AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

Avaliação Psicológica para

Orientação Profissional e de Carreira
 CONTEÚDO

• UNIDADE I

– Introduçãoe contextualizaçãoda OrientaçãoProfissional

• UNIDADE II

– Estágios da vidaprofissional

• UNIDADE III

– Orientação Profissional e Avaliação Profissional

• UNIDADE IV

– Tópicos adicionais em Orientação Profissional

 Rodolfo Bohoslavsky

“A entrevista é uma situação de interação

humana. Onde uma das partes esta
capacitado de forma técnica e científica
para a entrevista”.
INTRODUÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ORIENTAÇÃO
PROFISSIONAL

UNIDADE I
CONTEÚDO

• Contextualização da gestão de carreiras;

• Evolução da carreira;

• Vida profissional e seus mitos;

• Modelos teóricos de carreira;

• Autoconhecimento e sua importância;

CONTEXTO ATUAL

• Ambiguidade
• Imprecisão
• Incerteza
• Indefinição
• Instabilidade
• Mudança
• Transitoriedade
EVOLUÇÃO DACARREIRA

A palavra Carreira tem origem latina e vem da

expressão “via carraria”, que significa estrada para
carruagens, uma trilha ou percurso que basicamente é
uniforme e linear. O que hoje entendemos pelo termo
carreira, ou seja, trajetória profissional, somente
passou a ser assim utilizado a partir do século XIX.
UM PANORAMA HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DAS ATIVIDADES
PROFISSIONAIS

CONTEXTUALIZAÇÃO
EVOLUÇÃO DACARREIRA
EVOLUÇÃO DACARREIRA

Revolução Industrial

• Foco na produtividade;

• Processo hierárquico do trabalho;

• Carreira DENTRO da organização;

• Lealdade e compromisso com a organização;

EVOLUÇÃO DACARREIRA

DÉCADA DE
1980

QUALIDADE
EVOLUÇÃO DACARREIRA

• Foco na competição;
• Modelos japoneses de qualidade;
• Pequenas empresas se consolidando;
• Menor estabilidade no emprego;
• Adoção de contratos temporários de trabalho;
• Primeiras mudanças na carreira;
 EVOLUÇÃO DACARREIRA

DÉCADA DE
1990
Imagem Vector OpenStock

ABERTURA DOS MERCADOS

EVOLUÇÃO DACARREIRA

• Mudanças consolidadas na economia

(globalização, tecnologia, ...);

• Empresas em alta competitividade;

• Necessidade de carreiras flexíveis;

• Gestão por competências;

ATUALMENTE?
Imagem Freepik
EVOLUÇÃO DACARREIRA

Revolução Informacional ou Era Digital

• Era do conhecimento;

• Era da tecnologia;

• Requalificação do tempo;

• Novas profissões;
CARREIRA – OUTROS
FATORES

• A entrada da mulher no mercado de trabalho

(inclusive assumindo posições e tarefas
consideradas “masculinas”).
• Elevação do grau de instrução e de busca de
conhecimento.

• Maior comprometimento com a carreira em si

e menor comprometimento com a
organização.
CARREIRA – OUTROS
FATORES

• Necessidade de conciliação de vida pessoal e

vida profissional, devido ao aumento de mães
e pais solteiros.

• Avanço da legislação referente aos direitos

trabalhistas, globalização da economia,
flexibilização do trabalho, entre outros fatores.
A CARREIRA E SEUS
MITOS

• Quando eu escolho uma formação

educacional estou escolhendo uma carreira.

• Há uma única escolha profissional durante a

vida.

• Só a graduação pode levar ao sucesso

profissional.
A CARREIRA E SEUS
MITOS

• Se eu for competente, mesmo sem formação

educacional eu poderei ter sucesso no mercado

de trabalho formal.

• A correta escolha garante o sucesso.

• Há uma separação entre o tempo de estudar

e o tempo de trabalhar.

• Há separação entre Vida Pessoal e Vida Profissional.

CONCEITO ATUAL DE CARREIRA

“Carreira são as sequências das posições

ocupadas e de trabalhos realizados durante a
vida de uma pessoa”.
(DUTRA, 1996)
MODELOS DE CARREIRA
MODELO
TRADICIONAL
• O indivíduo se coloca à disposição
de uma determinada organização,
onde geralmente passa toda sua
vida até se aposentar.

• “crescer dentro da empresa”.

• Modelo organizacionalpiramidal.

Obs.: Evolução tecnológica, carreiras

tradicionais e concurso público.
MODELO
PROTEANO
• Mito de Proteu.
• A pessoa conduz sua carreira para
atender seus desejos individuais,
de acordo com o que valoriza em
sua vida pessoal eprofissional.
• Mobilidade, desempenho de várias
funções e autogerenciamento de
carreira.
Obs.: Aqui a carreira é planejada e gerenciada
pelo próprio indivíduo.
QUAL O ELEMENTO
FUNDAMENTAL PARA A ESCOLHA
PROFISSIONAL?
AUTOCONHECIME
NTO
RESUM
O
CASE 1 -
CONCLUSÃO
“Estou em dúvida entre Medicina e TI...”

“Talvez nenhuma das duas, mas sim uma outra”.

“O objetivo do processo de orientação profissional é definir
as áreas profissionais mais adequadas para o indivíduo, ou
seja, aquela nas quais suas chances de sentir-se adaptado
e produtivo sãomaiores”.

Revista Brasileira de Orientação Profissional, 2006

Case 2
“ Vim fazer o teste vocacional...”