando su propio ritmo y sus propios recursos en una relación
terapéutica de comprensión y aceptación.

Se trabajan sobre los objetivos específicos señalados, realizando propuestas

corporales que tienen en cuenta los “factores de movimiento” observados

 Peso, tiempo, flujo y espacio y

 Las dimensiones vertical, horizontal y sagital

( Laban, 1989; Bartenieff y Lewis, 1980)

El grupo consiste siempre en dinámicas de grupo en las que hay una estructura
lógica a la sesión.

•En el precalentamiento se proponen ejercicios para conectar con el

momento presente y con uno mismo y desconectar del exterior para poder
centrarse en la tarea, a la vez que se anuncia sin palabras (es decir, con la
naturaleza de la propuesta corporal) cuál será el tema principal de la
sesión,

•El desarrollo. Trabajo sobre los temas y eventos que ocurran a partir del
tema principal.

•Finalmente se prepara un cierre en el que la persona pueda encontrar

un sentido a la experiencia vivida, y a menudo esto implica el uso de la
palabra.
TECNICAS DE ACUERDO A DIFERENTES AUTORES

En Levy (1988) encontramos una excelente descripción del trabajo

comenzó en 1942 a trabajar con pacientes psicóticos en el hospital St. Elizabeths
de Washington, en un contexto grupal.

•La sesión tenía un precalentamiento, un desarrollo y un cierre.

Daba importancia a:
• La acción corporal vivenciado por el paciente,
•Al nivel simbólico del movimiento entendido como la comunicación o
exteriorización de conflictos no resueltos,
•La técnica de “espejar” o “reflejar” el movimiento del paciente,
•El uso de la acción rítmica grupal para facilitar y sostener la expresión de
sentimientos e ideas en una forma organizada y controlada.
 Blanche Evan estudió en el Alfred Adler Institute of Individual
Psychology y enfocó su trabajo con pacientes neuróticos. Trabajó con lo
que denominó “técnica funcional” y daba especial importancia a la
improvisación. Su técnica se acercaba a una “rehabilitación corporal”
(movilización de partes del cuerpo para dotarlo de expresión),
accediendo con ello a la parte emocional y posibilitando la
verbalización de pensamientos asociados.

Trudy Shoop comenzó la práctica de la danzaterapia en los años 40 con

pacientes hospitalizados en el Hospital Camarillo de California, y combinó cuatro
métodos para la expresión física y emocional de sus pacientes: el abordaje
educacional, la repetición de ritmo, la fantasía interior y la improvisación y la
formulación del movimiento
 La premisa teórica básica que comparten la DMT y el análisis
transaccional integrativa es que el desarrollo evolutivo humano
comienza desde el cuerpo en la relación con otra persona.

Ambas comparten también algo muy importante que se deriva de la premisa teórica básica
anterior:

“una vivencia no integrada de sí mismo, la meta de ambas es revertir ese proceso, es decir,
la meta es la integración del self.”

“el uso psicoterapéutico del movimiento para promover la integración emocional,

cognitiva, física y social de los individuos”

Se define un Yo sano como aquel en el que el Adulto está activado y ha ejercido su función
integrativa de las experiencias y contenidos del Padre y el Niño.
EJEMPLO
 CONCLUSIÓN
la Danza Movimiento Terapia, es una manera de trabajar con el
cuerpo, compatible e integrable con el análisis transaccional
integrativa, (que tiene en cuenta la etapa evolutiva corporal en la que
posiblemente se encuentre la persona), con el objetivo de ir
ofreciendo experiencias que partan de ese nivel evolutivo corporal
como manera de ir cogiendo seguridad en los propios movimientos
Este proceso supone una mayor conexión de los pacientes consigo
mismos y una ampliación de los propios recursos.

“Crear un espacio de seguridad en el propio cuerpo”