HISTORIA DEL RNE

Por iniciativa de los ingenieros Carlos

Costa Elice, Alejandro Graa
Garland y Max Pea Prado, en
diciembre de 1957 se inician las
reuniones formadas por un grupo de
lderes del sector de la construccin
y representantes de empresas de
construcin, culminando el
09/05/1958.
El Decreto Supremo N039-70-VI,
mediante resolucin suprema N123-
69-VI-DS, del 04/09/1969, nombra la
comisin encargada de elaborar el
proyecto del RNE, considerando la
urgencia de contar con dispositivos
legales pertinentes, que permitan un
adecuado control de las
construcciones.
En 1970 se promulga el RNE. Se basa
en el fomento, desarrollo, proteccin
y defensa de la industria de la
construccin para su mejoramiento
social, econmico y moral. Todo con
el propsito de propiciar el desarrollo
del pas a travs de la construccin.
 El ministerio de vivienda, construccin y
saneamiento, es el ente rector
nacional de los asuntos de vivienda,
urbanismo, desarrollo urbano, de
construccin de infraestructura y
saneamiento; para lo cual formula,
aprueba, dirige, evala, regula, norma,
supervisa.

RNE

Su misin es Su funcin es actualizar el

mejorar las marco normativo relacionado
con su mbito de competencia,
condiciones de
en concordancia con el avance
vida de la tecnolgico y las caractersticas
poblacin socioculturales de la poblacin
nacional. de las diferentes regiones del
pas, fiscalizando y supervisando
su cumplimiento.
Ingeniera
Es la disciplina de la
ingeniera profesional que
emplea conocimientos de
clculo, mecnica hidrulica
y fsica para encargarse del
diseo, construccin y
mantenimiento de las
infraestructuras emplazadas
en el entorno, incluyendo
carreteras, ferrocarriles,
puentes, canales, presas,
puertos, aeropuertos, diques
y otras construcciones
relacionadas.

Civil
NORMA A 0.40: EDUCACIN
CAPTULO 1: ASPECTOS
GENERALES
Art. 5: diseos arquitectnicos
de los centros educativos
tienen como objetivo crear
ambientes propicios para el
proceso de aprendizaje,
cumpliendo con los siguientes
requisitos:
a. Para la orientacin y el
asoleamiento, se tomar en
cuenta el clima predominante,
el viento predominante y el
recorrido del sol en las
diferentes estaciones, de
manera de lograr que se
maximice el confort.
b. La altura mnima ser
de 2.50 metros.
 AN L I S I S
Dise Nor Cumple Imagen
o mati Referenc
va Si No ial

a. Para la
orientacin
y el
asoleamien
a) se dise con to, se
ventanas tomar en
opuestas a los cuenta el
rayos del sol clima
para obtener un predomina
confort de los nte, el
alumnos en las viento
aulas predomina
X
nte y el
recorrido
del sol en
las
diferentes
estaciones,
de manera
de lograr
que se
maximice
 SEGN LA DISEO NO
NORM VARIABLE CUMPL
CAPITULO NORMATIV ARQUITECTNI CUMPL Observaciones
A S E
E
A CO

Capitulo III Ltex, Oleomate X Artculo 10:

Caracterstic acrlicos, La pintura
Norma as de los La pintura vinlicos
A.040 componente debe ser lavable.
s

Capitulo III Interiores Cermicas Cermica de x Los interiores de

Caracterstic de los , mosaicos, alta resistencia los servicios
as de los servicios los azulejos, 40x40 higinicos y reas
componente higinicos los paneles hmedas debern
s y reas de madera, estar cubierto con
hmedas las pinturas materiales
especiales impermeables y d
fcil limpieza.
Capitulo III Los pisos Azulejo de piso Cermica de X Los pisos sern de
Caractersticas de cermica alta resistencia materiales
de los antideslizante de 40x40 antideslizantes,
componentes alta resistencia. resistentes al
trnsito intenso y al
agua.
 Capitulo III Puertas Ancho mnimo del Ancho mnimo Artculo 11:
Caracterstic de los vano para puertas 1.00m y abre x Las puertas de los
as de los recintos ser de 1.00.m y hacia pasajes de recintos deben abrir
componente deber girar 180 circulacin hacia fuera sin
s transversal y gira interrumpir los
180. pasadizos de
circulacin.
Ancho mnimo del vano
para puertas ser de
1.00.m y las puertas que
abran hacia pasajes de
circulacin
transversales de
circulacin deber
girar 180.
 Capitulo III Escaler El ancho mnimo
El ancho mide Artculo 12:
Caracterstic a ser 1.20m,
1.20m, si cuenta X El el ancho mnimo ser
as de los debern tener
con pasamanos 1.20m, debern tener
componente pasamanos ambos
ambos lados, pasamanos ambos
s lados, cada paso
cada paso mide lados, cada paso debe
debe medir de 28
30cm y cada medir de 28 a 30cm y
a 30cm y cada
contrapaso 17cm cada contrapaso 16 a
contrapaso 16 a
y cuenta con 12 17cm y nmeros
17cm y nmeros
contrapasos mximo de
mximo de
antes del contrapasos sin
contrapasos sin
descanso descanso ser 16.
descanso ser 16.
 Imgenes Referenciales
 NORMA A. 040: EDUCACIN
CAPTULO IV: DOTACIN DE
SERVICIOS
Art. 13:
Los centros educativos deben contar con ambientes
destinados a servicios higinicos para uso de los
alumnos, del personal docente, administrativo y del
personal de servicio
 Anlisis
Diseo Normativa Cumpl Imagen Referencial
e

Si No
Centro de Centro de X El diseo no
Educacin Educacin cumple
Inicial: Inicial: con las
H H M normas
M 4L,4U,4I 4L, 4I Establecidas
4L 2L, con
4I el reglamento
ya
que le falta:
6L, 4U.

Centro de Centro de X El proyecto

Educacin Educacin no satisface
Primaria, Primaria, lo que el
Secundaria y Secundari Estatuto
Superior: a y ndica.
H Superior:
10L,2U, 14I H
M 10L,10U,10I
8L,14I
M
 Centro de Adicionalme X El plano consuma las normas establecidas en
Educacin nte se deben el RNE.
Primaria y proveer
Secundaria: 8 duchas en
duchas. los locales
educativos
primarios y
secundarios
administrado
s por el
estado a
razn de
una ducha 8
duchas.

Servicios Proveer X El bosquejo cumple con las reglas que indican

sanitarios servicios el RNE.
para el sanitarios
personal para el
docente, personal
administrativ docente,
o y de administrativ
servicio: o y de
H servicio.
M 1L,1I
1L, 1I
NORMA G 0.10
CONSIDERACIONES BSICAS

Art. 5: para garantizar la

seguridad de las
personas, la calidad de
vida y la proteccin del
medio ambiente, las
habilitaciones urbanas y
edificaciones debern
proyectarse y construirse,
satisfaciendo las
siguientes condiciones:
a. SEGURIDAD:
b. FUNCIONALIDAD:
 Anlisis
Diseo Normativa Cump Imagen Referencial
le

Si No
Ambientes Uso de las X El perfil
complementario dimensiones, tcnico
s, ambientes disposicin de Satisface
administrativos, los espacios, el
aulas, SS.HH, dotacin de las reglamento.
escaleras, instalaciones y
cocina, equipamiento
comedor. para la que est
proyectada la
edificacin.

Entradas muy Accesibilidad X El plano

amplias para el para el acceso acata las
ingreso de y circulacin a normas
personas con las personas establecidas
capacidades con en el
diferentes. discapacidad RNE.
 NORMA A010.
CONDICIONES GENERALES DE
DISEO

CAPITULO 1:
Art. 4: los parmetros
urbansticos y edificatorios de
los predios urbanos deben estar
definidos en el Plan Urbano. Los
certificados de parmetros
deben consignar la siguiente
informacin como mnimo:
a. Zonificacin
b. Secciones de vas actuales y,
en su caso, de vas previstas
en el plan Urbano de la
localidad.
c. Altura de edificacin
expresada en metros.
 Anlisis
Diseo Normativa Cumpl Imagen Referencial
e
Si No
reas verdes, Zonificaci X El plano
libres, salones, n Acata
laboratorios, Estrictamente
entre otros. la norma
del RNE.

Nombre de vas Secciones X El bosquejo

actuales de vas cumple con
actuales las normas
estandarizadas.

La altura de la I.E Altura de X El diseo

es de aprox. edificacin satisface
12.90 metros de expresada lo que
altura, el cual en metros. Declara
esta manifestada el
en el plano. reglamento.
 NORMA A. 010
CONDICIONES GENERALES DE DISEO
CAPITULO 6: CIRCULACION VERTICAL, ABERTURAS AL ESTERIOR, VANOS Y PUERTAS
DE EVACUACION.
Art.29: Las escaleras en general,
integradas o de evacuacin, estn
conformadas por tramos, descansos y
barandas. Los tramos estn formados
por gradas. Las gradas estn
formadas por pasos y contrapasos.
Las condiciones que debern cumplir
las escaleras son las siguientes:
b) Las escaleras tendrn un ancho
mnimo de 1.20 m.
g) Las escaleras de ms de 1.20m
hasta 2.40m tendrn pasamanos a
ambos lados. Los que tengan ms
de 3.00m, debern contar adems
con un pasamanos central.
 Anlisis

Diseo Normativa Cumpl Imagen Referencial

e
Si No
Las escaleras Las escaleras X El diseo cumple cabalmente con las
miden de ancho tendrn un normas establecidas con el
2.40m. ancho reglamento.
mnimo de
1.20m.

Las escaleras Las escaleras X El perfil

cuentan con 2 de ms de Satisface
pasamanos a 1.20m hasta lo que
ambos lados. 2.40m el
tendrn estatuto
pasamanos a ndica.
ambos lados.
 R.N.E Diseo No
NORM CAPITUL VARIABLE cumpl
Medidas arquitectni cumpl Observaciones
A O S e
Mnimas co e
Capitulo ACCESO Edificios Colegio x Artculo 8:
II S hasta 15 13.04m El nmero de
relacin metros de metros de accesos y sus
de la altura, altura dimensiones se
edificaci altura de Altura de definen de
n con vehculo 3 vehculo 3 acuerdo al uso de
la va metros metros la edificacin y es
pblica ancho de Ancho de muy importante
acceso 2.70 acceso contar con varios
Norma metros 2.98m accesos para
A. 010 radio de Radio de cuando exista
giro 7.80 giro 7.80 m algn tipo de
metros siniestro puedan
evacuarse de
manera segura y
rpida.
a).gradas
del nivel de Artculo 11:
Capitulo RETIROS la vereda 1.50 metros x Los retiros frontales
II FRONTALE mximo son importantes
relacin S debe medir porque de esa
de la 1.50 metros. manera podemos
edificaci emplear en la
Nor Artculo 12:Los El diseo
ma A. -------------- ----------- cercos tienen cumple con
010 cercos -------------- ----------- x como las
---------- ---------- finalidad la especificacion
Capitulo II
proteccin es que indica
relacin de
visual y el reglamento
la
auditiva y dar nacional de
edificacin
seguridad a edificaciones.
con la va
los ocupantes
pblica
de la
edificacin.
 R.N.E
Diseo No
VARIABLE Medidas cumpl
NORMA CAPITULO arquitectni cumpl Observaciones
S Minimas e e
co

Capitulo II Ochavo 3.00m 2.12 m x Artculo 13:
relacin sobre la En las esquinas
de la perpend formadas por la
edificacin icular de interseccin de dos
con la va la vas vehiculares,
pblica bisectriz con el fin de evitar
del accidentes de
ngulo trnsito, cuando no
formado exista un retiro en el
por las primer piso, en
vas que diagonal (ochavo),
Norma forman que deber tener
A. 010 la una longitud mnima
esquina e 3,00m, medida
sobre la
perpendicular de la
bisectriz del ngulo
formado por las
lneas de propiedad
correspondientes a
las vas que forman
la esquina, el
El diseo cumple con la normativa
porque tiene un retiro en esquina.
 Artculo 16:
Capitulo III Distancias ----------- ---------------- x Toda edificacin
separacin con ----- -------- debe guardar una
entre respecto a distancia con
edificaciones las respecto a las
edificacio edificaciones
nes vecinas, por razones
vecinas. de seguridad
ssmica, contra
incendios, o por
condiciones de
ventilacin
naturales de los
ambientes que la
conforman.

El diseo guarda
una distancia de
1.98m. con
respecto a las
edificaciones
vecinas.
 Artculo 24:
Vigas
Las vigas y El diseo cumple con las
y Altura: Altura: x
dinteles, especificaciones que indica el
Capitulo IV dintele 2.10m 2.45m
debern estar reglamento nacional de
dimencion s N.P.T N.P.T
a una altura edificaciones.
es mnimas
mnima de
de los
2.10m sobre el
ambientes
piso
terminado.
 Anlisis
Diseo Normativa Cump Imagen Referencial
le
Si No
Zonas y salidas Las personas X El diseo cumple con las normas establecidas
de evacuacin puedan tal y como se muestra en la imagen.
en caso de evacuar las
sismos. edificaciones en
condiciones
seguras en caso
de emergencia.
NORMA A 0.40: EDUCACIN
CAPTULO 1: ASPECTOS
GENERALES
Art. 5: Las edificaciones
de uso educativo. Se
ubicarn en los lugares
sealados en el plan
urbano. y/o considerando
lo siguiente:
a. Acceso mediante
vas que permiten el
ingreso de vehculos para
la atencin de
emergencias. e.
Topografa con pendientes
menores a 5%.
 Cumpl
e Imagen
Diseo Normativa Referenci
Si No al

a) se dise con
tres entradas
Acceso
y las tres
mediante vas
tienen acceso
que permiten el
a una va por
ingreso de
donde
vehculos para
circulan
la atencin de X
vehculos en
emergencias
caso de
emergencia
serviran

d.se dise con

una diferencia de
d. Topografa
nivel de 1,75 que
con pendientes X
da una
menores a 5%.
pendiente de
3%.
Articulo 6. el diseo arquitectnico de los
centros educativos tiene como objetivo
crear ambientes propicios para el proceso
de aprendizaje.
Normativa Diseo cumple
si no
b. El dimensionamiento de los
espacios educativos estar
Las aulas estn diseadas
de 7.5 por 7.5 m lo cual
x
basado en las medidas y asegura el espacio
proporciones del cuerpo suficiente para cada
humano en sus diferentes alumno.
edades y en el mobiliario a
emplearse.
c. La altura mnima ser de 2.50 La altura es de 3 m
m
x
Toda obra amerita un proceso constructivo que garantice el orden
en el diseo, construccin y la puesta en marcha. De la necesidad
del orden aparece las ESPECIFICACIONES TCNICAS las cuales
deben estar regidas al RNE.
especificaciones tcnicas de la obra y conocer sobre la normativa
con respecto a la construccin de obras de educacin.