AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO.

Universidad Nacional de Tumbes

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
ESCUELA DE ECONOMA

DOCENTE: ORTIZ CASTRO,GUSTAVO.

CURSO: MICROECONOMIA II

CICLO: IV

AUTORES: FLORES MERINO JORGE.

PEA NORIEGA, JONATAN.
A continuacin se presenta de forma breve la teora de los juegos
y sus aplicaciones en los diferentes mbitos de la vida del
hombre.
El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar el objeto
de estudio de la Teora de Juegos y como se relacionan en los
distintos mbitos profesionales y su influencia en la toma de
decisiones estratgicas en las ciencias con las que se relaciona.
En el presente trabajo de se pretende realizar un enfoque de la
teora de juegos con el fin de conocer a fondo cul es su ciencia,
por otro lado, a travs de esta investigacin deberemos conocer
cules son las aplicaciones de la teora de juegos y sus
aplicaciones, es decir, en qu reas es aplicable la teora de juegos
con ejemplos muy prcticos.
Hoy en da se enfrenta cotidianamente a esta teora, en cualquier
momento, tenemos por ejemplo cuando nos inscribimos en un
nuevo semestre en la universidad, cuando la directiva toma la
decisin sobre el monto que se va a cobrar, la directiva est
realizando un juego con sus clientes, en este caso los alumnos.
La Teora de Juegos actualmente tiene muchas aplicaciones, sin
embargo, la economa es el principal cliente para las ideas
producidas por los especialistas en Teora de Juego. Entre las
disciplinas donde hay aplicacin de la Teora de Juegos tenemos:
La economa, La biologa, las ciencias polticas, etc.
No debera sorprender que la Teora de Juegos haya encontrado
aplicaciones directas en economa. Esta ciencia se supone que se
ocupa de la distribucin de recursos escasos. Si los recursos son
escasos es porque hay ms gente que los quiere de la que puede
llegar a tenerlos.
Este panorama proporciona todos los ingredientes necesarios para
un juego. Adems, los economistas neoclsicos adoptaron el
supuesto de que la gente actuar racionalmente eligiendo un bien en
funcin de su utilidad que le proporcione. En un sentido, por tanto, la
economa neoclsica no es sino una rama de la Teora de Juegos.
Sin embargo, aunque los economistas pueden haber sido desde
siempre especialistas camuflados en Teora de Juegos, no podan
progresar por el hecho de no tener acceso a los instrumentos
proporcionados por Von Neumann.
En consecuencia slo se podan analizar juegos particularmente
simples.
Esto explica por qu el monopolio y la competencia perfecta se
entienden bien, mientras a todas las dems variedades de
competencia imperfecta que se dan entre estos dos extremos slo
ahora se les est empezando a dar el tratamiento detallado que
merecen.
EJERCICIO 01:

Los campesinos Julin y Marcelo dejan pastar sus vacas en el

mismo campo. Si hay 20 vacas pastando, cada vaca produce 5 UM
de leche durante su vida. Si hay ms de 20 vacas, cada vaca tiene
acceso a menos pasto y la produccin de leche cae. Con 30 vacas
en el campo, cada vaca produce 3.5 UM de leche, con 40 vacas 2.5
UM. Cada vaca cuesta 1 UM y cada campesino puede comprar 10 o
20 vacas. Determine el equilibrio de Nash de este juego.
Respuesta:
Las alternativas de cada campesino son comprar 10 20 vacas. A continuacin se
muestra la construccin de la matriz de pagos de este juego.

M: compra 10 vacas M: compra 20 vacas

J: compra 10 vacas 10*5-10 = 40 UM 20*3.5-20 = 50 UM
10*5-10 = 40 UM 10*3.5-10 = 25 UM
J: compra 20 vacas 10*3.5-10 = 25 UM 20*2.5-20 = 30 UM
20*3.5-20 = 50 UM 20*2.5-20 = 30 UM

Para verlo ms claro:

M: 10 vacas M: 20 vacas
J: 10 vacas 40 50
40 25
J: 20 vacas 25 30
50 30
Al analizar vemos que ambos campesinos tienen como estrategia
dominante comprar 20 vacas. Es decir independiente de lo que
haga el otro siempre preferir comprar 20 vacas. Por ejemplo: si
Marcelo compra 10 vacas, Julin prefiere comprar 20 porque tendr
una utilidad de 50 vs. 40. Y si Marcelo compra 20 vacas, Julin
tambin comprar 20 porque la utilidad es mayor que si comprara
slo 10 (30 vs. 25). Por lo tanto, dado que ambos tienen como
estrategia dominante comprar 20 vacas, el equilibrio de Nash es
que ambos compren 20 vacas.
EJERCICIO 02:

Diez estudiantes del MGPP salen a cenar en un restaurante que ofrece dos
platos: pollo y langosta. El pollo cuesta 2500 mientras que la langosta 10000.
La disposicin a pagar por el pollo de cada estudiante es de 3000, mientras que
la disposicin a pagar por la langosta es de 5000. Normas sociales exigen que
se reparta la cuenta entre los diez estudiantes, pagando todos lo mismo, sin
importar si ordenaron pollo o langosta. Adems todos deben elegir pollo o
langosta y se considera de psimo gusto no pedir nada o retirarse de la mesa
antes de que llegue la cuenta.
(a) Qu debera pedir cada estudiante para que el excedente total de los
consumidores sea el mayor posible? Justifique.
(b) Si los dems estudiantes piden pollo, Qu le conviene ms a Ud., pedir
pollo o langosta? Justifique.
(c) Si los dems estudiantes piden langosta, Qu le conviene ms a Ud., pedir
pollo o langosta? Justifique.
(d) Es equilibrio de Nash que todos pidan pollo? Justifique.
Es equilibrio de Nash que todos pidan langosta? Justifique
Respuestas:
a) Claramente todos deberan pedir pollo, porque as quedarn
con un excedente total de 5.000 (cada uno tendr un excedente
de 500, porque el pollo cuesta 2.500 y tienen una disposicin a
pagar de 3.000)

b) Si los otros 9 han pedido pollo, entonces la cuenta (sin

considerarme a m) es de $22.500 (9*2.500). Si yo pido pollo, la
cuenta total ser de $25.000 y cada uno pagar $2.500. Mi
excedente ser de $500 al igual que todos. Si yo pido langosta, la
cuenta total ser de $32.500 y cada uno pagar $3.250. Mi
excedente ser de $1.750 (5.000 3.250). Por lo tanto, preferir
pedir langosta dado que todos han pedido pollo, as mis
compaeros me financiarn el gusto de comerme una langosta.
c) Si los otros 9 han pedido langosta, entonces la cuenta (sin
considerarme a m) es de $90.000 (9*10.000). Si yo pido pollo,
la cuenta total ser de $92.500 y cada uno pagar $9.250. Mi
excedente ser negativo de $6.250 (pagu 9.250 por un pollo
que valoro en 3.000!). Si yo pido langosta, la cuenta total ser
de $100.000 y cada uno pagar $10.000. Mi excedente ser
negativo de $5.000

(5.000 10.000) al igual que el de todos mis compaeros. Por lo

tanto, dado que todos han pedido langosta, mi estrategia
preferida ser pedir langosta igual, as tendr un excedente
menos negativo.
d) Dada la respuesta de la parte b, vemos que NO es
equilibrio de Nash que todos pidan pollo. Si los otros 9
han pedido pollo, yo preferir pedir langosta.

d) Dada la respuesta de la parte d, vemos que si es

equilibrio de Nash que todos pidan langosta. Si los otros
9 pidieron langosta, mi estrategia ser pedir langosta
tambin.
 La teora de los juegos busca encontrar las estrategias racionales, que se
utilizan en situaciones donde el resultado depende no solamente de las
estrategias propias y las condiciones del entorno, sino tambin en las
estrategias utilizadas por otros jugadores que posiblemente tienen
objetivos distintos.

La Teora de Juegos actualmente tiene muchas aplicaciones, entre las

disciplinas tenemos: la Economa, la Ciencias Polticas, la Biologa y la
Filosofa.

Hoy en da a cambiado mucho la forma de ver a ciertas disciplinas, ahora

se tiene en cuenta como la teora de juegos afecta la toma de decisiones
en los distintos campos.